學校的CIS設計要考慮哪些因素?

2025-03-10 10:00:23 字數 1849 閱讀 2916

1樓:匿名使用者

cis包括理念識別系統(mi)、行為識別系統(bi)、視覺識別系統(vi)三部分。理念識別系統(mi)是cis的核心和靈魂,是學校精神的原動力,是行為識別系統(bi)、視覺識別系統(vi)的基礎和依據。具有激勵師生和體現價值追求的作用。

本著人文化、個性化的原則,對學校辦學宗旨、校訓、學風、教螞核風、校風、辦學特色、發展目標等辦學理念進行總結提煉、豐富創新、規範上公升。科學定位學校的發展方向,發展卓越的辦學理念。行為識別系統(bi)是通悶遊掘過一系列有目的的活動來表達理念,實現學校的使命和目標。

通過規範師生行為特徵,塑造學校良好的行為形象。視磨腔覺識別系統(vi)。是對以校徽、標準字、標準色、樂曲為主的基礎要素和所需的應用要素進行規範,並將學校辦學理念、文化特色、制度規範等抽象語意轉換為具體符號的概念,從而塑造獨特的視覺新形象,使人們對學校印象更深刻,是學校的視覺形象工程。

三者構成了乙個密不可分的有機整體。

什麼是ci設計?什麼是cis設計,cis包括哪三個方面?

2樓:day沐沐子

看看中美視覺 裡面有解釋。

cis設計作用是什麼

3樓:豬八戒網

cis設計是企業和品牌在市場開拓中,通過梳理資源和創意手法,建立企業品牌自身形象的重要手段,是企業參與商業市場競爭最基礎最關鍵的工作模組。很多人對cis的認識很迷糊,至於它的作用就更不用提了,隨著社會的進步,cis在各大企業也演繹著不同的角色,那cis設計的作用是什麼?

cis是企業品牌識別系統,也就是人們常說的品牌ci。經常會有公司說要進行ci設計,很多時候只是片面的認為,ci設計就是我們常說的vi設計。其實vi設計只是ci的一部分。

品牌視覺設計自然是指對某一事物給予視覺、聽覺和其他感覺的文字化符號化的指示,從而使之呈現出一種秩序感,易於被理解和認同。很容易理解,企業品牌識別系統cis由理念識別系統(簡稱mi)、行為識別系統(簡稱),和視覺識別系統三(簡稱vi)部分組成。

而品牌視覺設計的運作,不僅是視覺形象的再包裝,更是全面進行品牌體檢並據此調適品牌經營策略和溝通策略、深化品牌認知,提公升品明蘆鬧牌形象的戰略。為此。在整個設計工程的預備階段,應完成企業內部環境測量,明晰企業品牌的業務領域、品牌定位、經營理念、品牌形象、品牌風格等方面的基本狀況及其優劣勢,同時應完成包括分業分析、競爭分析、消費分析、合作分析在內的外激罩部環境測量,從而澄清企業品牌的定位和願景,明確企業品牌發展的空間和路徑。

在此基礎上,將品牌期許轉化為一套能夠充分表達品牌定位,具有可識別性、延伸力和親和力的符號系統,並透過標準化的東西保證在未來作業中不走形,保證品牌形象的一致性。

原名威客中國威客網,是威客行業領先的眾包服務平臺。是僱主和威客最值得信賴的譁鬧威客**,其中服務品類涵蓋智財權、商標註冊、logo設計、平面設計、**建設、文案策劃、裝修設計等為主的400餘種現代服務領域。致力於為廣大需求者解決各種實際性需求問題,打造全方位的創意服務。

cis設計是什麼?

4樓:乾萊資訊諮詢

cis,即corporate identitysystem,corporate有企業(法人、社團,組織,責任個體等胡搭)涵義,identity有識別(身份、同一性)等涵義。cis設計是企業和品牌在市場開凱飢拓中,褲孫拿通過梳理資源和創意手法,建立企業品牌自身形象的重要手段,是企業參與商業市場競爭最基礎最關鍵的工作模組。該書結合較多經典cis案例以及最新成功案例,集中闡述了cis發展歷程和相關基礎理論,可較快地幫助讀者獲得對cis這一實踐性學科的全面瞭解。

在此基礎上,本書充分考慮到cis設計的實踐特徵,通過案例賞析和課程實訓等篇章內容,總結概括了現今cis設計的發展情況與前沿趨勢,並嘗試提出了多元化傳播環境下的動態cls創新模式。

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