1樓：小企鵝
陶淵明：（365-427）東晉潯陽柴桑人，名潛，字元亮，世稱靖節先生，自稱五柳先生，著名詩人。我國第一位田園詩人。
山水田園派創始人。後世稱他為：「百世田園之主，千古隱逸之宗。
太元：西元376～396年，晉孝武帝年號。 是東晉孝武帝司馬曜的第二個年號，共計21年。
武陵：晉郡名，治所在今湖南常德一帶。
緣：循，沿著。
落英：墜落的花瓣。
繽紛：繁多而紛亂的樣子。
異：驚異，詫異。這裡的意思是「對……感到詫異」。
窮其林：走到那片林子的盡頭。窮，盡。
盡：盡頭。才：僅。才通人：僅容一人通過。
豁然：開闊的樣子。
開朗：開闊而明亮。
曠：空闊，寬闊。
儼然：整齊的樣子。
屬：類。 阡陌交通：田間小路交錯相通。南北小路叫阡，東西小路叫陌。
雞犬相聞：（村落間）能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。
悉：全都。黃髮：黃色的頭髮，舊說是長壽的象徵。這裡借指老人。
垂髫(tiáo)：借指兒童。髫，古代小孩的垂髮。
要：通「邀」邀請。
鹹：都。訊：訊息。
邑人：同縣的人。
絕境：與世隔絕的地方。
間隔：隔絕，不同音信。
乃：竟然。無論：不要說、更不必說。
為具言：為（桃花源中的人）詳細地說出。
為：對，向。
具：同「俱」，完全，詳盡。
延：邀請。語云：對（他）說。「語」後面省略了代漁人的「之」字或告訴。
既：已經，以後。
便扶向路：就沿著原來的路（回去）。
扶：沿著、順著。
向：原先。處處志之，志：名詞作動詞，做標記。
郡下：指武陵郡城下。
詣：拜見 得：取得，獲得，文中是找到的意思。
劉子驥：名驎（lín)之，《晉書》隱逸傳》裡說他「好遊山澤」。
規：計劃，打算。
未果：沒有實現。
尋：隨即，不久。
遂：終於。問津：問路，訪求。津，渡口。
落英繽紛：落花繁多的樣子。
林盡水源：林盡於水源，意思是桃林在溪水發源的地方就到頭了。
彷彿：隱隱約約，形容看的不真切。
豁然開朗：形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。
相聞：可以互相聽到。
要：同「邀」邀請。
說如此：說明了像這種情況。
問訊：打聽訊息。
從來：從……地方來。
2樓：網友
1遠處。2鮮豔美麗。
2對。感到詫異。
3樓：龍
6 (帶著妻子和孩子） 9 （做標記） 翻譯。
東晉太元年間，（有個）武陵人靠捕魚謀生。（有一天）他順著小溪（划船）行進，忘了路程的遠近。忽然遇到（一片）桃花林，（桃林在）夾著（溪流的）兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，（地上）芳香的野草鮮豔美麗，飄落的花瓣紛紛揚揚。
漁人對這一切非常驚異。再向前行進，想要（走）完這片桃林。
桃林在溪水的發源初就沒有了，（緊接著）便是一座山，山邊又乙個小洞口，（裡面）隱隱約約好像有些光亮似的。（漁人）於是就離開船（上岸），從洞口進入。開始很狹窄，僅容一人通過。
又行走了幾十步，突然（變得）開闊敞亮了。（這裡）土地平坦寬闊，房舍整齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯相通，（村落間）雞鳴狗吠清晰可聞。
那田中來往耕田勞作（的人們），男女的衣服穿戴，都像桃花源外的世人一樣。老人和小孩都充滿喜悅之情，顯得心滿意足。
那裡面的人）見了漁人，竟大吃一驚，問（漁人）從**來。（漁人）詳盡地了（桃源人的）問題。（那裡人）就邀請（漁人）到自己家裡去，擺酒殺雞做飯（來款待他）。
村中的人聽說有這樣乙個人，都來打聽訊息。（他們）自己說（他們的）祖先（為了）躲避秦時的戰亂，帶領妻子兒女及鄉鄰來到這個與人世隔絕的地方，不再從這裡出去，於是就與外面的人隔絕。（他們）問起現在是什麼朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不要說魏晉了。
這個人乙個乙個地為（他們）詳盡地訴說（自己）所聽到的事，（村中人）都感嘆惋惜。其餘的人各自又邀請（漁人）到他們家中，都拿出美酒佳餚（款待他）。（漁人）停留了幾天，告辭回去。
這裡面的人告訴（他）說：「（這裡的情況）不值得和外面的人說啊。」
漁人）已經出來，找到他的船，便沿著來路（回去），（一路上）處處做了標記。漁人回到（武陵）郡裡，去拜見太守，並說了這些情況。太守立即派人跟隨他前往，尋找先前所做的標記，竟然迷失了（方向），而不能再次找到（通往桃花源的）那條路了。
南陽人劉子驥，是位高尚的名士，聽到這件事，高興地計劃前往。沒有實現，不久因病而終。此後就再沒有問路訪求（桃花源）的人了。
貌似很多。你自己找一下怎樣？？
初二語文上冊第21課《桃花源記》答案
4樓：傾城or時光戀
東晉太元間，有個武陵人，以捕魚為生。（有一天）他順著小溪航行，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，（桃樹）沿著溪流兩岸生長，長達幾百步，中間沒有其他的樹。
花草鮮豔美麗，墜落的花瓣繁多，漁人感到驚異。繼續往前走，想走到桃花林的盡頭。 桃花林在溪水發源地就到頭了，（緊接著）就看到一座山。
山上有個小洞口，洞裡隱隱約約有光亮。（漁人）便捨棄船，從洞口進入。開始（洞口）很窄，僅容一人通過。
繼續往前走了幾十步，突然變得寬闊明亮。（這裡）土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑竹之類。田間小路交錯相通，（村落間）可以互相聽到雞鳴狗叫的聲音。
村裡人在田地裡來來往往，耕種勞作，男女的穿戴，像桃花源以外的世人。老人和孩子都悠閒愉快，自得其樂。 （村裡人）見了漁人，感到很驚奇，問（漁人）從**來，（漁人）詳細回答了他們。
村裡人）請（漁人）到自己家裡去，擺酒殺雞做飯。村裡人聽說有這樣乙個人，都來詢問他，他們說他們的祖先為了躲避秦朝時的戰亂，帶領妻子、兒女和同鄉人來到與世隔絕的地方，不再不去，於是就與桃花源以外的世人隔絕。（他們）問現在什麼朝代，竟不知道有過漢朝，更不要說魏、晉朝。
漁人）一一為他們詳細地告訴他們自己知道的事，（他們聽了）都感到惋惜。（村裡人）都邀請（漁人）到自己家，都拿出酒和飯菜來招待。他停留了幾天，告別離開了，村裡人對他說：
這裡不值得對外面的人說。」 他出桃花源後，找到他的船，沿著之前的路回去，一路上做了標記。到了郡城，（漁人）拜見了太守，報告了這些情況。
太守立即派人跟隨他前往，尋找先前的標記，終於迷失了方向，再也沒找到原來的路。 南陽的劉子驥，是乙個高尚的名士。聽說這件事，高興計劃前往，還沒實現，不久就病死了。
此後就沒有人去尋找（桃花源）的人。
桃花源記的課下注釋
5樓：庾連枝酒錦
緣：沿，沿著。
為業：以……為生。
為：作為。行：划船上行。
忽逢：忽然遇到。
夾岸：兩岸。
芳：花。鮮美：鮮嫩美麗。
落英繽紛：墜落的花瓣，雜亂繁多地散在地上。
落英，落花。
一說，初開的花。
繽紛，繁多而紛亂的樣子。
甚：非常。異：驚異，詫異。這裡的意思是「對……感到驚異」。
欲：想要。窮：盡，走完，這裡是「走到……盡頭」的意思。形容詞動用。
林盡水源：桃林的盡頭，就是溪水的源頭。
得：發現。彷彿：隱隱約約，看不真切。
若：好像……似的。
舍：捨棄。才：副詞，僅僅，只能。
桃花源記課下注釋是什麼？
6樓：哆啦聊教育
桃花源記課下注釋是如下：1、太元運派：東晉孝武帝的年號（376-397年）。
2、武陵：郡名，今武陵山區或湖南常德一帶。
3、為業：把，作為職業，以，為生。為，作為。
4、緣：順著、沿著旦悄鋒。
5、行：行走這裡指划船。
6、遠近：偏義複詞，僅指遠。
7、忽逢：忽然遇到。逢，遇見。
8、夾岸：兩岸。
9、雜：別的，其他的。
10、鮮美：模晌鮮豔美麗。
11、落英：落花。一說，初開的花。
12、繽紛：繁多而紛亂的樣子。
語文初二桃花源記
7樓：網友
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪信衡行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。
村中聞有此人，鹹來問訊埋磨。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
此中人語云：「不足為外人道也。」(間隔 一作：
隔絕)既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡彎坦鬥下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，後遂無問津者。
初二語文第21課《桃花源記》翻譯
東晉太元年間，有個武陵人以捕魚為職業。有一天他順著溪水划船走，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，桃樹緊靠著溪流兩岸生長，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮豔美麗，墜落的花瓣繁多交雜。漁人很驚異這種美景。再往前走，想走完那片桃林。桃林在溪水發源的地方就沒有了，緊接著就看見一座山，山上有個小洞口，裡...
八年級上冊語文作業本21課桃花源記的答案
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