1樓：巧虎快樂夥伴
先用一句話來概括：魔鬼老師面對一群12歲的小孩之間的戰鬥。其實可能你沒有看劇場版，燃槐為什麼阿久津老師會變的這樣。
經歷過種種挫折，在失敗中吸取教訓。在一次次血與淚的過程中逐漸形成了自己一套教育方法，雖說有些不人道之處，教育方面可能在很多學校所不能認同，因為12歲的小孩正是感情複雜的一年，愚昧與懶惰的人，將終生為不公平待遇所苦；聰明與努力的人，將獲得無數特權，愛和溺愛是不同的，十二歲的孩子還不成熟，怎麼可以對不成熟的孩子放任和溺愛呢？ 不受罰的孩子，走上社會後也會變成總是引起是非的大人，為了有避免有這類人出現，才有了學校不是嗎。
我想我遇到這樣的老師肯定也不理解，但是……之漏桐後一定會很感謝她，永遠都返段坦感謝她。
2樓：網友
其實這個電視劇集敬指很深刻的，非常值得收藏，好好的看。小孩子並不像我們想象的那樣舉稿稿簡簡單單快快樂樂，大概作大人的煩惱太多了，我們都忘記了自己小時候的樣子。其實小孩子的心理和想法都很複雜的，所以多小學生的教育不是膚淺自以為是就能做好的。
這個老師實在是很獨特阿～對於如何教育，這種事情，無論選擇如何的教育方法都是有得有失的。沒有所謂的對和錯的。所謂無善無惡人之初，有善有惡是因為意之動。
這個**已經是很多年前正孝看的了，準備以後有時間我要重溫一下。
如何評價《女王的教室》這部日劇
3樓：黑石礁畔
這部**情節頗有些不自然，看了怪怪的。
首先，我記得我們小學時候，「上面」就提倡老師不要做「蠟炬成灰淚始幹」，要做「蓄電池」，不斷充實自己，言下之意是長期服務學生嘛。照劇中這樣，天天工作時間超長，勞心設局，縱然你素質過硬，又能教上幾屆？老師的態度有點像「我只想教好他們這一班學生，身體垮了在所不惜」反有些建國勞模的味道。
其次，想起這麼乙個段子，真假先不論：
袁世凱的**中，下人多數沒有節操。為啥沒有呢？老袁好打人，動不動抽你，來幾個耳光。
不把人當人啊。也有人氣不過，那就不在他手下幹了吧？不會。
因為打完乙個人，基本上都能提公升。久而久之，底下人奴性十足，節操全喪。
4樓：網友
我沒看過完整的，但從預告片來看，是我喜歡的老師。現在大多數孩子不願學習，特別是農村孩子，本來就落後還不學習，認識不到社會的殘酷，這部電視劇集給人當頭一棒。
而且我覺得老師嚴厲背後有溫情！希望它趕快播出！
女王的教室的劇情簡介
5樓：手機使用者
新來的班主任阿久津真矢卻在不斷髮揮她惡魔一般的「本性」，對學生根據成績進行差別待遇，不讓學生上廁所導致學長在課堂上尿了出來，不準學生吃飯等等，甚至過早地告訴他們現實社會的冷酷，簡直是學生們的公敵。
於是因為成績最差而成為正副班長的神田和美和真鍋由介，在不斷受到真矢的虐待之後，終於奮起反抗，更由於他們不懈的努力和帶動，其他同學也開始團結起來反抗真矢。
但是真矢過去是個笑口常開，對學生和顏悅色喜歡穿淺色衣服，披著一頭波浪秀髮的溫柔老師，只是她曾因為傷害學生，被強行下放到教師再教育學校學習了兩年，這兩年似乎對真矢造成了非常巨大的影響，她不再是以前的那個真矢了。
隨著和真矢的對抗以及在此過程中的自我成長，學生們意識到自己到底從真矢那裡學到了什麼。
《開學第一課》觀後感左右的《開學第一課》觀後感800字左右的
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