《馬的未來》作文，馬的未來作文436字

1樓：網友

馬是我們最好的夥伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨。尤其是在沒有汽車、飛機、火車的年代，不管是達官貴人還是平民百姓，人們都是靠馬來當交通工具的，不過，未來的馬又是什麼樣的呢？讓我們乘著時光隧道來看一看吧！

這裡是三十世紀初期的中國，也是馬兒最盛行的年代。我順著**來到繁華的大街上，只見學生們都有說有笑地坐在馬車上去上學；盲人們坐在導盲馬的背上，悠然自得地向著目的地行進；一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園裡遛著時尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服；消防兵們也正忙著馴練「消防馬」……

這麼多馬兒，該怎麼餵養呢？」我正在疑惑，卻很快就發現路邊上，每隔一段路，就有乙個和加油站形狀差不多的馬兒餵養場。飼養員們都穿著整齊的服裝忙碌著。

有的幫馬洗澡，有的幫馬餵食，還有的幫馬清理糞便。看來這馬的待遇還不低呢！「把馬作為交通工具的確別具匠心。

馬不僅不像汽車、飛機、輪船等交通工具能排出有害物質、汙染空氣，還能讓人更加親近大自然。」正當我想得出神時，突然一陣清風從我的頭上刮過。「咦，沒颳風啊？

我正在納悶，卻發現乙個騎著馬的人竟然從天而降。他笑著對我說：「你是從二十一世紀來的吧？

難怪你對什麼事都這麼好奇！告訴你吧，科學家們為了讓馬更快更安全地到達目的地，就把鷹的基因移植到馬的身上，使得馬會飛，從此交通不再阻塞，也不再有禍事發生。不僅如此，海上巡察馬還移植了魚的基因，它們有了腮，能在水裡遊，能保證第一時間發現情況。

說完，他輕輕地摸了一下馬耳朵，頃刻間，馬竟帶著他絕塵而去。

今天這趟旅行，真是另我大開眼界，獲益匪淺啊！看來，我們人類還真離不開馬呢。

馬的未來作文436字

2樓：在面對危險

我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車比它運輸東西快得多；播種機比它播種速度快而且面積大……現在，科技都這麼發達了，人們還會想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來越好，那麼，就讓我們來在膽地想像一下未來的馬吧！

我幻想未來中的馬能插上一對翅膀，馱著人類在去中飛翔。它可以和飛機相提並論，因為未來中的馬並不比飛機慢。馬還能把一些對人類有害的東西吃掉，或扔進大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來的馬在人類心中的地位提高。

還可以在馬背上放上需要運輸的東西，然後，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒有這匹插著翅膀的馬快。

我還幻想未來中的馬的四蹄上扎著四個不同顏色的鈴鐺。因為馬紮上鈴鐺就會四通八達，說不定，還能為人類開闢出許多條路呢！

我還幻想未來的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會嘶鳴起來，使勁踩踏著腳下的水坑，這個聲音就是乙個訊號，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點準備好雨傘吧。

既然，未來中的馬能為人類帶來快樂、方便，那麼，就讓我們重新和馬交朋友吧！

未來的馬作文四百字樂樂課堂

3樓：匿名使用者

我想像的未來學校是一所電腦學校。學校全部由電腦控制，設有中心資料庫，由智慧機器人操作。

走進學校大門，就是乙個小桶。這個像圓桶似的東西叫作「轉移器」。只要學生伸手到那個「轉移器」前面的「紅外線指紋識別器」上一揮。

它立刻會將這個學生的指紋送到資料庫去尋找鑑別，然後迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。

進了教室，每一張座位上都有乙個「筆桶」。學生只要將自己做的作業放到那「筆桶」前，它就會將學生的作業自動送到各自的老師那裡去批改。這老師的批改也非常有趣。

每一位老師的辦公桌上都有乙隻「臉盆」。等到學生的作業一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當於筆，會自動批改作業。

然後，它會把批好的作業本送回到那個學生那裡去。

更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學都由電腦進行。學生們的全部學習任務都由電腦進行。

這就是我設想的未來的學校。