1樓：網友
人類所有的煩惱事都是與這兩個方面有關：「對未來感到不安」和「對過去感到後悔」的其中一項。
不論是愛情、事業、婚姻、生命、財產等等，都因為以上原因而導致。
如果你將精神集中在「現在」上的話，就可以從這兩個煩惱中解脫。
那麼，當你用全部精神和五官都集中用在：和喜歡的人在一起、做喜歡做的事情、吃健康美味的東西，你就可以從過去與未來解脫了。用這種心態對待生活，你的生命之路就是乙個充滿陽光的世界。
人的心理活動其實很微妙，我在的部落格裡從經寫過一篇文章叫做「人生苦短」，裡面說了一些有關人的一生的話題，人需要什麼？其實很簡單，人生只有三件事：1.
自己的事；2.別人的事；3.上天的事，人只要做好自己的事，不管別人的事，不擔心上天的事，那麼就可以了，對於喜歡的人，要敢於向其表達自己的感情，接受就好好的珍惜，拒絕就坦然的放下，所謂的朋友，只有在你最困難的時候幫助你的人才算是真正的朋友。
還有調整一下自己的心態，多想一些愉快的事情，你就不會感到無所事事了。
在周國平的書裡我看過這樣一段話，給我影響很深：我們不妨眷戀生命，執著人生，但同時也要像蒙田說的那樣，收拾好行裝，隨時準備和人生告別。入世再深，也不忘它的限度。
這樣一種執著有悲觀墊底，就不會走向貪婪。有悲觀墊底的執著，實際上是一種超脫。--希望對你有幫助。
請談談你對自然與生命的認識
2樓：匿名使用者
自然，就是乙個優勝劣汰的環境！每時每刻都有著你我意想不到的事情發生著，而我們也無時無刻不在自然中尋找著自己存在的價值。 生命，其實就是存在在自然中的萬物運動和存在的一種形式。
無所謂境界的高低；無所謂地位的輕重，有所謂的只有自己心中那份執著，每個生命都有著自己存在的價值與意義。 自然的優勝劣汰體現在生命上的更多的我覺得是物極必反，就像太極一樣，至極則無極。每乙個生命在自己的生存範圍內都有著自己的那份執著，但是過於執著的就會形成那種佛學所說的：
放不下」。 品味人生，不論他是否是坦途；品味生活，不管他是否如意。在心靈的深處去尋在自我存在的價值。
謝謝您的提問。
3樓：匿名使用者
自然，我認為就是規律！萬物都有規律，不是有順其自然這個成語嗎？就是說順著它的規律走！
動植物、高山，大海、各種微觀世界的、巨集觀世界的都經過由盛轉衰的定律，那種定律的過程就是大自然的產物！
請以「大自然的啟示」為話題，談談你對生命的感悟。怎麼寫？最好寫出來。
4樓：晁向東
人生，或許只是在失去與得到的加減運算中，追逐符合自己內心的答案。
很多時候，我們被種種失落的情緒所支配。我們覺得自己失去的太多，而得到的總是太少。其實，這時候的我們，往往已經失去了對於失去和得到之間的平衡把握。
沒有永遠的失去，正如沒有永遠的得到一樣。無論我們內心的天平怎樣被傾斜、甚至被掀翻，上蒼卻在他那裡為我們失去的那一端加上了另一樣東西——當我們失去愛情時，我們得到了自由；當我們失去青春時，我們得到了經歷；當我們失去閒暇時，我們得到了奉獻；當我們失去親人時，我們得到了懷念；當我們失去自己時，我們得到了整個世界；甚至，當我們失去一切的一切時，我們還能得到對於一切失去之物的最真的熱愛……
對於一切失去之物，我們總感覺是失去了最美好、最有價值的東西。而對於得到的東西，我們卻總在心裡把它掂量又掂量：難道這就是我所要和所尋覓的嗎？
或許不是這樣吧。於是當機會來臨時，我們丟下手中的所有，奔向心靈所矚的另一目標。可是漸漸地，當目標再次成為我們的所有時，我們還要繼續我們的懷疑，我們的尋覓。
可是有的時候，我們為了得到一些東西，我們必得學會失去。正是在我們失去的那一點一滴的生命延續中，我們得到了生命的另一種存在。這種存在將會因我們的失去而變得豐盈，變得美麗。
當然，失去會讓我們感到自己的生命顏色一天天在消褪、一天天被蝕毀。可當我們看到自己親手栽種的幼苗在我們的呵護和撫育下長成一棵參天大樹時，那點疼痛、那點惋惜、那點失落又算得了什麼？我們是失去了，可我們得到了更多。
即使有一天我們真的不在了，這種存在還會在世上繼續播撒和延續。
就這樣，一路失去，又一路得到。我們和萬物同在於這個世界，享受著自然賜予我們的生命的養分。我們也和萬物一樣，在四季的輪迴中不斷吸取和吐納，完成著我們的生存使命。
時光永在流駛，照這樣看，我們將永遠處於被時光所拋棄的悲觀之途中。而在我們失去時光的照拂時，我們又得到了什麼？這或許是我們做任何事情時都應有的一種下意識。
生命中總有一些東西不能如我們預期的那樣完滿，總有種種缺憾要我們真實面對。於是，在失去與得到的平衡中，我們不斷吸取生命賜予我們的陽光雨露，也不斷回饋我們對於生命的神聖敬畏。不必在失去與得到的須臾過分的計較或者執迷，因為最終結果還將在不斷的得到與失去中繼續它自己的運算。
如何面對生命的自然發展規律？
5樓：那扇門後的祝福
我覺得我們一定要用新的眼光去看待事物，「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」，只有用新的眼光去看待生命的變化，人才會活得更有價值，人生老病死乃是常態，沒有什麼東西可以永遠的保留也沒有什麼東西可以可以永垂不朽，有的只是我們珍惜自己為數不多的時光。
如何看待人與自然的關係？如果沒有生命的存在，地球又會怎樣？
6樓：在塔山去買菜的蔡文姬
有人講沒有生命的地球，地球將不會有水迴圈，將會是一顆黃色土地的星球！
人依託於自然，不要破壞自然、自然有著自身的規律，它調節著地球自身，不過近世紀以來卻一直都是人類干涉著地球的一切規律，人類的生活習慣、人類的索取、人類一直在保護自然的呼聲中干涉著自然的發展。
我也一直在想，如果沒有人類的地球又會是怎樣的一幅光景，還是說就算沒有人類，那自然還是會延伸出新的高智商生物，一切是有規則及法則進行還是？
<<愛的教育>>主人公是誰?有什麼主要事例?
7樓：hx小妖
安利柯《愛的教育》（原名cuore，翻譯為心）是義大利作家亞公尺契斯在1886年寫的一部兒童**。這是一本日記體的**，以乙個四年級男孩安利柯的眼光，從4年級10月份開學的第一天，一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯九個月的四年級生活。
愛是整篇**的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。整部**以乙個小學生的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
8樓：網友
恩里科這個**有全文。
如何全面深刻理解全面的具體內涵及其重大歷史意義
四個全面 戰略布局是 立足於堅持和發展中國特色社會主義全域性，立足於實現 兩個一百年 奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，提出的新形勢下黨治國理政的新的戰略思想 新的戰略要求和新的戰略部署，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，使當前和今後乙個時期黨和國家各項工作關鍵環節 重點領域 主攻方向更加清晰...
如何翻譯下面的句子，如何用英語翻譯下面的句子
1,雖然英格蘭隊佔據控球絕對優勢，但卻未能將其轉換為更多進球表現令人擔憂，而對手本場表現十分頑強，雖然在周四對陣聖馬利諾之後已無望晉級。2，a rare touch of class a rare bit of high level play winner winning of the match ...
如何用幾何畫板繪製下面的軌跡方程
什麼是幾何畫板，這個要畫可能用描點法吧 以下提供一種方案 轉化為 極座標.3 y x 6x 10y 3 0提取y x 得到 y x 3 y x 6x 10y 3 y x 0既 y x 3 y x 6 x 6y 4y 3 y x 0既 y x 3 y x 6 4y y x 3 y x 0由於 y x ...