1樓：辰楠侃
告訴孩子尊老愛幼，要孝順老人，要有愛心，見到比自己歲數大的人應該禮貌的問候，讓孩子做乙個懂事有禮貌的人，得到周圍人的誇獎。
2樓：養2達人
首先可以通過宣傳畫的方式向孩子們進行敬老愛老教育，其次可以通過向孩子們講述古代那些敬老的小故事，向孩子們宣揚中華傳統敬老教育，最後就是家長以身作則，給孩子們樹立敬老愛老的榜樣。
3樓：撒的謊
其實可以讓孩子瞭解這些老人們經歷過的一些事情，讓他們能夠從內心的去尊重這些老人，也就有了很好的敬老意識，而且可以讓孩子知道，中國是乙個尊老愛幼的文明國家，從小就給孩子灌輸這樣的思想。
4樓：戶冰鑲
孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利於孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：
父母養育了我，我應為他們多做事。」
5樓：天悅
帶著孩子給老人辦乙個生日宴會，支援老人的一些愛好，讓孩子學會向老人表達自己的愛，給老人拍一些**，經常和老人通**。
給小孩進行敬老教育的正確方法有哪些？
6樓：創作者
引言：家長如果想跟孩子進行進黨教育，首先就要尊重孩子的心理，瞭解孩子的心理想法，不要擾手乎一味的給孩子施加壓力。家長要尊重孩子身心發展，告訴孩子敬老是一件美德，如果孩子不能做到，家長就可以進行指導。
今天就來跟大家說一說，給小孩進行敬老教育的正確方法有哪些？
家長如果想讓孩子學會敬老，首先就要做好榜樣示範，平常在家裡一定要善待老人，不要總是對老人打罵，如果家長不尊重老人，孩子也會受到父母的影響，也不喜歡尊重老人。家長要做好孩子的榜樣，以身作則，孩子才能對家長進行模仿。父母是孩子老師，如果父母做不到敬老孩子，也不會去愛護老人，覺得老人非常的麻煩，孩子也是發展中的人。
家長如果想讓孩子更好的敬老，就要跟孩子說孩子應緩悉該怎麼做，要跟老人學會打招呼，要愛護老人，這樣孩子才能更好的薯早發展。家長不要總是打罵孩子，打罵孩子，孩子不僅不會聽家長的話，還會覺得家長非常的囉嗦。家長要給孩子最好的教育，就要做好孩子的啟蒙老師不要給孩子留下不好的影響。
如果家長都沒有盡到的行為，就不要要求孩子去做了。
家長可以帶孩子去養老院幫老人剪剪指甲，擦擦臉，久而久之孩子就能明白如何去敬老，如何去對待老人家。生活中的老人家非常多，家長要注重幫孩子做好正確引導孩子才能對家人的行為進行學習。家裡面如果有老人來的話，家長要告訴孩子要跟老人打招呼，要給老人端水，要做到愛老人。
如果家長做不到這些事情就不要要求孩子去做，孩子也比較小，思維能力有限，家長做不到孩子也更做不到。
7樓：湍視潑
開專題知識講慧扮座和敬老院志願活動。專銀吵題知識講座可以短時前搏灶間大量獲取相關知識，參加志願活動可以讓孩子直觀地感受到活動的意義。
8樓：小美美學姐
家長平時要孝敬老人，帶著孩子和數答老人接觸，帶孩子去敬老院當中看一下，可以讓孩子橘閉見到長薯伍慧輩的時候問候，告訴孩子孝敬老人說話的乙個方法。
9樓：網友
父母要以身作則，父母要尊敬孝順父笑段母，要給孩子樹立乙個特別好哪散的榜樣，出門的時候一定要讓孩子尊老愛幼，可以給碰緩譽老年人讓座。
給孩子進行敬老教育的正確方法，有哪些？
10樓：小小卡愛汽車
從小中督促孩子事。乙個家庭有很多成員，一家三代子一起住，孩子與爺爺奶奶接觸比較多，在爺爺奶奶需要幫助的時候，在孩子力所能及的情況下，引導孩子為爺爺奶奶做點小事。家長是孩子的第一任老師和榜樣，言傳身教中，身教更重要。
在教育孩子尊老愛幼中，我是這麼做的：我家父親和婆家公公都去世得早，兩個孩子都未見過姥爺和爺爺。我母親和婆婆在我家隨我們生活時，<>
我個人覺得父母的言傳身教是最好的教育，小孩是從小就是有樣學樣，父母對家裡的長輩好，自己能做到尊老愛幼，你的小孩肯定也會，家長善良有愛，小孩一般也是，父母是小孩的啟蒙老師，尊老愛幼，是中華民族的傳統美德！作為家長，一言一行都在潛移默化的影響著孩子的思想品德！乙個優秀的家長，要想讓孩子成為德智體美勞全面發展的人，就必須先要成為德智體美勞全面發展的人！
教育孩子尊老愛幼的最好方式是---言傳身教。以家長自身日常生活中的言行作為孩子學習的榜樣，在潛移默化中影響孩子。因為作為家長的一舉一動，對孩子的影響最大，孩子都會看在眼裡。
如何把傳統美德教給下一代？我想最好的方法肯定是『言傳身教」了，只有父母在日常生活中自己做到尊敬老人，愛護幼兒，孩子自然會看在眼裡，記在心裡，行動上會學習父母的為人。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如何教育孩子做到尊老愛幼，首先作為家長要以身作則，榜樣力量很重要，孩子的一言一行是從父母那裡學來的，因為父母每天陪伴在孩子身邊，家上做到了尊老愛幼，
11樓：社保專家小璇璇
給孩子進行敬老教育的正確方法，一定要做到言傳身教，用自己行為去影響孩子，首先自己要是乙個孝敬老人的人，孩子才能做到。
12樓：to兔兔兔芷
一，以身作則，在孩子面前，我們作為大人也要好好對待自己的長輩，讓孩子親眼看到，所以自己要成為孩子的榜樣。二，可以跟孩子說一下敬老的做法，例如見到老人家要打招呼，平時老人家有需要我們可以怎麼去幫忙等。
13樓：辛格
首先給孩子樹立乙個良好的榜樣，自己就要尊敬父母，這樣孩子就會耳濡目染，學習到這個良好的習慣，其次可以多給他們看一些有關這方面的教育電影，並且讓孩子在日常的生活中給老人讓座，扶老人過馬路等等。
給小孩進行敬老教育的正確方法，你認為有哪些？
14樓：小阿星
在平時應該讓孩子養成乙個良好的習慣，然後也應該讓孩子有感恩之心，培養孩子尊老愛幼的習慣，積極的引導孩子，給孩子樹立乙個良好的榜樣。
15樓：陸永青
我覺得可以給小孩看一些關於敬老方面的**，也可以給小孩看一些關於敬老方面的電影，也可以給小孩講一些關於敬老方面的知識，也可以帶小孩去養老院做義工，也可以給小孩買一些關於敬老方面的書籍。
16樓：春季的風啊
要讓老人和小孩多接觸，要讓孩子懂得分享，想讓孩子經常陪伴在老人身邊的，給老人講一些故事，要尊敬老人。
敬老教育的正確方法，家長知道嗎？
17樓：春季的風啊
知道的，尊敬老人的意願，經常陪老人說說話，讓老人每天都開開心心，這樣就是尊敬老人的做法。
18樓：愛心的學姐
不知道，家長在教育的過程中，總是帶著孩子讓孩子做事情，是一種比較強硬的態度。
19樓：巨集盛巨集盛
家長並不知道這樣的教育方式，家長對孩子的教育只停留在一貫的傳統教育上面，並沒有考慮到其他的因素。
敬老教育的正確方法，父母知道嗎？
20樓：神睦疚遲慮嘿稅
引言：老齡化是越來越明顯了，生活中碰到的老人也越來越多，所以家長一定要給孩子做好敬老教育。敬老教育就是教會孩子怎麼尊敬老人，愛護老人，敬老教育的正確方法是怎樣的呢？
其實敬老教育就是讓孩子有乙個行為習慣和意識，在平時看到老人的時候，就應該保持尊敬，而且還要學會照顧老人。這樣的話孩子就能夠關心弱勢群體，並且能夠有乙個良好的品德和教養。首先父母要做到自己可以尊敬老人，那麼孩子也可以通過模仿父母的行為來尊敬拿碧鬥老人。
另外的話就是要有一些切身的實踐，如果孩子不親身實踐的話，永遠都不知道在照顧老人的時候會有怎樣的感受。可以把孩子去報名一些養老院的獻愛心活動，在這個過程中孩子就能夠瞭解到照顧老人逗老人開心以及老年人的晚年生活是怎樣的狀態，這樣的話也能夠更好的認識到整個敬老教育。另外的話就是要跟學生**一下生命以及衰老，這樣的話孩子就能夠更好的認識到年紀變大是乙個正常的現象。
而且每乙個老人也可以有自己的娛樂生活。
其實不光光是在敬老教育上，在很多其他的教育模式上，父母的行為都會對孩子造成一定的影響。所以說父母在要求孩子做什麼事情之前，先想自己能不能做到。如果能做到的話，那就可以要求孩子去做，如果做不到的話那先自己改進，這樣的話才能夠真慧旁正的讓孩子有所體會，而且也會更有說服力。
如果父母不注意自己的言行的話，也會影響著孩子的成長。而且父母的言行也會被孩子扣在腦海裡面消磨，很有可能就會成為孩子終身的傷害。
21樓：江湖人稱家父
敬老教育的正確方法就是家長的言傳身教，尤其是身教更重要。只有家長做啟差尺到言行合一，才能夠更好的教育孩子，尊重慶鬧老人，家長是孩悄高子的第一任老師和榜樣。
22樓：阿斯達歲的說
父母好肢要尊重老人，尺襪孫給孩子樹立乙個正確的保養示範作用，多帶寶陵鏈寶參觀養老院，參加公益活動，在九九重陽節的時候給老人送去禮物。
23樓：阿樂秋季雨
父母當然知道了，因為每乙個父母都知道，如果不把孩子教育好的話，會對以後的生擾裂活戚鎮造成嚴重的影響，而且孩子也緩仔閉會出現一定的思想問題。
如何教育孩子孝敬老人
24樓：我的驕傲
孝敬老人是中華民族的傳統美德，所以我們應該從小讓孩子養成孝敬老人的好習慣，那麼具體怎樣做好呢？
方法/步驟
及時批評不孝敬老人的孩子。
如果有孩子不孝敬老人，不主動給老人讓座、讓行，就要及時批評經驗，可以這樣對孩子講，人都有老的一天，等你老了，也沒有人給你讓座，你會怎麼想呢？
爸媽們自己要做好榜樣。
想讓孩子孝敬自己，爸媽們應該注意給孩子做好榜樣，要孝敬好孩子的'爺爺奶奶、姥娘姥爺，這樣孩子就會感同身受了。
爸媽平時多陪陪老人嘮嗑。
家長在孝敬老人時，應該注意付諸於行動，不能做一些面子工程，會讓孩子失去對你的信任的。要經常陪老人聊天，看看老人有哪些需要或者想法。
講一些古代孝敬老人的典故給孩子聽。
在教育和引導孩子孝敬老人時，家長可以給他們講一些古代孝敬老人的典故，比如董永賣身葬父、漢文帝劉恆親嘗湯藥的典故等等。
讓孩子給老人做一些別緻新穎的事情。
對於老人來說，看到孩子們為他們做一些別緻新穎的事情就很高興，比如有趣的摺紙、可愛的動物造型等等，即使作品不好看，也會讓老人感到欣慰的。
多讓孩子注意細節，比如主動給老人帶路、讓座等，不僅是孝敬自己家的老人，對陌生的老人也是一樣的，要讓孩子多用行動來表示。
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