看《為你點贊》有感
1樓：匿名使用者
點贊」是一種網路語言，表示對某一句話，某一件事，某一種做法表示贊同，會點乙個贊。
如果你在自己的空間裡發表了一句話或是分享了乙個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
初中時乙個重要的學習階段，是人生飛速發展的時期，如果你利用好了，同學、老師家長都會很贊你，都會以你為榮。如果你沒有利用好，反而做了一些不該做的事，他們都會不喜歡你，就不會為你的人生投上讚的一票。
我上初一的時候學習挺好的，初二時就不喜歡學習了，也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧，種種原搭棗因，使我不喜歡學習了，總想著玩，以至於上了初三還在玩，到了學年考試我才弊枝滲覺悟什麼都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話「時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心裡租脊。
有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來後悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們為我的人生和理想點贊。
我希望通過自己的努力，他們能為我頭上讚的一票，你呢，也會為我點贊嗎？
2樓：百小度
以前讀初中的時候，會覺得比較輕鬆。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某遊渣些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那麼簡單和氏讓具體殲磨局，高中是我們在思維上的乙個飛躍，我們必須要拋棄以前的。
我為你點贊600字作文
3樓：正香教育
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家整理的我為你點贊600字作文，歡迎閱讀與收藏。
在乙個風和日麗的下午，我準備坐公交車去上補習班。
來到了公交車站，張望了一下，一輛公交車都還沒有來，我就坐在了旁邊的座位上。不一會兒，走來了乙個高大的男人，衣衫襤褸，滿臉的鬍子，像是流浪了很久。我警惕地看了他一眼，覺得他肯定不是什麼好人。
可是眼神還是不由自主的跟著他走。他並沒有走向車站，而是走到了一旁的早餐店買了幾個肉包子，來到了一邊正在乞討的老奶奶。我以為他想欺負那個奶奶，就在心裡咒罵她：
這個不要臉的男人，竟然連乙個老奶奶都欺負。」
我又看了它走回了車站，卻兩手空空。我的。心裡又冒出了幾個大問號：
她買了那麼多肉包，子這麼快就吃完了嗎？還有他把老奶奶怎麼樣了？想到這裡，我下意識的回頭瞟了一眼老奶奶，他正在狼吞虎嚥的吃著肉包子。
我才恍然大悟，意識到自己原來錯怪了那個男人，因為自己剛剛的想法而感到不好意思。注意到了我炙熱的目光，不好意思的叫了叫我：「小姑娘？
小姑娘！你一直看著我做什麼呀？」他的聲音把我拉回了現實。
我害羞地對她豎起了大拇指：「為你點個贊。」說完我就跑上了剛來的公交車，找了乙個空座坐下。
戴上耳機，靜靜的聽著歌。到了一站，車上上來乙個行動好像不是很方便的老爺爺。也許是受到了那個男人的渲染，我便不假思索地站起來，邀請老爺爺坐到我的座位上去。
還跑過去扶住老爺爺坐到座位上來，老爺爺也一直不停的向我道謝，我也害羞地笑了笑。周圍的人也向我豎起了大拇指，為我點個贊！
今天我才明白，助人為樂，自己心裡也會感覺特別開心。而且人不可貌相，不可以因為乙個人的相貌就認定了這乙個人是什麼樣的。那個高大的男人教會了我許多，為他點個贊！
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