1樓：網友
1.杉田 的品質 誠懇 老實 生愛生活 以誠相待。
老太太 誠實 善良 卻又孤單。
他們兩個都是非常真實 善良 並且以誠相待 現在得社會非常需要這樣的品質 只有不懷疑別人 真誠的對待別人 人家才會真心的給你更大的回報~~
2 想象 好處是 製造懸念 讓讀者感興趣 產生豐富的思考和聯想。
3 陰沉 心情感到抑鬱和煩悶 臉色陰暗。
閃光 很興奮。
我後天上課，呵呵。。。寒假作業上的吧。個人不推薦2.的答案 我改了點。。。
日本畢業時 第二顆紐扣代表什麼
2樓：北凌瞬寂
第二顆紐扣最靠近心臟，所以一般是送給自己喜歡的人或者向自己喜歡的人要。
3樓：sxdr夜行者
第二顆紐扣要送給自己喜歡的人。
4樓：網友
送給自己喜歡的人。
廈門海隆
5樓：丶冷宇軒
如果你是海隆直接從學校招聘的，那麼不要交押金，如果不是就要3000押金。 海隆的整體管理還是不錯的，很人性化，比外面的好多了，就是工資有的比較少。前幾次都是這樣，後面就好多了。
注：莪現在就在海隆！
閱讀下面的文字，完成小題。紐扣 （日）內海隆一郎路邊有個無人售貨亭。杉田把自家種的蘿蔔、小油菜、
6樓：橙
小題1:ac
小題2（1）交代故事發生的環境，蔬菜比站前超市便宜得多的無人售貨亭。
2）為人物的塑造、情節的發展作好鋪墊（結合文字闡釋即可）。
小題3:杉田：發現老太太用紐扣代替銀幣，但是卻沒有抓住她，體現了他的善良與包容。
老太太曾經生活條件優越，現在窮困潦倒，但是依然保持了自己的尊嚴。
小題1:a、這篇**的最主要人物是老太太，c、不是因為老太太行為隱蔽讓杉田抓不到，而是不願意抓。
小題2:本題考查鑑賞作品的結構特點。開頭的作用，要從內容上分析，文章寫了什麼，描繪了什麼樣的環境，環境是人物活動的空間，對塑造人物性格有一定的關係。
然後從結構上分析，即為後文作鋪墊。
作者用側面描寫的方法，引發讀者想象，卻生動鮮明地塑造了乙個在資本主義制度下被拋棄的日本女人形象。這主要得益於取材和構思的巧妙。**取材細巧，構思精妙。
一、抓住鈕釦寫。因為鈕釦是這個日本女人生活和命運的見證，**不直接描寫老女人的生活，只把老女人一生的故事都濃縮在四顆閃光的鈕釦之中，作者圍繞鈕釦行文，角度巧妙，從容不迫，文字看似輕鬆淺淡，漫不經心，卻特別具有縱深感和穿透力，讓我們讀到了許多字面上看不見的東西。二、**從頭至尾明寫杉田賣菜，實寫老女人的生活，一明一暗，一虛一實，也留給讀者廣闊豐富的想象空間。
下面的內名家作文容，**裡沒有直接描寫，一般讀者卻能夠毫不費力地想象得出來：這個女人年輕時雍容華貴，風姿綽約，經常穿著高極禮服出入於上流社會的各種交際場所和舞會，一身珠光寶氣，在明亮的燈光下，甚至連鈕釦都閃著迷人的光芒。
紐扣【日本】內海隆一郎:**中的杉田是抓不到還是不願去抓
7樓：網友
他不願意去抓 因為他想起了她的媽媽也很喜型辯或歡收集紐扣 或許是老人弄錯了卜伍 或許是老人認為這是值灶搭得收藏的東西。
日本的女生問男生拿校服的第二顆紐扣是什麼意思啊？？
8樓：網友
這是乙個來自日本的傳說，第二顆紐扣是送給情侶的最好的禮物，第二顆紐扣，在心的上方，是送給心之所繫的人。也就是送給最喜歡的人。 因為第2顆紐扣偏於心臟位置，所以第2顆紐扣相對的來說是代表心！
9樓：網友
在畢業之前，女生們從自己的男朋友的校服上取下第二顆紐扣，並好好收藏它，這樣兩個人就能一直在一起。取第二顆紐扣是因為位置最靠近心臟。這是男生們畢業前給自己女朋友的最好的禮物了。
10樓：網友
第二個紐扣在離心最近了 所以給紐扣就是給心嘍。
11樓：touch南風
希望和那個男的在一起．如果那個男肯給，那就表示他們有發展的機會．
12樓：網友
肯定是要留著送給自己喜歡的人啊```
13樓：魔法小希希
哇卡卡~
偶以後也這麼做咯~
14樓：la的
喜歡~喜歡~喜歡~喜歡~喜歡~
日本的學生畢業時為什麼要送第二顆釦子
15樓：
因為第二顆釦子離心臟最近。
惡作劇之吻》第一部裡面有講過（雖然是臺灣偶像劇）
16樓：宓溪
畢業時女生向心儀的男生索要第二顆釦子，如果男生給她，那說明男生也喜歡女生；或男生給心儀的女生第二顆釦子，女生若接受，則表示也對那男生有好感。給第二顆釦子是因為：第二顆釦子是離心臟最近的，而給校服上的第二顆釦子是因為校服是陪伴男生校園生活最多的。
速度！ 求 一粒飛翔的扣子 的閱讀答案！！
17樓：不隨意
1.題目「一粒飛翔的扣子」中的扣子有那兩層含義？
題目「一粒飛翔的扣子」中的扣子的兩層含義：一是它的本義，媽媽為兒子寄來的衣服上的扣子；另一是它的比喻義，母親對兒子的心。
2.文章第三段中加點的「可他心裡也清楚得很」中他清楚的是什麼？
他清楚的是：為了供他上學，母親已經累得恨不得佝僂成乙個句號。（隱含著家裡經濟已經非常困難了）
1）母親問都不問他一下，就（霸道）地買了下來。（品析霸道的表達效果）
霸道」在句中屬貶義褒用，一是表現出母親的自信，二是表現出母親對兒子捨得付出，也表現了她對兒子的愛。
2）那個信封竟然像有待開發的寶藏一樣，層出不窮地變幻出驚訝和感動！（運用了什麼修辭手法？有何作用？）
這句話運用了誇張的修辭手法，作用是啟發讀者的想象力和加強所說的話的力量。
4.結尾寫道「他終是沒有花掉那200元錢，而是偷偷地攢起來。」請結合了文章內容，談談他這樣做的原因。
他終是沒有花掉那200元錢，而是偷偷地攢起來。」因為他從媽媽為他寄來的紐扣和針線中感受到媽媽的愛，他也感受到母親為生活，為他上學的艱難，他為自己那一時的想法感到羞愧和自責，決定要報答自己的母親。
個人理解，願對你有所幫助！
18樓：網友
題為「飛行按鈕釦兩方面的含義？
主題為」飛行鍵搞定兩方面的含義：首先，它的本義，為他的兒子的母親送衣服上的扣子，另乙個是它的比喻意義，母親他的兒子的心。
2。文章加點的第三段，「他也顯然是乙個非常」他知道什麼？
他顯然是為了供他上學，母親曾經是太累了，等待他們彎腰句號。 （隱在家裡經濟一直很困難）
1）媽媽問不問他（霸道）買了。 （產品分析「恐怖」的表達效果）
霸權」中的一句話，是乙個貶義的讚美一篇研究顯示母親的自信，表明願意支付他的兒子的母親，也表現出她兒子的愛。
2），信封是類似的寶藏發展為源源不斷地變幻出驚喜和歡樂！ （用什麼修辭手法？作用是什麼？）
用這句話誇張的修辭作用是激發讀者的想象力和加強力量的話。
他終於沒有花200多塊錢，但偷偷存起來。」感受到了愛的母親，因為他的母親送他的按鈕，針和線，他也感受到了他的母親，他的學校生活困難的，他感到羞愧和悔恨自己想法和決定，以報答他的母親。
個人的理解和願意幫助你！
是"紐扣"，還是 "鈕釦"？
19樓：網友
是紐扣。
紐扣，讀作：niǔ kòu，意思是指套入紐襻把衣服等扣合起來的小形球狀物或片狀物。其中紐是形聲字，糹為形，醜為聲。
本意是綁束。後稱繫結用的帶子為紐帶，後用來比喻控制事物的機鍵、繫結事物的中心部分。
出處：現代·魏巍《東方》第四部第十六章：「﹝他﹞把脖子裡的紐扣扣上，風紀扣也扣好。」
20樓：叮咚妙招
紐扣的2種新釘法，精緻美觀，高階生活看細節，第二種太驚豔了。
21樓：柚木普和柚木司
中文名】：紐扣。
拼 音】：niǔ kòu
偏旁部首】：糹 扌。
解 釋】：衣服上用來扣合球狀或片狀小物件。
22樓：杭州佬在看
如果指的是衣服上的扣子，應是後者鈕釦。
23樓：抄小壘
我查了許多字典發現兩個都可以用 平常都會用鈕釦。
24樓：網友
紐扣。不要太複雜了。
25樓：網友
兩個到底是哪個？ 各位，幫幫吧 紐扣。因為，紐扣是關於衣服類，用於「糹」 紐扣！ 紐扣是指一些事物之間的關聯，如交通樞紐鈕釦是指衣服上。
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