1樓：匿名使用者
多給他買些兒童立志的書籍， 正確引導小孩樹立遠大的志向的意向。
如何引導孩子樹立遠大理想？
2樓：龍膽小甘草
孩子的遠大理想是他們成長過程中非常重要的乙個方面，因為它能夠幫助他們樹立目標，激勵他們前進。以下是一些引導孩子樹立遠大理皮襪跡想的方法：
1. 鼓勵孩子發掘自己的興趣愛好。當孩子對某個事物感興趣時，他們會更有動力去追求相關的知識和技能。
父母可以鼓勵孩子嘗試不同的活動，從中發掘他們的興趣愛好，並幫助他們發展這些興趣愛好。
2. 告訴孩子成功的故事。孩子們通常會受到成功故事的啟發。父母可以與孩子分享一些成功人士的故事，幫助他們瞭解成功的背燃並後付出的努力和堅持不懈的精神。
3. 幫助孩子設定目標。幫助孩子設定目標是遠大理想的第一步。父母可以與孩子一起制定可行的目標，並幫助他們制定實現目標的計劃。
4. 鼓勵孩子克服困難。孩子在實現目標的過程中會遇到各種各樣的困難和挑戰。父母可以鼓勵孩子克服這些困難，幫助他們培養堅韌不拔的品質。
5. 為孩子提供榜樣。榜樣是孩子樹立遠大理想的重要**。父母可以為孩子提供一些榜樣，例如成功的親戚朋友、傑出的人物等等。
教育是個長期的過程，需要從點點滴滴做起，願我們：不急不躁、悉心照好喚料、靜待花開。
幫孩子樹立遠大的理想和志向怎麼寫
3樓：甜筒第二支免單
幫孩子樹立遠大的理想和志向作文如下：
有些家長，自己喜歡吃喝玩樂，混混沌沌地過日子，潛移默化的結果，孩子就容易成為如此父母的鏡子。為人父母，要孩子有遠大理想，自己就該是個有理想、敢奮鬥的人，這是最簡單不過的道理了。
同時，一定要把對孩子的期望調整到首先培養孩子的優良人格上。徐特立說過：「教育的作用，就是按照一定的社會形式，培養一定的人格，為一定的社會服務。」
其次，家長需要了解孩子各個年齡階段理想發展的基本特點。幼兒期的孩子，還談不到職業理想，但人格培養必須起步了。我的家教經驗是堅信「縱是幼兒也有志」。
培養幼兒的志向水平，決不是具體的長大要當什麼家，而是指讓他們充滿自信，相信同年齡的小朋友能做到的事，自己一定也能做到，而且可以比別人做得更好。這樣的教育，越早開始越好。
小學生的理想常常飄忽不定，多而不穩定，時過境遷後有很大變化，那是因為他們的理想太易受外界客觀事物的影響。所以，家長除了要規範自己的言行，還應適當控制進入他們頭腦和心靈的事物，幫助他們在面臨複雜的現實環境時，學會選擇。
中學生的理想雖然逐漸戚高穩定，但獨二代的理想往往富於幻想卻缺乏科學性，特別是行動大大落後于思想，受家長思想影響，理想更有重腦輕體和重實惠的。特點。
家長了解兒童理想發展的基本特點後，可以抓住孩子產生積極情緒的有利時機，如進入新學校、新學期開始、月經初潮或首次遺精、考出好成績、在學校受到表揚、看了一本好書或好電影好電視之後。家長要及時與孩子交流，強化他們把積極感受轉化成目標理想。
人格和理想的養成，是需要依靠文化的薰陶的，時代在日新月異，提供孩子文化素養，要注槐信意時代特點。需要提醒的是，切忌總用挑剔的眼光指出孩子的不足，打擊孩子想從頭開始、改變形象的決心。
同時，不論對哪個年齡段的孩子，都不能忽視孩子對高明尺祖國的感情教育，引導孩子關心國家的發展、知曉重大的積極事件，增強做箇中國人的自豪感，對保證孩子理想的大氣與高度很重要。
現在很多無理想，甚至覺得做人沒意思的孩子，乙個很主要的原因，是太多的社會陰暗面進入了他們的頭腦和心靈，讓思辨能力較差的他們覺得沒了希望。當然，這對家長素質也是乙個挑戰。
父母要鼓勵孩子從小樹立堅定的志向
4樓：童心童趣
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——宋代詩人蘇軾。
有乙個初露才華的高中生，從小立志要當乙個作家。有這樣的理想本來是一件好事，若能為此而努力學習，勤奮地寫作，也許就能夠實現自己的理想。但遺憾的是，這位高中生整天想入非非，認為自己有當作家的天賦，他不僅不努力學習基礎知識，反而責備老師只會講一些沒有用的死知識，對老師的勸告置之不理，結果，在期末考試的時候，科科亮起來了紅燈，無奈之下，只好輟學，自己去「專攻文學」了。
後來，他的「大作」被屢屢退稿，這種當作家的熱情也逐漸被打擊消退了，後來的狀況就可想而知了。
俗話說：「做人要有骨氣，但不可有傲氣。」有傲氣的人往往會因此而誇大自己的優點，看不到自己身上的問題，而把別人看得一無是處；他們聽不進別人的善意批評，總是處於盲目的優越感之中，逐漸地放鬆對自己的要求，自制力和堅持力都不同程度地退化，遇到困難時也無法堅強面對。
在對子女的教育問題上，讓子女從小確定人生的目標，樹立遠大的志向，藉以磨鍊意志，奮發向上，這大概也是父母們的共同想法。但是，能夠定下自己的目標，並按志向一生走下去的人畢竟是少數。這時候，父母的鼓掘液勵就非常重要了，當父母鼓勵孩子堅持自己的志向時，實際上也是在鼓勵孩子提高自己的意志力。
對於孩子來說，父母的提醒和鼓勵往往是他堅持下去的動力，缺少父母的鼓勵，孩子的放棄也就成了理所當然的事情。
嵇康的這段教子書，是要兒子立志並且堅持到底，不為外物所移，在今天看來也有積極意義。
一般說來，人的志向和理想一御灶旦確立，就不要輕易改變，雖然人有時也要根據社會的發展和現實需要修正自己的志向和理想，但大方向和大目標是不會變的。如判拆物果今天自己定下乙個奮鬥目標，明天又給自己確定另乙個目標，總是朝三暮四，見異思遷，這樣的人最終也不會成功。正如王安石所說：
夫夷以近則遊者眾，險以遠則至者少，而世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至之。」這句話說的就是這個道理。
因此，一旦樹立了志向，父母一定要鼓勵孩子堅持自己的志向，千萬不可輕易改變。
如何培養和激發孩子的志向？
5樓：麼飛羽
怎樣培養或激勵學生的志向？有個簡單的辦法，那就是「追星」！是的，在乙個娛樂為主的年代，現在很多孩子都有榜樣、偶像，與其任由孩子們追影視明星，不如老師和家長柔性地引導他們去關注體育明星。
這個觀點是由清華大學經濟管理學院中國與世界經濟研究中心主任，哈佛大學經濟學博士李稻葵提出，今天分享這篇文章，希望家長和從事體育教育工作者有所借鑑。
教育最難的是如何激發乙個學生的「志」，李稻葵博士說：「接觸過很多天資過人的孩子，但是上了大學就失去了學習動力和目標，變得迷茫，而且從本科階段越往上這種情況越多，十個哈佛博士生至少有三個退出了。」
怎樣培養或激勵學生的志向？有個簡單的辦法，那就是榜樣、偶像、明星。大多數年輕人都會有偶像，常常不自覺帶入偶像的言行，自身的行為習慣隨之改變。
怎麼引導？乙個比較現實的辦法：與其任由孩子們追影視明星，不如柔性地引導他們去關注體育明星。
我們都知道，影視明星的工作就是「演」，有劇本有「人設」，展現給大眾的是一套嚴密的工業體系包裝推廣後的形象。體育明星的成就則更真實有力，他們過的是沒有劇本的生活，他的「殊死搏鬥」、心理上的失敗迷茫、成功狂喜都能在賽場上一覽無餘。
體育是人類社會競爭與合作的縮影，尤其是直接競爭類的體育專案，如果一場比賽有你喜歡的體育明星，你不僅會看，而且整個過程跟他綁在一起，心情比他還跌宕起伏。看他是如何在被強敵壓制時逆襲翻身的？他是怎樣克服心理和生理魔障的？
對我們有什麼借鑑意義。競賽把人生的很多矛盾和解決方式高度聚焦式地展現在你面前，對孩子而言是非常生動的，是高濃度的人生教育課。
如果你持續地熱愛乙個專案或者長時間關注乙個明星，還會看到豐富的人生百態：比如李宗偉與林丹之間「既生瑜與何生亮」的唏噓，又比如中國女排如何團結一致，緊盯對手，拋開所有雜念後拼搏出的光芒。這就是體育的魅力。
這種鬥志，是我們教育者在課堂上最難教給學生的，只能讓孩子們在現場最近距離**體育明星的「show time」，從中領悟體育精神，這恐怕是娛樂明星很難激發的。
更重要的是體育明星還會激發孩子多參與運動，孩子們會在球場上模仿nba明星的經典炫酷動作。很多人學羽毛球、游泳，也會反覆**林丹、菲爾普斯的比賽**。在乙個娛樂為主的年代，起碼追乙個體育明星也是不錯的偶像選擇。
6樓：晨意微涼
培養和激發孩子的志向，我認為應該從孩子小時候就尊重孩子，把孩子當成獨立的個體開始。
乙隻被養在籠子裡的鳥雀，有吃有喝有屋頂，需要什麼志向？別說志向了，即使把它放出去，它溜達一圈後還是會回來，因為它在外面根本生存不下去。
我自己就是屬於胸無大志的人，從小我就覺得對於父母來說，自己不像孩子更像是寵物，特別是假期的時候。
不要隨便出去玩，外面車太多不安全，但又不能總待在家裡看電視，出去需要報備，直到我結婚後學會騎電單車，去親戚家媽媽都問要不要接送，門禁是天黑之前。
爸爸媽媽心情好的時候，還算和顏悅色，不開心的時候就……我記得初二的寒假，我因為成績冊上初一的評語，被我媽拿半根甘蔗揍了一頓。
當然每次揍過之後，我媽都會和我道歉，說因為做生意忽略了我，對我教養不夠，她也沒辦法，就是想多掙錢給我更好的未來，但說句欠罵的話「這些不是我要的」。
我在對未來有影響的事情上，似乎從來沒有被尊重過，比如說興趣愛好，我一直對於畫畫比較感興趣，小學三年級學校是有辦興趣班的，開始前我一直認為我是去『畫畫班』的，結果爸爸帶我去的是『作文班』。
為什麼不讓去學畫畫，因為畫畫學得再好，將來也只能作為興趣愛好，而作文學好了能變成公升學的助力。
孩子自出生開始就是乙個完整的個體，有思想、有情緒、有自我等，這些都需要被尊重，這樣孩子才會有完成夢想的志氣。
所以我認為，培養和激發孩子的志向，應該從孩子小時候就尊重孩子，把孩子當成獨立的個體開始。
從小樹立凌雲志下聯是什麼
上聯 從小樹立凌雲志。下聯 如今心持破浪心。上聯 從小樹立凌雲志。下聯 長大必能攀高峰。從小樹立凌雲志，長大成就曠世才。上聯 從小樹立凌雲志。下聯 長大達成曠世功。上聯 從小樹立凌雲志。下聯 長大決心衛國家。從小樹立凌雲志的下聯 從小樹立凌雲志 長大成就曠世才。從小樹立凌雲志 在生須懷濟世心。從小樹...
青少年作為國家未來的主人,為什麼要從小樹立國家觀念,強化自己
應該分為兩部分來答,1.為什麼要從小樹立國家觀念?答 國家利益具有全域性性,長期性,根本性的特徵.國家利益和單個民族利益在本質上是一致的.我國的國家利益高於一切,每個公民都應該顧全大局,正確認識和處理好國家整體利益和具體民族利益的關係,使民族具體利益和需要服從於國家整體的利益和需要.2.為什麼要強化...
父母該如何去引導孩子要從小懂得認可 欣賞自己？
原生家庭真的很重要，大多和睦家庭的孩子都會欣賞自己的。除了家庭條件外，父母更應該多誇誇孩子，最好多開發點孩子的興趣愛好方面的能力，增強其自信心。多鼓勵孩子，減少對孩子的謾罵多表揚，教育孩子對自己要有自信善於看到自己的優點。父母要給孩子及時的肯定。比如在孩子做成一件事後，父母就應該表揚孩子。父母不應該...