1樓：節節搞
還記得那是上學期的一次全區抽測，我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了，我一看到試題，頓時驚呆了：這都是我沒有複習到的內容！
我只好憑藉自己日常的積累來做題，一邊寫一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試「砸鍋」了。緊張之餘，我也在期盼著能出現一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績。
考試完畢後，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學們交齊卷子後，馮老師開始統計錯題的人數。「錯題的同學請舉手。
在馮老師的語調聲中，我聽出了焦急與期待，可是，我舉手的次數不斷增加，就像成心與馮老師作對一樣，我的心頭，一次又一次湧起了酸楚的浪潮。
於家瀛，」馮老師的聲音打斷了我的沉思，「去把門關上。」「哦。」我胡亂的答應了一聲，企圖避免與馮老師的目光產生交匯——此時，我的眼眶裡正噙著淚水。
2樓：機智囧囧
里拉是乙隻友好的老鼠。它的鄰居都這麼說。
這天，里拉帶回來乙個好訊息，乙個天大的好訊息：里拉要搬家啦！它要搬到小鎮上面去。
來到鎮上的第一天，里拉就帶著它親手做的小餅乾去拜訪它的新鄰居。
咚咚咚——誰呀？」
你的新鄰居，里拉！我有一些餅乾送給你！」
謝謝。」鄰居拿走餅乾，把門關上了。它沒有請里拉進來。
里拉又去拜訪其他人，可是很少有人請它進去坐坐。里拉很奇怪，它在鄉下時，大家都很喜歡里拉來做客。
里拉是乙個有禮貌的老鼠。它的鄰居這麼說。
里拉又要搬家了。這次它要搬到城裡去！
里拉來到城裡面，驚訝地發現，城裡的動物都喜歡把自己關在乙個個黑盒子裡，連出門都是在乙個有著四個輪子的盒子裡。
里拉帶著它的蛋糕，敲了敲對面的那扇門。
咚咚咚——誰呀？」
你的新鄰居，里拉！我做了一些蛋糕給你！」
新鄰居從門上的乙個小洞裡看了看里拉。
謝謝，但我不需要！」它連門都沒有開。它的聲音從門縫中壓扁了鑽出來。
里拉又去拜訪了這個黑盒子裡所有的住戶。但只有幾隻開啟了門拒絕它，沒有一只願意請它進去。
對面那個盒子裡的貓來了，它敲了敲里拉的門。
咚咚咚——我是你的鄰居，快開門！」
來啦！」里拉死了。
**問里拉的新鄰居們，里拉是個什麼樣的鼠。
里拉？里拉是誰？」
作文 垂死的掙扎
3樓：網友
作文 垂死的掙扎]垂死的掙扎。
尚瑛琨 那一陣翻滾抽搐動作，是垂死的掙扎，是對生命的渴望，是對自由的嚮往，作文 垂死的掙扎。那是一條在菜板上掙扎的魚兒與死神的拼搏！
黃昏，媽媽買回一條攜扮草魚，準備把它烹飪成一道美味菜餚。媽媽把草魚放入水池中，讓它與世界做個「告別」。我站在水池旁，望著它，這是一條十分健康的魚，眼珠明亮而深邃。
它在水池裡活蹦亂跳，全然不知危險在一步一步向它逼近，小學二年級作文《作文 垂死的掙扎》。
媽媽開始殺魚了，我在一旁**。媽媽剪掉了魚鰭，刮掉了魚鱗，掀開了魚鰓，刨去了內臟，並在魚的外表塗上了一層澱粉，把它放入油鍋中烹飪。此時，我看到魚頭和魚尾在微微顫動，那麼坦叢輕微，卻看出了它對生命的渴望，我被它求生的慾望震撼了！
魚出鍋了，可我卻不忍心把它吞下肚。多麼頑強的生命力啊！連一條小小的魚都有如此的精神，人而又何嘗不是呢？
生命的美好取決於自己，努力吧！不要讓生命的最後一刻是無奈地掙扎！
指導教讓隱櫻師 崔梅茹。
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無腳鳥 2012高考滿分作文 細節決定成敗 每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節的問題，細節處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至後果很嚴重。船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時很有責任心，重視每個細節上的問題，船主們的孩子駕船...