有教育意義的遊戲，寓教育於遊戲是什麼意思

1樓：二殘廢的

親子游戲的作用有很多，不僅孩子能夠通過遊戲得到訓練，父母和孩子也能夠共同成長和收穫。推薦一組簡單的親子游戲，卻能讓寶寶成長不少喔。一日之計在於晨利用晨練時光，充分調動孩子熱情：

與不同年齡的小朋友一起鍛鍊身體；識別不同型別、不同職業的人；瞭解社群內各種生活設施和服務專案，知道自己什麼時候需要這些服務。全家猜猜猜媽媽爸爸與孩子坐在一起相互提問題，例如：每天家裡起得最早的人是誰？

幼兒園裡最喜歡小熊泰迪的小朋友是誰？一起猜測家裡的親戚、朋友以及孩子的小夥伴、幼兒園老師等，還可以擴充套件到家裡的物品以及社群的設施，如醫院、派出所等。盒子裡的秘密參加人數4-5人，大家依次把乙個小盒子往下傳遞。

規則：**停止時，拿著盒子的人才可以拆開盒子看禮物；**再起時，拆開的盒子要被蓋好繼續傳遞。一輪傳遞結束後，遵守規則的人能夠能得到盒子裡的禮物作為獎勵。

結識新朋友讓孩子說出自己想要交往的物件，和他一起制定暑期交友計劃，比如：乙個月內認識幾個朋友，採取什麼方式，達到什麼目的等等。與孩子一同設計各種漂亮可愛的便條，便條上有問候語、自我介紹、門牌號碼或聯絡**等等。

讓孩子隨身攜帶便條，在遇到自己感興趣的物件時，親手將便條交給他們，當然，選擇物件時要注意安全性，最好將範圍控制在下區內。易子而教為了克服家庭教育和家庭環境固有的侷限性，有必要擴大孩子的生活環境，變更活動範圍。假期裡：

兩個家庭都外出旅遊時，相互交換孩子；在隔壁鄰居之間進行短期"易子"活動；有親戚關係的城市孩子和農村孩子互換，到自己完全陌生的環境中體會不同的生活。

寓教育於遊戲是什麼意思?

2樓：熱梗之家哇哈哈

寓教育於遊戲即寓教於樂，是把宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中，它是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞**美術作品等娛樂活動，開展宣傳和思想教育活動。

要達到寓教於樂的目的，就要在開展宣傳教育活動時，注意選擇健康、有益、向上的活動內容，形式上生動活潑，豐富多采。寓教於樂的形式是多樣的，在實踐中還會有者腔很多創新，總之，就是要以與內容相適應的、為人們所歡迎的各種形式吸引職工積極參與。

這當中要注意把多種形式的娛樂活動納入到乙個大的主題教育中去，力求形式和內容的統一，不斷提高活動檔次和水平，這樣才能增強活動的滲透力和吸引力，才能提高教育的效果。

寓教於樂」的作用：

1、它可以凝聚力量。文體活動是一種「粘合劑，它通過宣傳企業精神。

和共同價值觀首圓衫念。

把廣大職工緊緊地團結在一起，使大家心往一處想，勁往一處使，凝聚人心，穩定隊伍，群策群力，共謀發展。

2、它可以引導指向。「隨風潛入夜，潤物細無聲」，文體活動中的價值導向和行為導向是無聲的命令，潛移默化地引導著職工，影響著社會。

3、它可以激勵進取。文化活動通過宣傳黨的政策和改革發展中湧現出的大量忘我工作、無私奉獻的先進典型及前所未有的業績，可以激勵人們再接再厲，更上一層樓。

4、它可以培育風氣。利用文化室、文化園、職工之家等職工活動陣地，腔侍把思想教育融於活動之中，使之不僅有組織、有隊伍，而且經常開展有益身心、有益生產的文體活動，就使正確的東西佔領了陣地。

遊戲的教育價值

3樓：慕色要安然

1、它可以激發學習動機。隨著年齡的提高，純粹的遊戲未必適用，但是可以把遊戲的理念、機制用進去，所以要有遊戲思維。再往頂層是遊戲精神。

這裡實際上包括了知識、能力、情感、態度、價值觀幾個方面。

2、數學遊戲，什麼叫二分之一？大家別小看這個遊戲，分數學習是和五六年之後的代數學習是相關的，非常重要，甚至跟大學時候的成就都是相關的。小孩子是怎麼樣一步一步學習差的，都是這些知識難點決定的。

遊戲既能學分數，又能學圖形，還能培養髮散性思維。