找個人文筆好的。寫我的一段故事。
1樓：網友
你可以寫個自傳，然後請人潤色，就好了。
文筆好的，幫我寫一篇文章吧
2樓：笛揚路
給你個片段吧。
她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠的神聖，她是童話故事中不老的女王。
雪，是世間的精華。她折射出冷冷地光，卻帶給農民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無言中引發著哲人的沉思……
她的紛飛，是靈魂的昇華。
只可惜，我穿過她的身體，卻沒發現她的純潔與憂傷。
有故事的人 一篇隨筆。 要求600 文筆犀利的人 趕緊給我發過來吧
3樓：丿一直灬被模仿
初中，苦啊！（隨仿信筆）
新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個新環境，懷揣著對未來的夢想，品味著初中生活。
然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學時，太陽公公還沒公升起。白天漫遊在這無邊無際的課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的**聲響起，但老師們卻總不瞭解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情願的離開了三尺講臺。
問其理由，竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有「逆反心理」？
只和學生對著幹？
偶爾，上節小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節課都認真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個教室一片寂靜。乙個天然消音器，其實就是這樣形成的！
小科課有下課，太好了！沒想到，班主任卻給我們乙個晴天霹靂「下課別老講話，抓緊時間，一節課下課擠2分鐘，十節課就擠談州了20分鐘，回家作業就寫得早一些……」
有沒有搞錯？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業一大堆，看著就頭疼，有時晚上苦戰到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個黑眼圈來學校狂「補」，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本（老師把答案收上去了），寧肯多花十元，也不願累自含大蔽己的腦細胞。
終於放學了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當然，記憶裡，天空都是黑黑的……
植樹的好處 好處寫一段,以上，植樹的好處 乙個好處寫一段,400字以上
綠化祖國，就copy是要開展植樹造林bai活動，用綠色植物把du國土覆蓋起來。植樹造林還有zhi許多好處dao呢！首先，植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起，沙礫飛揚，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風走的人身不由己的向前飛奔，逆著風走的兩腿向前，而身子後退，人們被弄得苦不堪言。要想抵...
描寫秋天果園寫一段話，描寫秋天果園的好詞好句有哪些？
欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠 鮮花艷麗 小草依依 炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲 冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味 但是，我最喜愛的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園 秋天是個絢麗多彩的季節，也是個豐收的季...
當我看到的時候，我想到了感到幸福。寫一段話
在寒冬，走在大街上，刺骨的冷啊！當我看到 老爺爺攙扶著老奶奶，把奶奶的手我的緊緊的 我想到了人的一生不就是這樣嗎？簡簡單單 攙扶到永遠。執子之手，與子偕老。者就是 我們應該追求的幸福，我也感到了幸福的存在 小時候，幸福是乙個甜甜的棒棒糖，是媽 媽講的乙個有趣的故事，是哥哥姐姐陪同 玩耍時的歡樂 現在...