1樓：牛錦文
對於孩子一認字兒就覺得犯困，這也說明孩子對學習沒有什麼興趣，羨禪嗯，大人應該想一種方法邊在教學的同時邊做一些遊坦派衝戲吸引他的注意力讓殲。
2樓：網友
我覺得還是你的這種教學方法讓它產生不了興趣，當他友亮對於學習有興趣的時並數候，他自然而然就會愛學，所以你可以看一看好蔽寬網上有沒有一些比較有趣的教程，你先跟著學再教給孩子。
3樓：網友
因為你家孩子不喜歡認識字唄， 現在很多孩子都不喜歡學習，都特別不愛寫字，很正常的。
4樓：網友
沒有乙個孩子都絕李有自覺性的，因為識銷巨集旦字畢竟不像玩耍那麼感興趣，所以在教孩子識字的時虧擾候可以變換著方法讓他感興趣。
5樓：網友
小孩子在接受一件新事物的時候，是需要過程的，孩子還小，不要盯亂強迫她。
你要慢慢的激發他對學習的興趣，而不是硬逼著他來悉含學，孩子會產生反感的。你需要耐心的等待，到了時候睜則笑他就會學的。
6樓：網友
建議改變孩子學習方式。
孩子認字如果機械性去認，太枯燥，孩子肯定牴觸。
如果改變鬥並認字春銷手方式，變花樣，或者娛樂活動，那麼孩子扒嫌在娛樂中可以學習。
建議試試。
7樓：春雲分飛
孩子一教識字就放了什麼賣帆情況？我覺得像這種情況，說明中或雹孩子是非常討厭學習認字的。像這種情況應該要找一些比較有趣的團碧方法來教他。
8樓：戶翠柏
小孩一時字就氾濫棚迅鬧，那要克服這樣的毛昌祥病啊，因為如果一時字就犯懶的話，有很多事需要去時的呀嗯，鏈罩要調動他的積極性啊！
9樓：斯瀾吉
你可以換一種方式教孩子識字，就是用遊戲的方式教孩子識字，孩子就會感興趣。
10樓：小土豆喜歡橙子
謝謝邀請解答啊。
其實可以這樣理解這個問題。
每次一教孩子認字他就拖延，怎麼辦好？
11樓：浮清韻
這種情況肯定是需要好好進行管教的，儘量多多的培養孩子，好好的培養一下他的內心，這樣的話慢慢養成一些好習慣就好了。
12樓：綠水青山
第一：在教孩子認字時你要在一旁手舞足蹈的表現出這個字的意思，讓孩子感覺有興趣。
第二：在教孩子的時候要不停地誇孩子認真，仔細，聰明，機智等等，讓孩子有自信，願意做這件事情。
第三：堅持就是勝利，剛開始慢一點沒關係的。要相信孩子，過了最初的階段，孩子的進步超乎你的想象！
13樓：網友
孩子多大，如果小一點的孩子，就是習慣的培養，她的拖延不只是寫字，生活上也是一樣的毛病，要治根，培養好的習慣一生受用。
14樓：網友
。寶寶學不進去可能是因為精力不集中，建議把平時的識字放到生活中，讓孩子在趣味中學習。
15樓：喵個菠蘿
這是監督不夠嚴厲吧，要做出一些懲罰，才能把他的拖延症改掉。
16樓：網友
秉性決定命運，家庭決定孩子未來！教育孩子先教育好自己。
17樓：琴兒在外
所先得培養孩子的興趣，多講些孩子感興趣的，慢慢的引導。
18樓：教育的急先鋒
把任務量減輕，練習過程中，要多多肯定孩子。妙招！！
19樓：來自裴公亭調皮的袁紹
每次一教孩子練字，他就拖延怎麼辦？那你也想辦法鍛鍊，不讓他摸摸蹭蹭。
20樓：投資一生追求
每次教孩子認識她就拖延這個事，需要從一些小事上把孩子教育好的，讓他養成乙個好習慣，這樣對他今後的學習都是有幫助的。
家長常說一學就會，就是太懶，會給孩子造成什麼影響？
21樓：說教育
會給孩子造成非常不好的影響，會讓孩子把這種話習以為常，認為什麼東西只要自己肯學就會。
22樓：tt油菜花
孩子是需要鼓勵的，如果一上來就打擊很容易引起孩子的逆反心理，本來能做到的事情，因為大人的話而故意不做不學反而是對孩子不好。
23樓：薄荷初韻
會讓孩子以為自己很聰明，高估自己。這樣他以後就更加不太會努力了。
24樓：曇花娛樂
這其實是給孩子找了乙個不努力的理由。孩子不會成長，也很難養成好習慣，家長要發現孩子學習中的舒適邊緣區，也就是拉伸區，在這個地方用勁兒效率最高，在舒適區晃盪沒有進步，困難區容易焦慮放棄，家長要學知識提高自己，才能教孩子。
25樓：dj林林
如果經常這樣說，孩子會對孩子的心理產生很大的影響和負擔，孩子的內心就會特別的脆弱，覺得自己做什麼事情都不對，所以孩子也不會很努力。
我家小孩教他認字時，剛說過的就不記得，大家能告訴我是什麼原因嗎，智力是沒問題的
26樓：網友
其實很正常，你講的東西，孩子沒有興趣，你講的時候孩子好像在聽，其實腦子在想別的。這個上課走神是一樣的道理。不知道你的孩子幾歲，建議要把有意的教他識字，當作無意識的那種識字去做。
就是說不要拿著書去教，而是在生活當中去教。比如，走到「西單商場」門口，就給孩子指著大牌子念「西單商場」長此以往，孩子自然認識了這幾個字，而且在別的地方比如「西便門」「西安」這些地方孩子又見過了「西」，自然就認識了。再有你可以把家裡的東西上貼好名字如「電視」、「桌子」等等。
一段時間換一批。其實孩子小的時候認識多少字不是最重要的，而是要建立他對漢字的敏感，引導他早期進入閱讀。如果孩子從小為了識字而識字，那識字就形成了厭煩的心理，反而適得其反。
你說對嗎？慢慢摸索，孩子會有讓你驚喜的一天的。
27樓：夏樽殤
一般來說，這要看孩子的年齡了。大概在3,4歲認字比較好。再有，孩子幾歲學認字要看興趣，不能強迫。
要讓他們在興趣中學習，比如在講故事時，先讓孩子認識一些比較簡單的字如：大，人，小。慢慢來四歲的孩子有自己的思想要順和他們就容易讓他們記住了。
不要著急和孩子溝通以後要好教的多他們記的也較多。畢竟每個孩子都是不一樣的，早教不一定適合每個孩子。不要總是覺得孩子會輸在起跑線上，要學的東西只有那麼多，最多也只是拓展而已。
28樓：欲夢又止
幾歲啦，太小的話文字和怪畫沒什麼區別，把一副畫得很複雜的畫記住是件難事，不要著急。
在家教孩子識字他總是學完就忘，咋整啊？
29樓：網友
小孩子識字學完就忘很正常，因為小孩兒 特別貪玩，而且大人有時候還會長時間記住一件事情，更何況是乙個小孩子 你可以把那些字偶爾讓他拿出來讀一下，這樣就不會忘記了。
30樓：網友
可以每天多加個五分鐘十分鐘地讓他複習鞏固，或者直接讓他用滑板車識字那種帶複習功能的識字軟體，每天覆習的話總歸會記得更牢一點。
31樓：創作者1314甜甜圈
你可以和他玩兒，看一下孩子對啥是感興趣的，這樣你和他做感興趣的事，在過程中教他，應該會學的比較快。
32樓：網友
那隻能說你的教學方法不是很好，小孩子天生好動也接受能力也比較強，如果他學完就忘，證明他不用心的去學，你可以跟他以遊戲的形式來認字。
33樓：彩虹色的土
忘了繼續教就好了，孩子的記憶力還是比較短暫的，需要不停的去重複，最好從字源給孩子講起，學的時候利用聯想記憶法。
34樓：網友
這種現象很正常，寶貝能配合學習就很成功了，遺忘是很正常的事情。
35樓：12甘甘
根據艾賓浩斯遺忘曲線，這是正常的。所以你能做的，也只有及時複習，學了第二天一定要複習，不然忘得更快。
36樓：網友
多用一些孩子喜歡的方式來幫助加深孩子對於字的印象。
37樓：力拔山河兮子唐
在家教孩子學習，學完了就忘，忘了我們再重複的學習，因為學校的教育也是反覆的進行同一知識點的訓練。
38樓：天涯過
有時要多記幾次的。
我家孩子4歲，教他識字怎麼教都教不會，怎麼辦？
39樓：ycm土豆老師
1、相關性識字：在教孩子們識字的時候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三點水旁的放一塊，象江、海、河等等，告訴他們這些都是和水有關的；再如，把足字旁的放一塊，跑跳等等，這些字都是和腳有關的，雞、鴨、鵝這些字裡都有乙個鳥字，而這些東西也都和鳥兒長得很像，都屬禽類；還有提手旁，人字旁等等。把這些字歸歸類，這樣不是能提高孩子們的觀察力和分析能力嗎？
2、環境識字：在教育孩子的時候，可以在相應的實物上附上文字，或口頭說明，如在冰箱上、電視上貼上寫著冰箱、電視這些漢語和拼音的紙片，外出時如看到來來往往的汽車就說車(汽車、火車、卡車、警車);看到樹就說樹(楊樹、柳樹、松樹、大樹)。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西產生字面的理解，從而加深了印象。
3、動作識字：父母可以通過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候，就可以拿出寫著穿字的卡片，然後做穿的動作，並讓孩子也來做做穿的動作，達到讓孩子既動手又動腦的效果。
4、兒歌識字：朗朗上口的兒歌、詩歌，是孩子喜歡並容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌，讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，再慢慢地乙個乙個把兒歌裡的漢字教給寶。
5、**識字：父母可以自己製作許多**並茂的識字卡片，或收集一些教孩子識字的**。在日常生活中，時不時地通過卡片，以遊戲的方法來教孩子認識漢字。
孩子學得輕鬆，父母教得也輕鬆，更重要的是，能加深孩子對漢字的印象。
40樓：家庭教育指導彭老師
識字不用刻意急著去教，平時生活中結合遊戲，利用認字卡等工具，讓他多熟悉。可能突然一天就記住很多了。
41樓：小木屋
想可能是你太著急了，因為四歲的孩子年齡確實太小了，你可以每天讓他都看一些字， 強迫他一定把它記住。看的次數多了，我想他會記一部分。
42樓：小哈
你好親，孩子還只有四歲，不需要特別硬性地教他識字。這樣的話，孩子也聽不進去。可以平時帶寶寶去外面逛逛，多認路上的字牌、廣告牌，經常指著讀給寶寶聽，時間久了，這些字在潛移默化之中都印在寶寶的腦海裡了。
還有現在有很多識字的軟體，非常有意思，親可以去了解一下。
43樓：請叫我文武雙胸
1. 同型別的識字方式。
當媽媽們在教小孩子識字時，我們就需要幫助寶寶把字分清，這樣才能夠讓寶寶更快的認識新字。比如，江河湖海等字或者是雞鴨鵝等字都是比較同型別的，這些字都是比較相似，因此媽媽們在教寶寶識字，還是可以先把這些字分類，然後幫助寶寶識字。這種方式能夠提高寶寶對於字的識別能力和觀察力，能夠更快的掌握字形。
2.環境中識字。
在我們的生活中，還是有很多的字，媽媽們可以在生活中幫助寶寶識字，比如家裡的冰箱或者是電視等，這些常見的家居裝置都可以作為寶寶識字的物件。讓寶寶學習生活中的字，會有一種情景感。當寶寶看到車的時候，我們就可以幫助寶寶複習車這個字，這樣就能夠加深寶寶對於字的實際意義的瞭解，還能夠讓寶寶加深對字的印象。
44樓：a春天了
孩子四歲正是識字的好時候，作為家長的年輕的爸爸媽媽要掌握好方法，每個字都有它的意義與故事，不要硬教，不要硬學那樣只能是死記硬背，孩子還沒有興趣。比較有特點的字要教給他故事，讓他在故事中記憶，交給方法，交給圖意或者在閱讀中認字，效果都非常不錯。
45樓：小女子的奮鬥青春
這個是正常的乙個過程，因為寶寶四歲以前都是處於乙個玩樂的過程中，在他的記憶中是沒有學習的裝乙個沒有學習過任何東西的孩子識字是比較困難的，只有我們耐心不斷，反覆地教，一定可以教的會的。
46樓：悟韻流
孩子四歲教他識字 可能還是你教的方式不對 要不然四歲的孩子他識字 肯定不會那麼難的 你可以買一些識字卡 然後或許是帶動物的 這樣它可以提高他的學習性。
47樓：雯雯可愛肖戰
孩子現在的年齡比較小你教他他有可能會聽不進去我們可以慢慢的教他不用著急於一時。我們更應該耐心和細心的去教他這樣子的話會比較容易教會這樣孩子也能夠感受到你的耐心，更有想學的慾望。
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