1樓：網友
粘液質。的神經特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應低；外部表現少；情緒具有穩定性；反應速度慢但靈活。
粘液質的心理特點：穩重，考慮問題全面；安靜，沉默，善於剋制自己；善於忍耐。情緒不易外露；注意力穩定而不容易轉移，外部動作少而緩慢。
粘液質的典型表現：這種人又稱為安靜型，在生活中是乙個堅持而穩健的辛勤工作者。由於這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制，所以行動緩慢而沉著，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因而分心。
粘液質的人態度持重，交際適度，不作空泛的清談。
情感上不易激動，不易發脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善於轉移自己的注意力。
惰性使他因循守舊，表現出固定性有餘，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。
粘液質的行為表現：粘液質的人在面臨壓力時，不但不會主動應對，反而容易採取迴避。 壓力越大，他們越容易通過各種消極形式來放鬆自己，比如玩遊戲聊天等等。
粘液質的人喜歡把事情拖到最後去做。當然你不能把粘液質作為不主動爭取的藉口。 比如如果兩門課ab要考， b在a後面一天考， 粘液質的人有時候會在a考前一天一直複習a,而到了迫不得已的時候，才急匆匆去複習。
抑鬱質。的人神經型別屬於弱型，他們體驗情緒的方式較少，穩定的情感產生也很慢，但對情感的體驗深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性。
抑鬱質人格的典型特徵[1]： 抑鬱質的人一般表現為行為孤僻、不太合群、觀察細緻、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優柔寡斷，具有明顯的內傾性。
抑鬱質的人為人小心謹慎，思考透徹，在困難面前容易優柔寡斷。
抑鬱質的人一般表現為行為孤僻、不太合群、觀察細緻、非常敏感、表情靦腆、多愁善感、行動遲緩、優柔寡斷，具有明顯的內傾性。
教育手段：參加集體活動。
2樓：潔性如蓮
粘液質最大的特點：穩定有餘而靈活不足，抑鬱質最大的特點是敏感謹慎多疑多慮。各有優缺點，也不好說哪種氣質更好，只能說哪種氣質更適合哪種職業或工作。
粘液質要重視其靈活度的訓練，抑鬱質可重點訓練其積極心態陽光心態。
粘液質和抑鬱質（多看）
3樓：呆萌小怪獸
院士大多是粘液質和抑鬱質的人，每一種氣質型別都有他自己的優點和缺點。上大學時學心理學，曾經因為自己是粘液質和抑鬱質的人而傷感，此時的我才真正的明白，每一種氣質都有他自己的優勢，在於你是否能發現每一種氣質裡面的優勢，在於你是否將優勢發揚光大，在於你是否正確看待每一種氣質型別，希望自己不把當年的情感移植到孩子身上。
改變粘液質劣勢的方法，第一大人主動做事，表現的很有能量，很有熱情，在孩子面前特別注意自己的為人處事，主動，熱情，積極。
第二儘可能約不同層次不同家庭的孩子跟自己的孩子一起玩，一起吃飯聚會。（不要心疼錢）
第三不管去哪兒，只要能帶孩子，一律帶孩子。
第四，曾經有乙個家長在家裡給孩子開了乙個繪本工作室，裡面有各種各樣的繪本，買了很多很多書，對小區裡所有的孩子都開放，只要能跟孩子玩就行，工作室裡永遠有飲料，誰來都歡迎。
第五，帶孩子多見世面，多與不同的人打交道，多接觸自然，多參加實踐活動，獲得新鮮的體驗。
抑鬱質大多是多才多藝，屬於藝術型。感情細膩豐富，但是又擁有膽小羞澀，不愛表達的缺點。
第一從愛好入手，孩子喜歡看什麼書，大人就看什麼書，孩子喜歡玩什麼，大人就玩什麼，慢慢的孩子跟大人就會敞開心扉。
第二不要輕易否定孩子的想法和意見，要多給予肯定，否定的多了孩子就不會說了。
第三抑鬱質的孩子做歷數錯事情，大多數時候他自己已經知道錯在**，父母洞肢只需溫柔的點到為止，千萬不要過多的去傷害孩子納爛世的自尊心。
第四，抑制質的孩子心特別的細膩，大人儘可能用親切的話語，甜美的微笑，溫柔的擁抱，給孩子更多的愛和安全感，多給孩子一些讚美和肯定。
抑鬱質、粘液質的人怎麼改變性格
4樓：春去花落水流紅
就是多突破自己，在一次次鍛鍊中提公升自己的勇氣，改變性格是可能的，前提是要有強烈的想改變的願望和長期的堅持。心理學家的研究顯示，性格里約百分之五十是基因決定的，而另外的就是在環境的影響下，可以隨著自己的成長而完善，塑造和改變的。對自己的性格不滿意，可以試試下面的方法。
成功性格訓練法——自我訓練 其具體做法如下：
第。二、確定一下，如果你是一名演員的話，願意扮演什麼角色，以及你為什麼喜歡這個角色。 第。
三、選擇任何乙個你所崇拜的人，列出他身上那些使你崇拜的特徵和品質。
第。四、把第二和第三綜合為你自己所選擇的性格。
第。五、改變你的形象、行為、個性中你所不喜歡的東西，強化你所喜歡的東西。
第。六、去表現你的新個性。 要提醒你的是，不要指望很快便能發展成一種成功地改造自己的性格，還必須以自己性格的核心為基礎。
5樓：永從達
如何鞏固和培養氣質的積極的方向，克服消極方面。
學習了行為心理學有什麼好處行為心理學和應用心理學有什麼聯絡和區別
可以從為的行為或肢體語言去解讀人的思維模式 思想意識狀態 個性 行為習慣與適時事物的認可與否決等。在觀察者的潛意中可以很準確的認知行為人的想法和語言邏輯。可以學！耶 好處多多 1 你每天看的事想的事會多一半 當然利弊看你自己羅 2 你的朋友可以開玩笑的對你說 知不知道我想幹嘛哈哈3 有了戀人就好了準...
學心理學的好處有哪些，學心理學的好處和壞處。
學心理學的好處如下 1自己 清晰地觀察自己的感受，承認和明確自己的需求，達到內心的和諧。2他人 尊重和理解他人，更強的共情能力和同理心，減少衝突。3生活 處理負面情緒的能力，專注於生命的感受和需要，內心平和，愛生活，有熱情。4 乙個優秀的人會不斷強化對生活強烈的渴望，而他們的情緒會成為這份渴望的燃料...
請問學心理學有什麼好處，學心理學的好處？
好處就是能更了解人的心理，能根據說話人的表現推知他內心的想法，以及這種想法的深層次原因，即能夠猜測他的生活環境之類的，對他了解更快 壞處就是讓自己變得很理性，總是不自覺得去分析自己的及別人的情感，心理，在戀愛時候，或者其他的與人交往是很難達到忘我的境界，無法充分享受那種愉悅，彷彿有另乙個自己在時時刻...