孟子之後還有哪一位能與他相提並論？為什麼？

1樓：帳號已登出

我個人覺得孟子之後只有荀子才能和他相提並論了，因為荀子教出了李斯和韓非子這些人才。

2樓：啦啦隊地方

在孟子之後，應該只有荀子才能與他相提並論。荀子是繼孟子之後的另一位儒家大能。

3樓：長林未盡

能與孟子相提並論的是王陽明，他是一位偉大的哲學家和軍事家，同時也是乙個教育家，一生都醉心於教育事業，他從兒童教育的角度出發，提出了許多即使在現在看來都很寶貴的真知灼見，與此同時，他還非常注重培養兒童的禮儀。

孟子主張什麼

4樓：w晴天去看海

孟子主張「仁政636f707962616964757a686964616f31333431346336」。

孟子的出生距孔子之死（前479）大約百年左右。孟子的"仁政"在政治上提倡「以民為本」，孟子認為，對乙個國家來說「民為貴，社稷次之，君為輕。」

孟子一方面嚴格區分了統治者與被統治者的階級地位，模仿周制擬定了一套從天子到庶人的等級制度。

另一方面，又把統治者和被統治者的關係比作父母對子女的關係，主張統治者應該像父母一樣關心人民的疾苦，人民應該像對待父母一樣去親近、服侍統治者。

5樓：可控電影評論

政治上，孟子主張法先王、行仁政，提出民貴君輕的民本思想。

孟子的主張為什麼在當時不能實現

6樓：李曉馨

不能實現其主張的原因有多方面。

首先，孟子所提出的思想觀念是在當時中國社會已經發展到相當高度的鄉土思想面前無法被理解的，因為他的思想超越了當時的社會結構以及社會習俗。其次，當時的中國政治環境也不具備實現孟子思想的條件，有許多政治障礙阻礙了孟子思想的發展與實現。

最後，孟子的思想涉及到社會改革，而當時的中國社會改革能力有限，也就無法滿足孟子思想的實現要求。

孟子主張什麼？

7樓：網友

1、孟子主張人性本善，認為仁、義、禮、智四端皆存於我心。

2、孟子認為，教育必須要有一定的標準，就像射箭一樣，必須使學者能做到射中靶心才行。標準既定，人人必須自覺遵守，不能因人而異，隨意降低。孟子教育的最高標準，是希賢希聖，即培養明人猜圓倫，知禮儀的「勞心者」——君子。

3、孟子的「仁政」思想，其內容主要有三個方面：

一是君主為政要先仁義，後功利。乙個國家大到國君小到庶民，都要遵守仁義的尊則行事。君主決不能因一己之私而有損於仁義，這樣才能得道百姓的擁護。

二是統治者要學會「推恩」。人性本善，人人都有不忍見到他人困苦的「不忍人之心」（即惻隱之心），應搜兆仔該推世汪己及人（推恩），行「不忍人之政」。

三是發展生產，使民以時，取民有制。只有讓百姓過上豐衣足食的生活，才能發揚孝悌忠義的思想。

孟子主張什麼?

8樓：網友

孟子強調保護小農經穗頌寬濟，以此來維持和改善老百姓的生計，從而奠定政權穩定的基礎。其具體措施包括「正經界」即實行「井田制」、「薄稅斂」即減輕人民負擔等國家經濟政策櫻亂，以及「不違農時」、「深耕易耨」等遵循生產規律的主張。

其次，孟子繼承了孔子節用愛人的思想，主張輕徭薄賦，徵發徭役要不違農時。不違農時與薄稅斂是封建農業經濟的基本要求，是仁政的重要內容。

法律方面。孟子針對當時猜亮刑罰嚴苛的局面，提出省刑罰的主張。