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楊賢江他是我國著名的青年教育家馬克思主義理論家。實踐有在寫了教育史abc與教育大綱。他認為教育的本質在原始社會時期教育起源於實際生活的需要在六枝社會教育是上層建築之一，具有階級性在未來的共產主義社會教育是社會主義社會的勞動領域之一，更識的互復活。
一葉，你將論新年教育他認為今年是。新年，期，是人心，身心發展的乙個關鍵期，也是第二，危險期，各種勢力會交織在一起，青年，是非難辨，所以要對今年進行全面的關心，教育和引導，學習文化知識和各種使用的問題完成的人，人的一生，人生觀，就是要通過對人類的貢獻促進生命幸福的途徑。他主張完美的青年生活包括健康的生活勞動的生活更美的生活和文化的生活。
楊賢江的思想有哪些
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楊賢江的思想有對青年的理想、修 養、健康、求學、擇友消殲彎、社交、 婚戀等方面提供了全方位指導。
育由經濟、政治決定，也受到經濟、政治的制約，同時教育也促進經濟政治發展，甚至教育有率先領導革命和促進革命的作用。
楊賢江在揭示了教育的本質屬性後，對當時教育界流行著「教育萬能」「教育救國」「先教育後革命」等論點進行了批判，楊拿悶賢江認為這些觀點把教育的功能作了不恰當的誇大，迷惑了人，頗為有害，有必要澄清。當時還有一些曲解教育涵義的見解，主要為「教育神聖」「教育清高」「教育中正」和「教育獨立」。
楊賢江教育的本質：
運用歷史唯物主義闡明教育的本質，是楊賢江教育思想的重要內容，也是他對當代教育理論的一大貢獻。他對教育本質的演變做了具體分析：在原始社會，教育起源於實際生活的需要，教育是「社會所需要的勞動領域之一。
在私有制社會，教育成為「社會的上層建築之一」 ，也成為「觀念形態的勞動領域之一」。
在未來的社會主義社會，教育是「社會所需要的勞動領域之一」。隨著私有制的消滅、改圓階級的消亡，教育會與勞動真正結合產生真正平等的教育。
楊賢江的主要著作
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主要教育專著有《教育史abc》和《新教育大綱》。這是中國最早以馬克思主義觀點編寫的教育著作。楊賢江認為教育是上層建築，它同經濟基礎有依存關係；教育既受生產方式也受政治制度所制約，又對經濟的發展、政治的變革起促進作用；教育由於社會生產勞動的需要而產生，並在生產勞動過程中發展起來；教育的「本質」，是與生產勞動密切結合，為全社會所共享的；但是，到了階級社會，教育成為剝削階級統治的工具，所實施的教育同生產勞動相脫離他批判了「神聖說」「教育清高說」「教育中正說」和「教育獨立說」等觀點，並駁斥了「教育萬能說」、「教育救國論」和「先教育後革命論」。
他認為要變革當時不合理的社會制度，只有進行革命在革命中，教育應當作為革命**之一；革命勝利之後，教育便應當促進建設社會主義社會。
楊賢江還很關心青年的政治思想、道德品格以及學習、健康各個方面的成長。他主張對青年應進行「全人生的指導」，而關鍵則在於使青年們樹立革命的人生觀。
楊賢江的人物簡介
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楊賢江(1895-1931)著名教育家，南高師最早傳播馬克思主義者。字英父。浙江慈谿人(原屬浙江餘姚）。馬克思主義教育理論家。
1917年夏，他以優異的成績畢業於浙江第一師範學校，老師李叔同贈他一張條幅，上書「神聰」二字，以示鼓勵。畢業不久，他應聘到南京高等師範學校（南京大學前身）任職，工作之餘參加了商務印書館函授學校英文科的學習，並開始翻譯國外教育**，發表在《教育雜誌》等刊物上。
楊賢江的介紹
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楊賢江（1895—1931），又名李浩吾。浙江慈谿人。馬克思主義教育理論家。
1921年，被商務印書館聘為《學生雜誌》主編，任職六年。楊賢江是中國共產黨早期黨員之一。他參與了五卅運動和上海三次工人武裝起義的組織工作。
大革命失敗後，他轉移到日本，在日本邊進行革命活動邊兆戚穗從事族卜社會科學和教育科學的研究及翻譯工作。1929年他秘密回國，繼續從事革命鬥爭。由於在白色恐怖下鬥爭，環境惡劣，工作繁仔塵重，他積勞成疾，於1931年逝世，年僅36歲。
楊賢江故居的出生地
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楊賢江出生在慈谿市長河鎮賢江村，並在此度過了青少年時期。此地舊屬餘姚，原名七甲村、楊家村，後改稱為江市村。1995年，為紀念楊賢江誕辰100週年，被命名為賢江村。
2004年，長河鎮人民**對楊賢江故居進行了較大規模的維修，並在故居西北側增闢了「楊賢江紀念館」。長河鎮原屬餘姚縣北部，北瀕杭州灣，原是一塊鹽鹼荒蕪之地。約在明朝成化年間築成潮塘後，村民漸聚，在塘上形成集鎮，靠海為生。
從清代開始，村民以編織草帽為家庭副業，有「十里長街無閒女，家家盡是編帽人」之稱。
1958年浙江省民政廳追記楊賢江為革命烈士。1986年楊賢江故居被慈谿縣人民**公佈為第三批文物保護單位，1997年被浙江省人民**公佈為省級文物保護單位。1995年和1998年分別被列為慈谿市和寧波市愛國主義教育基地。
楊賢江的楊賢江故居
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楊賢江故居位於長河鎮賢江村。楊賢江（1895－罩悄悶1931），字英甫，又名李浩吾，餘姚下墊橋（今屬慈谿市）人，教育思想家。1919年參加「少年中國學會」。
曾任國運缺民黨上海市黨部青年部長、上海特別市臨時**委員、教育局代局長、《革命軍**》總等職。著有《教育史abc》和《新教育大綱》。故居佔地面積277平方公尺，坐北朝南。
面闊五物彎間，左右廂房各兩間，為穿鬥抬梁結構小平房，平面呈「凹」字形。
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