1樓：鋌我就來
把平常自己容易做錯的和易混的題目都抄下來 經常複習 找出自己的問題所在 瞭解自己擅長的和不擅長的方面 加以鞏固和積累 數學無外乎乙個字而已 那就是練 做到熟中生巧 自然而然的 碰上變通的或相似的題就會做了 再次 把一些經常出現的和重要的公式單獨列出來 多加記憶就可以了 積累很重要 其實數學不可怕 也不需要什麼天賦 努力是最重要的 我高中時就是這麼學習數學的 而且我也是文科生 至於理科方面的科目 既然你已決定要選文了 就不用把大量的時間花在這些科上 高一高二時把英語數學語文這三科的基礎打好了 文科方面只要平時上課認真 又做到及時複習就可以了 應為高三時會有大強度的集中複習 現在做太早了也不必要 我認為三年高考五年模擬系列很好 四輪也不錯 當年我就是用的這些輔導書 現在多瞭解一些高考的試題也行 可以有個準備 不打無準備的仗麼 我相信只要努力了 就是會有收穫的 安心學習 不用急躁 祝你成功！
2樓：網友
關鍵在於 總結 二字。
比題海戰術高效的多。
answer by sga
文科生需要學數學嗎？
3樓：任凝丹
」該學生稱，人文社會科學專業注重的應該是學生抽象思維的培養，一味地強調全面發展有時反而會起到負面作用。文科生學數學，有什麼用處呢？就算要用，也往往是在用之前，就被遺忘和荒廢了。
該學生的說法在網上激起強烈反響，網友態度也大都分為兩派。有人認為數學對人的思維能力有幫助，生活中雖然並不是能夠直接用到數學，但是思維的形成相當重要。也有人支援該同學，認為文科生學數學純屬耽誤時間，不如將其用在自己喜歡的學科上，將專業課學精。
文科生到底需不需要學數學，這個問題可能是仁者見仁智者見智。但我想高校教育除了專業課培養外，更重要的是學習模式和思維習慣的培養。這也是我們一直強調的素質教育的根本所在。
4樓：微雨去塵
需要。數學對人的思維能力有幫助，生活中雖然並不是能夠直接用到數學，但是思維的形成相當重要。
文科生的數學功底可以沒有理科生好，但是思維和邏輯能力不可或缺，否則很難在社會上立足。
文科生學習數學優點：
1、以後的專業方向，如經濟類、社會類的專業對數學的要求還是比較高的，學數學不是無用功，文科生現在對自己的專業其實是不確定的，像你選了哲學專業，裡邊還有一門邏輯學，各種指望數學出工出力；
2、數學是節拍器，每天對著文字類的知識，數學科可以作為業餘娛樂專案，要培養熱愛數學的興趣，事實上，文科數學相對簡單，容易有做題的成就感，開端一定要打好，形成優秀慣性。學習能力、學習環境、學習習慣--自信。
5樓：柳耀輝
要，數學分。
文科數學和理科數學二。
文科生應該怎麼學習數學文科生怎麼提高數學成績
首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現...
文科生學什麼專業，文科生能學IT專業嗎
熱門專業一是市場需求大，二是社會認可程度高，三是回報率高。如何排名，標準不一，涉及內容較為複雜。同乙個專業，高校層次不同，辦學方向不同，歷史沿革不同，完全不能劃歸一體。學生的興趣 愛好 特長不同，學習成績不同對專業的看法也各不相同。同一專業，發達國家和欠發達國家認識不一。所以不能只看炒作性的報道，國...
文科生學什麼好？文科生一般學什麼專業好
如果按照世俗的觀點，文科生最有錢途的專業就是經管類和法律類了，金融類工商管理類最熱門，具體的專業比如金融保險 財政稅務 會計審計 財務管理 資訊管理資訊系統 法學等專業。金融財稅財會審計法學類基本上是文科生分數最高的專業，不建議成績低於的報工商管理這樣大而無當的虛專業，要有具體的名稱，比如財務會計審...