1樓：網友
對初中物理，只要記住書本上的知識就好，如果以後不學理科，背書本上的就夠了，如果以後搞理工類工作，大學會重新學物理的。
1.對初中來說，測電流一定要通路。
2.對初中來說，電壓就是電流與電阻的乘積，有電流通過電阻，電阻兩端就有電壓。
3.區域性短路，就是並聯電路中，一段電路兩端內沒有電阻，電流直接通過，不走其它並聯線路的情況。
4.對初中來說，只要記住電壓表是塊超級電阻就可以了，說它不走電流就不通過。
5.對初中來說，不是通路就不用考慮電流。
6.不可以，因為電阻是器件本身的屬性，量值不會改變，所以只能說電阻一定時的情況。
2樓：網友
1.對。不通怎麼流啊。
2.電壓是電勢在物體兩端的分佈情況。
3.區域性沒壓降。
3樓：網友
1:測電流一定要通才能。必須是通路電路中才有電流。
2:電壓是導體兩端電勢的差值，測電壓時電壓表必須和被用電器並聯。
3:區域性短路就是電流直接從導線流過而沒有經過用電器。
4:因為電壓表的內阻很大，電流通過它時電流很小。
5:不是通路就沒有電流。
6:不能，因為有電壓才有電流，電壓是條件。
4樓：荷葉包蟹
1.測電流是不是一定要通路才能測？
電流是電荷的定先移動形成的，通路才能測。
2.電壓到底是什麼呀？
電壓是電流形成的動力，初三可以暫時認為一端負電荷多，一端正電荷多，電荷之間的相互作用形成電壓。
為什麼測電壓的時候一定要在串連在被測物體的導體兩端？
這句話說錯了吧，應該是並聯。
這是因為在導體兩端有了壓降。
3.解釋下區域性短路。
用電器的兩端接在同一段導線上。
4.為何電流幾乎無法通過電壓裱？
電壓表內阻非常大，當然電流極小。
5.不是通路就麼電流嘛？
通路有電流，短路也有電流，後者是故障。
6.電阻一定時，電流和電壓成正比。可以倒過來說，電壓和電流成問題嘛？
歷史研究，根據我的經驗，人們先認識電流，後來才認識電壓、電阻，所以才有歐姆定律，反過來說其實也對吧，不過認識上好像沒什麼意義。
祝學習進步。
5樓：桔梗部落格
1.是的，因為如果是斷路，就沒有電流。
2.水在管中所以能流動，是因為有著高水位和低水位之間的差別而產生的一種壓力，水才能從高處流向低處。城市中使用的自來水，所以能夠一開啟水門，就能從管中流出來，也是因為自來水的貯水塔比地面高，或者是由於用水幫浦推動水產生壓力差的緣故。
電也是如此，電流所以能夠在導線中流動，也是因為在電流中有著高電勢能和低電勢能之間的差別。這種差別叫電勢差，也叫電壓。換句話說。
在電路中，任意兩點之間的電位差稱為這兩點的電壓。電壓用符號"u"表示。電壓的高低，一般是用單位伏特表示，簡稱伏，用符號"v"表示。
高電壓可以用千伏（kv）表示，低電壓可以用毫伏（mv）表示。電壓是產生電流的原因。
3.某一部分電阻沒有電流通過，電流只經過導線。
4.電壓表中有一塊很大的電阻，通過的電流很小，初中可以認為是斷路。
5.是。6.不可以，電阻是自身屬性，電流和電壓知識測量的方法，與電阻本身大小無關。
初三物理電學小問題
6樓：初中物理水邊人
1度電就是1kwh
所以選c不明可追問。
提一些日常生活中的初三物理電學的問題
7樓：狂人世界
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