1樓：圍棋的課堂
乙個不成熟的建議是，不要以所謂的「教育」和「矯正」為目的說話。我相信他也明白這個道理，他對未來的想法也不是沒有。孩子的表現和出身家庭的關係幾乎是100%。
既然是這樣乙個父母不在的家庭，孩子必然會去尋找別人來填補自己空虛的愛情、自我認同和價值感。這其實是目前情況下的好事，證明他還有旺盛的生命力，就是要儘量不要誤入歧途。所以，只有從他的角度去認識，去理解，去嘗試去說話，才能讓人感動，道理不應該在空間上不切實際。
如果有機會，他可以看到社會的真實情況，讓他去經歷，變得成熟，重新思考現在該怎麼表現，這樣效果可能會更好。記住，這樣的孩子只是缺乏愛。
首先要看孩子的性格。看看有沒有其他原因。逃學，大多是青春期厭學或叛逆，需要家長和學校老師溝通，關注孩子的身心健康。其次，可以帶孩子去找心理諮詢師溝通了解！
這個孩子不再只是叛逆的問題。這麼說吧，當初他肯定是拜父母老師所賜，他們忽視了他的正確引導和教育，沒有養成好習慣。導致學習成績不理想，在家裡和學校都得不到應有的成就感。
以至於我轉向遊戲尋求安慰，現在已經網癮了。目前沒有辦法單純依靠引導，只能依靠一些外力。比如換個環境，他可以遠離網路，忙起來，有事做。
當然要做好他的思想工作，讓他意識到現階段他的做法的危害性，這樣他才能配合。這個很重要。如果孩子不配合，就會很辛苦。
如果他們不講效果，很容易出現不可挽回的問題。建議家長不要自己做思想工作。經驗表明，父母無能，你的說教只會適得其反。
請乙個孩子同意某人做好一件事！祝成功！
乙個家庭要有乙個人主要負責孩子的學習，其他成員要充分配合。避免家庭教育觀念的不一致。在這個建議中，當孩子不在的時候，我們應該召開乙個小型的家庭會議，以統一教育孩子的主要思想。
2樓：龜戲
建議直接帶著孩子家訪，同時實事求是的將男生逃學的事情告訴家長，但是要勸說家長不要打罵孩子，有困難及時解決。
3樓：夢如學姐
老師可以直接和家長在微信或者**上溝通看看如何解決這個問題，如果問題嚴重的話，老師還可以請家長來學校一起協商怎麼解決，千萬不要隱瞞情況，萬一學生逃課去幹什麼錯事呢。
4樓：網友
可以如實和家長坦言，然後和家長一起商量對策。畢竟四年級的小孩還比較小，沒有形成三觀，還需要父母及老師的教育與看管。
五六年級成語和詞語要分模擬如描寫老師的成語形容關係
親密無間 形影不離 親如手足 情同手足 金蘭之交 桃園結義 金蘭之交 天長地久 友誼長存 一見如故 不分彼此 推心置腹 心心相印 無微不至 為人師表 好為人師 嘔心瀝血 桃李滿天下 聞道有先後，術業有專攻。是故 不必不如師，師不必賢於 十年樹木，百年樹人。教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道...
關於老師的作文開頭和結尾（六年級）
黑桃美琪 以下是我的作文，供參考 我最好的老師 陳老師是我最好的老師，她不但教我們語文知識，還教會了我們做人。之所以我們班成為全年級最好的班，是因為陳老師的教學方法與眾不同，我們都很感謝她。陳老師很幽默也很樂觀，讓枯燥的課程也變得妙趣橫生。記得小時候，陳老師曾經給我們上過一節名叫 小豬添鼻子 的課。...
要小學4年級的我敬佩的人的作文急急急急急急急急
我敬佩的乙個人 媽媽 我敬佩的人有很多，如科學家，醫生等等，但在生活中，我最敬佩的人還是我的媽媽。她有一頭烏黑的頭髮，一雙雪亮的眼睛。她性格溫柔，樂於助人。昨天晚上，我 媽媽，還有姐姐去必勝客吃飯。因為我們去得晚了一些，好不容易才找到了乙個靠窗的位置。我們點完餐等餐時，有一位服務員對媽媽說 有幾個小...