1樓：匿名使用者
哈哈我教了兩年的小班，你是作為被邀請去開課的嘛。園長是想讓家長們感受一下當老師的辛苦，以前我們幼兒園開過類似的活動，其實效果一點都不好，小朋友都知道你是家長，就不聽你的話了。
其實小班的課程時間很短大概15到20分鐘就行，你可以先去找一篇故事，講給幼兒聽，至於怎樣要吸引幼兒方法很多，比如轉換注意力等，你不會也不必擔心，老師到時會主動跟你配合的。班級一般都有一些口號比如：「拍拍小手坐坐好」等。
講故事的時候表情要誇張，說的直白一點就是邊講邊做一些幼稚的動作。讓幼兒輕易瞭解故事類容，通過故事內容可以教育小朋友。（故事裡面那些值得小朋友學習的地方）有時通過故事內容還可以引出歌曲等等，這是你可以跟老師事先溝通了解幼兒學過的歌曲，可以一起拍手唱歌。
除此之外還有遊戲，但是遊戲相對而言有點危險，小班的小朋友不太能配合老師，所以儘量避免太活潑的遊戲，到時小朋友會到處跑的，他們自由性很強，不好管。
講故事，唱歌等等課程小朋友都可以拍拍座在一起，相對來說比較有次序。
作為沒有教學經驗的家長而言，教小朋友其實很難，但是有老師在一旁配合，就沒什麼了，你更應該擔心的是，你在上課的那個班是不是你自己孩子的那個班呢，呵呵如果是的話，到時侯你的孩子說不定會跟你撒嬌要喲，你上課就麻煩啦！
2樓：匿名使用者
首先要準備遊戲。
孩子易懂的遊戲 能玩起來的遊戲 一般都是在講完新內容後開始玩遊戲。
一開始都是問好 一定要活潑一點。
還有一些簡單的手指遊戲。
再就是針對你的課準備豐富點的教具（畫圖啊 玩具啊 實物最好）當孩子注意力不集中的時候你要想辦法讓他在把注意力集中到你身上 所以你要實地的去考察其他老師的課那是最好的了。
但是我說的這些應該都能幫到你。
3樓：匿名使用者
先看看園裡給孩子們發的書，問你寶貝上到哪了，把明天要上的內容看看，找一些相關的資料，得通俗點的，小孩能理解的，最好配上能讓寶寶們動手動嘴的，這樣氣氛好，效果也好。上課時語氣不能太媽媽化，也不能太正規，你適當把握一下就ok 了。
4樓：匿名使用者
準備點學生感興趣的東西。還有就是準備著他們問你的千奇百怪的問題。
幼兒園小班的孩子很難帶嗎？一天都要帶他們做些什麼?費嗓子嗎？累嗎？工作時間什麼樣?有暑假嗎？急求
5樓：匿名使用者
哄孩子玩，給他們講故事，做遊戲，超累的。不聽話的你也不能打不能罵。
6樓：網友
很累，最不聽話的時侯。
急求:與數字有關的成語接龍，要在幼兒園六一晚會上用的，適合小班孩子的
7樓：竇蕾買嫻
一氣呵成。
誠心誠意。意氣相投。
投機取巧。巧取豪奪。
奪眶而出。出人頭地。
地大物博。博覽群書。
書生之見。
急求：幼兒園小班教案教案（深淺色）
8樓：匿名使用者
這是幼兒園美術教案的例子。你做些修改就好了。一．活動目標。
1、隨口令有節奏的搖動瓶子進行玩色遊戲，並初步嘗試用畫筆隨意塗色。
2、通過玩色遊戲，感受色的變化，體驗玩色的樂趣。
二、活動準備：
1、酷兒瓶裡面裝有清水，蓋內附有藍、紅各一色顏料。
2、畫筆人手乙份；黃色顏料、白紙，抹布若干。
三，重難點。
重點：體驗玩色的樂趣。
難點：嘗試用畫筆塗色。
四、活動過程：
一）引題激發興趣。
1、教師搖晃瓶子，讓幼兒感受色的出現，激發幼兒的玩色興趣。
出示瓶子）提問：「瓶子裡的水有顏色嗎？」
讓我這個魔術師來變一變，讓它變得有顏色，看好了！（邊說邊搖）搖搖搖、變變變|··你也可以有這樣的本領，讓我們來變吧！「
2、幼兒搖緩孫晃瓶子，親身體驗玩色的樂趣。
教師鼓勵幼兒喊口令，增添玩色的樂趣。
把我們的咒語念出來！搖搖搖，變變變···
3、說說色彩。
提問：你的水變成了什麼顏色？
二）體驗色的變化。
1、教師引導幼兒配色，感知色的變化。
提問：你們覺得這些水還能變成別的顏色嗎？
2、出示黃顏料與畫筆，示範配色。
我這裡有一樣神奇的東西，它可以幫助我們變色。瞧，這是顏料。魔術即將上演，請來神筆（出示），擰開瓶蓋，用筆點一點與水不同顏色的顏料，輕輕地在蓋子上碰碰，然後把蓋子擰緊，再擰緊。
唸咒語：「搖搖搖、變變變絕告！」
提問：「變了嗎？」
3、幼兒操作。
陪伴幼兒隨機幫助幼兒擰開/擰緊瓶蓋，協助能力較弱的幼兒。
4、體驗色的變化。
鼓勵語：「你成功了，你真是了不起的小魔術師！」
三）結束活動。
我們有那麼漂亮的水，還有神奇的筆，那還可以變什麼呢？讓我們一起變！」
幼擾巨集鏈兒自由在紙上隨意塗畫。
幼兒園小班晨間活動有哪些啊 急求
9樓：lee羅亞輝
一、迷迷轉。
玩法：幼兒兩臂側平舉，在原地旋轉。 邊轉邊念兒歌：「迷迷轉，迷迷轉，大風吹來，塊塊站。」當唸到「站」字時，幼兒馬上停止旋轉。 每回最多轉3圈，以防幼兒頭暈跌倒。
遊戲目的：發展幼兒的平衡能力。
二、做冰塊。
如有幼兒動了，則要受懲罰。如讓他伸出乙隻手，周圍的同伴一起念：「你是乙個小調皮，伸出手來打三下，一二三。
輕輕地、象徵性地打過後，遊戲繼續。如沒有人動，教師可說「太陽出來了，冰九化掉了」，幼兒可以自由地動了。
三、籠中鳥。
籠中鳥，籠中鳥，關在籠中的小小鳥，何時出來跳一跳。夜過去，天亮了，與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身後誰在鬧？遊戲規則：
大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正**。大家一邊圍著籠中鳥轉，一邊唱歌謠，唱道「一起逃」的時候，大家一起蹲下來。唱到「猜猜身後誰在鬧」的時候，籠中鳥要猜出身後的人，並叫出他的名字。
被猜中者換在中間做籠中鳥。
四、網小魚。
玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成乙個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。
遊戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒遊阿遊，游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你兒歌唸完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成乙個大魚網，儘量把魚兒網住。
待圓圈裡的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。
五、小兔拔蘿蔔。
教師將蘿蔔放在一邊當蘿蔔地。「菜地裡的蘿蔔豐收了，我們一起去把它們拔回家。」第一次遊戲時，雙腳併攏連續向前跳。第二次遊戲時，雙腳時而併攏時而分開跳。
第三次遊戲時，雙腳併攏向左向右跳到蘿蔔地裡拔蘿蔔。最後，放鬆身體，結束活動。聽**做放鬆運動。幼兒每人拿乙個圈，當做汽車方向盤，開著汽車把蘿蔔運回家。
10樓：網友
一、晨間活動：玩棋。
1. 教師巡迴指導孩子玩棋的情況，注意糾正個別孩子的坐姿。
2. 孩子玩棋的情況教師隨時關注，如果有時間隨時記下來。
二收拾棋。教師彈常規**，陳組織收棋。
三、點評。1. 某某某玩棋時，很認真。
2. *玩棋很厲害贏了幾局。
總結：以後下棋時多用心一定能贏，我們要給***今天貼上紅點！
過渡：我們是用什麼玩棋的？玩棋後可以直接吃東西嗎？正確的洗手方法是什麼？
說兒歌《洗手歌》
四、分組洗手。
1. 聽！什麼**響起來了？一老師組織男孩子去小便，女孩複習民間童謠。
2. 換**組織女孩去小便，組織男孩複習民間童謠。
五、分早點。
1. 常規**組織孩子面向小桌子（先提要求搬小凳子的聲音要輕）
2. 一老師分飯，另一老師和其它孩子安靜等待並適當複習童謠。
3. 換行：一老師分另一組，另一老師到有飯的那一行去看看孩子是否把碗都對齊了，是否都把小手放好了，並提醒孩子安靜的看看自己碗裡的早點是什麼？
4. 介紹早點：今天早上吃的是什麼？你以前吃過嗎？什麼味道？有什麼營養？
5. 請孩子吃早點：（看看誰吃飯的時候又安靜又幹淨！都有了嗎？小朋友請吃吧！）
六、吃早點。
1. 教師巡迴指導，坐姿，提醒孩子認真安靜用餐。
2. 提醒孩子去添飯時注意表達完整和使用禮貌用語。
3. 提醒孩子吃飯後要洗手洗嘴。
過渡：**洗手洗嘴後馬上就坐好了，你想玩什麼遊戲呢？是頂鍋蓋，炒黃豆。
七、間隙活動。
2. 教師巡視孩子玩民間遊戲的情況，注意個別孩子注意不要吵鬧。
3. 常規**組織孩子回到自己的座位上。
4. 點評間隙活動：我的大拇指要親親***因為他們在剛才玩遊戲時非常認真。
八、趣味點名。
2. 點數：請一位小朋友點數一下今天來了多少位小朋友，小手準備，老師和孩子一起點數，注意速度要慢。
九、晨檢。1.剛才點數時我發現***的小臉洗得很乾淨，你們今天早上都洗臉了嗎？我們來看一看，比一比，誰的臉洗得白，誰的手洗的乾淨，誰的衣服最整潔？
歡迎採納 祝你工作愉快。
11樓：友央耿碩
呵呵，親愛的，一般小班的寶寶去幼兒園基本都是玩為主哦，早晨的時間可能老師會先帶寶寶做遊戲，活動下身體的。
12樓：頭號人物
可以教著做眼保健操，或者跳段小舞，就是讓小孩子們高興，而且還有意義的去進行。
13樓：區邇
袋鼠跳（每天一根麻布口袋，分株比賽），挑水（竹竿、礦泉水瓶，繩子，大班做），趕小豬（紙球、報紙裹成的棒子，小班最合適）……很多的，網上搜一下戶外活動，晨間都可以做。
急求:與數字有關的成語接龍，要在幼兒園六一晚會上用的，適合小班孩子的
14樓：愛℃的代價
一二 二三 ｛ 不｝三｛不 ｝四 四｛分 ｝五（裂） 五｛馬 ｝六｛猴 ｝ 七｛嘴 ｝八｛舌 ｝ 十｛拿 ｝九｛穩 ｝ 百｛轉 ｝千｛ 回｝ ｛千 ｝千｛萬 ｝萬。
15樓：吳佳銘
一清二白 二三其德 三頭六臂 四面八方 五湖四海 六街三陌。
七嘴八舌 八難三災 九牛一毛 十拿九穩。
16樓：網友
一心一意一鳴驚人二童一馬三心二意四書五經六神無主七上八下亂七八糟九牛一毛十全十美。
17樓：※隨心所遇
一心一意 兩面三刀 三足鼎立 四通八達 五彩繽紛 六神無主 七手八腳 八仙過海 九死一生 十全十美。
18樓：網友
一氣呵成 誠心誠意 意氣相投 投機取巧 巧取豪奪 奪眶而出 出人頭地 地大物博 博覽群書 書生之見。
19樓：林蔓蔓
一本萬利 二童一馬 三番五次 四面八方 五光十色 六神無主 七上八下 八仙過海 九牛一毛 十全十美。
20樓：噯鉨々鎮鈊
一路平安；二三其德；三心二意；四通八達；五湖四海；六神無主；七情六慾；八面威風；九死一生；十全十美。
幼兒園小小班家長會家長一般都會提問什麼問題呢？急求回答.......
21樓：nnn兜
當然每個家長都會擔心自己的孩子的健康、學習等交友方面啦！
22樓：網友
上幼兒園的小朋友，由於年紀小，家長們總會有這樣那樣的擔心。經常問幼兒教師一些問題，有經驗的幼兒教師總結了45個家長常問的問題，瞭解這45個家長常問的問題，更容易取得家長的信任哦。
1、小孩第一次上幼兒園，要哭多久？
答：看小孩個人，不哭的只是個別，一般哭乙個星期左右，最久也就乙個月。家長一定要忍心堅持送來園，這樣才會使孩子儘快進入園生活。
2、為什麼回到家，孩子總是找東西吃，是不是在園沒吃飽？
答：因為小孩進入園後，都是按規定時間進餐，沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。
3、為什麼我小孩總是受傷？為什麼我小孩總是被打？
答：因為小孩在園過的是集體生活，彼此間接觸，有時候由於一些小事就鬥嘴和吵架，很正常，不過以後我們老師會更加註意。
4、為什麼老是換老師？
答：換老師分兩種：一是換上新老師，是因為現在就業人員的流動性也大，原來老師由於自身原因或其他原因而辭職；二是換別的班級老師，由於小孩從乙個年級上公升到另乙個年級，或一學期到另一學期，原來老師不能一起跟著上，是因為園考慮老師的教學水平，挑選更適合這個班級的老師任課。
5、我小孩來園那麼久了，什麼都沒學到，連以前的詩歌都不會了？
答：以前的詩歌不會了，你家長給他複習了嗎？連大人學會的東西，如果一段時間不去複習也會忘記，何況小孩子呢？
由於我園的主要課程是注重操作，開發幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合，瞭解小孩的學習課程。
6、在園學些什麼？
答：除了小小班的託班課程外，在園其他班開設的課程有數學、分級閱讀、英語、**、美術；或是語文、數學、英語、科學、社會、**、美術。
7、為什麼小孩中午不睡覺？
答：小孩中午不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎麼教育，小孩中午都不愛睡覺的，應該建議去醫院看看。
另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當天出現異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
幼兒園小班上陪讀常規課一般怎麼上的
抄在幼兒園,根據孩子bai 年齡的不同,開設的課du程也是有很大區zhi別的。幼兒園小班 dao中班 大班有語言 科學 教學 體育 美術 舞蹈 手工 表演 遊戲等課程表。幼兒園的學生也會發教材,教案教材也是根據這些課程來研發的,分為生活 學習 運動 遊戲等,用以激發幼兒求知慾,培養幼兒良好的學習習慣...
孩子結束一天的幼兒園生活後，家長該如何詢問他在園內的一天？
很多家長在孩子上幼兒園之後都會擔心孩子在幼兒園過得怎麼樣，有沒有被別的孩子欺負。孩子一放學就急急忙忙的問孩子 今天過得怎麼樣？有沒有被別的孩子欺負？有沒有吃飽飯？家長經常問這些問題，也會讓孩子在幼兒園更加的關注這些問題，反而會錯過精彩的時刻。且問多了，孩子也會覺得厭煩，不愛這種問題。孩子就會應付家長...
小寶上幼兒園哭怎麼辦，寶貝第一天上幼兒園心情感動的說說
四招應對孩子上幼兒園哭鬧 新入園幼兒哭鬧 情緒不穩定是普遍存在的現象。家長不應只顧著責怪自己的孩子膽小或適應能力差，而是要理解孩子的這種正常心理，然後多尋找孩子哭鬧的原因，有針對性地採取措施，來改善孩子哭鬧的情況。措施一 多帶孩子熟悉幼兒園 如果你在開學之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那麼等到真正開學的...