拿到執業醫師證書之後為什麼還要繼續教育？

1樓：匿名使用者

聘用職稱的頌棚時候需要提供通過悄宴了繼續啟櫻銀教育的證書，這是兩個不同的東西，沒有繼續教育證書，不聘用執業醫師。

2樓：網友

繼續教育的目的。

執業藥師依法接受繼續教育是執業藥師不斷提高業務水平，及時掌握最新藥學理論、技術知識，保持高水平的執業道德和執業能力的必要條件，是正確履行其職責的必要條件。

執業藥師繼續教育實行學分制、專案制和登記制度。具有執業藥師資格的人員由省級(食品)藥品監督管理局發放國家食品藥品監督管理局統一印製的《執業藥師繼續教育登記證書》。

執業藥師每年參加繼續教育的學分不得少於15學分，註冊期3年內累計不得少於45學分。其中必修和選修內容每年不得少於10學分，自修內容學習可累計獲取學分。

執業藥師繼續教育專案分為指定、指導和自修3類，包括培訓、研修、學術講座、學術會中肢旦議、專題研討會、專題調研和考察、撰賣擾寫**和專著等。

國家食品藥品監督管理局負責指定執業藥師繼續教育管理辦法，組織擬訂、審批繼續教育內容。各省級飢吵藥監局負責本地區執業藥師繼續教育實施工作。

醫生的繼續教育從什麼時候開始

3樓：謝老師教育課堂

醫生的繼續教育從畢業後開始。繼續醫學教育是繼畢業後醫學教育之後，以學習棚碧新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終生教育。

繼續醫學教育實行學分制。

物件是具有中級及以上專業技術職務。

從事衛生技術工作的人員。但很多地區將初級也納入到管理物件。護理人員是鏈者舉初級以上人員。

學分達標已作為年度考核、聘任、技術職務晉公升和執業再註冊的必備條件之一。有條件的話還是建議從初級就開始進行cme學習。

醫生繼續教育的必要性：

全科醫生。為獲得群眾的信任，要不斷加強專業知識學習與能力培養，不斷提公升滿足人民群眾。

日益增長的健康需要的崗位勝任力。

努力做到「基層首診診得了、上級轉診接得住」。否則，當更多的患者走向社群時，全科醫生只能是「二傳手」，社群衛生服務機構也只能作為「中轉站」。

近年來，我國對全科醫生的畢業後教育和繼續教育模式做了大量的嘗試與實踐，但除了轉崗培訓以外，全科醫生繼續教育的培養方向、培養重點、培養路徑、培養模式等方面還不夠明晰。按照到2030年每萬名人口5名全科醫生的目標，我國全科醫生缺口大約為50萬人。

在新時期醫療衛生形勢下和現有全科醫生緊缺狀態下，發展全科醫生專長化的全科醫生繼續教育新模式，將實現以嫌做「質」的提公升彌補「量」的不足，為加強和改善全科醫生崗位勝任力和基層醫療衛生服務能力開闢新途徑。

執業助理醫師需要繼續教育嗎

4樓：北網域名稱醫

執業助理醫師需要繼續教育，衛生技術人員要積極主動參加繼續醫學教育活動。

執業助理醫師考試的報名條件：

1、衛生職業高中畢業生；

2、基礎醫學類、法醫學類、護理學類、輔助醫療類、醫學技術類等相關醫學類和藥學類、醫學管理類畢業生；

3、醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或畢業證書註明為非醫學方向的；

4、醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或學位證書證明學位是非醫學的；

5、非現役軍人持軍隊醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫師資格考試的；

已經是執業醫師不再晉公升了能不能不要繼續教育學分

5樓：北網域名稱醫

醫師資格證》不管你是否執業，終身有效；需要參加醫院的2年醫師定期考核，否則將作為「中止執業2年」；學分為晉公升職稱用，不公升職稱不必要學分。

執業醫師教育學分的可昌碰不專門是拿來晉公升職稱的，它還和年終考評、職務（職稱）晉公升、崗位聘任、執業再註冊和定期考核的必要條件之一，凡不服從本單位繼續醫學教育學習安排或者無正當理由未完成規定學習任務的，在聘任、執業註冊時，應當緩聘或者不予註冊。