1樓：網友
可以**一下專業的繪畫**或者搜尋一下美院的繪畫**，素描和色彩都是先畫乙個大的輪廓，其次再一點點的細化，可以觀摩一下別人的話哦~~
2樓：網友
畫的像不像是形的問題，形準就行，與什麼筆沒太大關係。畫畫的樂趣在於過程！只要您喜歡，能從中得到藝術追求的滿足就好。
建議自學的話還是看些專業書籍，對比例透視調子等有所瞭解後再畫，會比自己悶頭研究快得多。相信，前人的經驗會讓我們走得輕鬆些。祝您成為大家！
3樓：he**en不跟隨
呵呵，木子123z說的很對，我再補充一下，樓主可能是不想那麼按部就班地「學習」畫畫，但是正是因為樓主沒有去學所以不知道，其實很多人在正兒八經學了素描之後都不會那麼正兒八經地去畫，但是卻畫得很好，學畫畫就是學個方法，入了門你想怎麼拿筆、怎麼排線都無所謂的。畫畫要經歷很多階段，樓主現在只在第一階段徘徊，如果你一直堅持下去，也許幾年後會悟出其中的門路，也許悟不出，這要看你的天賦。我建議你真想畫好的話就找個比較隨性的繪畫老師，學些基礎，不要去報班，有什麼問題可以加我。
畫畫只會畫的像怎麼辦
4樓：隨性
畫畫只會畫的像方法如下：
1、鼓勵孩子表達內心的想法。
對於膽小的孩子，就是要多鼓勵，讓他對自己有信心，自然敢表達。當然，鼓勵也需要有一定的技巧，媽隊這裡舉個例子。例如畫船，孩子模仿別人畫帆船，媽媽可以鼓勵：
我記得你說茶壺在水裡飄很像小船，我覺得你的想法更棒，不畫下來嗎」？
2、幫助孩子開拓思維。
另一種孩子，他們畫不出，是因為缺乏想象力，這時我們的方法也要有所不同。例如，每當孩子想不出畫什麼時，媽媽可以適當給他一些提示：「我們這裡有汽車、小狗、玩具車，你可以選擇一樣畫哦」。
前期這種引導，是為了讓孩子養成習慣：當不知道畫什麼的時候，可以多從身邊事物入手，尋找創作的靈感和素材。除此，還可以將講故事和三問引導法結合，做法很簡單，常問孩子這三個問題：
他是誰？他在哪？他在做什麼？
最後，畫畫班的選擇也很重要，例如報名線下班時，先了解畫室座位安排，儘量選擇提供給每個孩子相對獨立座位的機構。也可以考慮選擇線上畫畫班，它們最大好處是孩子在家上課，有足夠獨立的創作空間，從根源解決孩子間互相影響的問題。
按照別人的畫來畫叫什麼
5樓：佛手
按照別人的畫來畫臨摹。
按照原作仿製書法和繪畫作品的過程叫做臨摹。臨，是照著原作寫或畫；摹，是用薄紙(絹)蒙在原作上面寫或畫。廣義的臨摹，所仿製的不一定是原作，也可能是碑、帖等。
臨摹為了學習技法，側重臨摹的過程。為儲存、修復、展覽、**而取得複製品，側重臨摹的結果。
請問能畫嗎
6樓：網友
這是乙個數學題 正方形設邊長為a a² 既然擴建是2倍 2a² =根號2 a 乘以 根號2 a
7樓：我就是一大饅頭
可以，擴大後四棵樹位於新魚塘四個邊的中點。
能幫我畫出來嗎
8樓：清風明月茶香
紅 桃 黑桃 梅 花 方塊黑桃 紅 桃 方塊 梅 花方塊 梅 花 紅 桃 黑桃梅 花 方塊 黑桃 紅 桃綜上所述：a是方塊，b是紅桃，c是方塊。
用畫一畫嗎？
9樓：杦檀
我覺得需要畫，因為留空了嘛。。。
將別人的畫印刷在商品上侵犯著作權嗎
侵犯著作權，具體請看如下著作權法 第十條 著作權包括下列人身權和財產權 一 發表權，即決定作品是否公之於眾的權利 二 署名權，即表明作者身份，在作品上署名的權利 三 修改權，即修改或者授權他人修改作品的權利 四 保護作品完整權，即保護作品不受歪曲 篡改的權利 五 複製權，即以印刷 影印 拓印 錄音 ...
有能打出這個符號畫的嗎？能的話麻煩打出來讓我複製貼上一下
點那個笑臉，然後有emoj和顏文字的選擇，點顏文字。誰能幫我打字打出來這個符號 讓我複製一下就好 xx 這是什麼符號能不能發出來讓我複製 你提問的 配圖上這個符號難道就不是你複製的呀，俺們不信。這個是特殊字元 這個符號求高手幫忙打出來，我直接複製貼上一下。複製貼上我第一行的就可以了 希望可以幫到你，...
我想畫校園生活的漫畫，能幫我想個題目嗎
校園也就相當於你的青春，給你起個 拾起青春！漫步校園！希望符合你的主題！這範圍太廣了。抄校園襲也分戀愛，搞笑，懸疑，魔幻，靈異，黑幫，耽美 要先想好劇情，確定人物後再想題目啊。比如可以加入人物名字，學校名字什麼的，比如櫻蘭高校男公關部。題目要有自己故事的個性，不是隨便說個就行的。華校的生活 校園裡的...