六年級語文五單元作文400字
1樓:嗜殺浴血使
我的小夥伴。
說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學――譚玉驄。他有一頭烏黑的頭髮,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,他的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。
笑的時候,別提有多燦爛了!
記得有一次,譚玉驄和王鶴到我家來玩。他倆剛走進我的家裡,就來找我玩電腦。我們把電腦的聲音調得大大的,我們又吵又鬧,聲音像**了一樣。
突然,譚玉驄說:「我們小聲點,別把正在休息的鄰居給吵醒了!」我和王鶴玩的正開心,沒有把他的話聽進去,繼續又吵又鬧,然後,譚玉驄真的生氣了,他又大聲說:
你們再這樣,我就不和你們玩了,你們一點也不講禮貌,真無聊!」聽了他的話,我和王鶴嚇了一大跳,臉也紅了,我們就馬上把電腦的聲音關得小小的,我們不再大吵大鬧,最後,譚玉驄高興地笑了。
我終於知道了,打擾別人休息是一種很不禮貌的行為,我們應該做乙個講文明、有公德心的好孩子,這樣別人才會喜歡你。
在我認識她的幾年中,我與他分享著快樂,同時也知道他的實在、友好。我為有這樣乙個小夥伴感到開心和自豪。
2樓:葉落滿庭陰
人教版六年級下冊五單元作文:
我和書的故事。
從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖瞭解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。
也許是厭倦了苦燥無味的abc,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向乙個陌生而又新鮮的世界。
不為「書中自有**屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。
當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜裡賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:
人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。
當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」;「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙」……是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出乙份溫暖。
她就是書,這就是我和書的故事。
六年級第八單元作文400字左右,急用!!!!!!!!!!!
3樓:匿名使用者
是三疊字嗎?是的話我至少能給你解答3 -40字。!
六年級上冊語文第五單元作文400字
4樓:將軍
小木船我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用腳用力地踩,一邊踩還一邊氣急敗壞地說:
讓你踩我的小木船,我也踩!」直到地上那精緻的小木船變成一片木屑,我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑,淚珠也一滴滴地落在上面。
從此,我們已不再是好朋友了,每天我們都不再形影不離了。以至於互相都不願意再看一眼對方了!可是,由於那一天放學的一件事,使我們又重歸於好了,但是我們永遠不能見面了!
那一天放學,我像往日一樣走在回家的路上。在乙個小巷的拐彎處,我看到了陳明,他手裡拿著一張紙,嘴裡正嘀嘀咕咕地說著什麼。因為那件事,我不想見到他,於是轉過身去,向另一條通往我家的路走去。
嘿,方軍!」可我卻裝作耳旁風,繼續走著。陳明一路小跑趕了上來說:
我知道你生我的氣,但你看看這個!」說著,陳明塞給我一張通知單,上面寫著「轉學證」。看到這三個字,我早把那件事甩到了腦後,追問陳明:
你……你要轉學?」「是的,因為我爸爸被調到了另乙個地方工作,所以我也要跟著到那個地方上學!」陳明說,「我們以後可能再也不能見面了,今天來跟你道個歉」其實我心裡已經原諒了他,但我故意裝作很冷淡地問:
你什麼時候去?」「就在明天中午吧!你可一定要來哦!
說完,陳明轉身跑遠了,瘦小的身影消失在朦朧的夜色中……
我如期來到了機場,沒想到來遲了!飛機已經起飛,陳明從機室裡探出頭來,大聲喊叫著:「方軍,我走了!再見!」我也揮舞著雙手,淚珠已溼透了衣領。
第二天,我來到學校,意外地發現我的課桌上有乙隻精緻的小木船,上面還有一張紙條,我拿來讀了起來:「方軍,我想跟你說對不起,但我沒勇氣!桌上那小木船是我特意給你做的,希望你能喜歡!
陳明。」這時,我望望天空,卻不知道淚水已滴落在那美麗的小木船上……
六年級第四單元建議信400字
5樓:匿名使用者
建議書罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……」看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?
從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是「有求必應」的,這更滋長了人類的貪慾。
舉乙個例子:我國的木蘭谿,在50年代初本是乙個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的汙河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家「先汙染,後治理」的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創乙個美好的生活環境。
1、節約資源 減少汙染。
1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2、綠色消費 環保選擇。
1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。
2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。
3、重複使用 多次利用。
儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類** 迴圈再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。
5、保護自然 萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
6樓:馨美茸茸
居委會的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?
而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點髒。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。
住在地球上的每乙個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。
7樓:網友
環境保護倡議書。
全體學生:乙個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明程序沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
在全球環境問題日趨嚴重的今天,環境保護和國際**間的關係正變得越來越密切,在**自由化的同時,你必須注意環境保護。因為不加限制的**自由化,將會導致環境汙染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負責任的企業,任何一家謀求長遠發展的企業,都不會漠視由於生產經營活動對環境所造成的影響,都會做出自己的努力來改善我們的環境。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!消滅汙染、保護髮展環境,擔負起每乙個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:
倡導從我做起、從身邊的小事做起,保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑膠袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動物。提倡穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的"生態時裝",食用無汙染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品",使用無汙染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色汙染",搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強"人類只有乙個地球"的憂患意識,堅決制止破壞生態和汙染環境的一切違法行為。努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。
六年級上冊語文第5單元作文
第5單元作文包括以下內容 1 用一兩件事介紹小夥伴 2 往事 3 講講你和書之間的故事 4 介紹家鄉的一種產品 范文 我的小夥伴 在廣東讀四年級時,我有乙個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫著...
六年級下冊第一單元作文假文盲,六年級下冊第一單元作文假文盲300字
懷念啊,想我六年級的時候也寫過這篇文章 關於假文盲的作文不好寫事例,如果可以不寫事例的話就從大方面講起,比如當今社會如果假文盲越來越多將會對社會,國家產生怎樣的影響,這些人並不是不懂,而是故意裝作不懂,甚至他們中有些人學歷很高,這反應了人們目中無人,不將秩序放在眼裡,自私自利,不為別人著想,頗有些驕...
六年級上冊第一單元作文怎麼寫,六年級上冊第一單元作文怎麼寫?
大自然的聲音 我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯想到 優美,高雅 等詞語。我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾隻麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰,那歡快中帶點憂鬱的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠...