急求「教子心得」，寫得好，懸賞50分
1樓：網友
家長陪讀，發現問題可以立即指正。
2樓：羅誠
%^我還在當兒子。
我初中曾是全校前一兩名，家長都望子成龍，但不能表現的太殲掘過於急切，否則只能適得其反（樓下的觀點我不太贊同）。我是從農村出來的，父母歷改吵對自己學習上的事不怎麼過問的，其實他們懂得也不多，我現在很慶幸，因為我很早就開始學著獨立，毫無疑問的我進入了市重點，但因為初三時的那場變故（母親的病逝），我的性情開始改變，可以說高中三年是荒廢了，直至高考失敗後我才開始明白自己想要什麼，也體會了父親的艱辛，為此，我比別人多花了一年的時間才上了重點，這些經歷之後，自己也明白了很多東西，雖然和父親的交流不是很多，因為雙方都不怎麼善於溝通，讓我重歸正規的是我看到父親實際所做的。
這位父親上網尋求幫助，是否遇到什麼問題了？我想說的是不管別人怎麼有怎樣的建議，用到您身上未必就適用，關鍵得找到問題所在，選個時機好好的和你兒子談談心，如果天天叨嘮只能適得其反，加重他的叛逆情緒。
好了，不寫了，感謝天肢侍下父母心，希望您兒子能健康成長。
教子心得急求
3樓：曹瑞彩
我教孩子的心得與別人不同，我的孩子身體不好，心脾都差，所以在他五歲讀一年級時很吃力，老是做作業時寫一兩個字就玩別的東西，或是分心了，總之注意力不集中，我是坐在他身邊一道一道教他的，還特別提醒他「下一道」然後他就接著我的指引做題，就是這樣也每天要到十一點才能完成做業。
後來，我漸漸的發現他身體上火後，思想更不易集中，做作業起來更慢，所以一般都吃得很清淡，這樣他的成績才穩定些，在這個階段我是一般都是給他陪讀的，就是課文我讀一句他讀一句，孩子有伴了他就不想別的， 只當是和媽媽在玩著讀書的遊戲，這段時間裡他的成績是一般般，只能跟上班上的同學。
第二年後，也就是讀二年級了，我發現孩子的身體差也是他成績好不起來的原因，因為孩子氣血不足直接影響他的思維，所以我重點就放在了給他調理脾胃上，經常煲一山藥雞湯給他吃，也煲些排骨，還有紅棗粥，之類的東西給他吃，當然家人也一起吃的，漸漸的他可以乙個人完成做業了，我還給他吃龍牡壯骨顆粒，吃後飯量大起來，思想敏捷起來，做業又好又快起來。但是如果上火了還是那樣思想不集中，而且多動，還喜歡練拳，打架玩，力氣明顯要比平時大。
我一直堅持給他養生，現在是本來讀三年級的，我讓他復讀了一年二年級，現在很好，成績在班上排在前面，第一學期拿了三好學生，老師特別喜歡他，但是他的成績還是有波動，只是在90-100之間波動，每次我看他的試題，有時我就發現他會做的做錯了，都是因為上火了，或者是因為脾胃虛寒嚴重的原因，我還堅持要他跳繩，以前他走路不到半小時就說累，而且也確實看到他真的很累，現在經過調理，要好多了，所以我慢慢的要讓他運動起來，他現在可以一次跳二百多個繩了，所以我想要孩子學習好就要先讓他身體好，才能行，記住火氣，還有那些毒氣，也是一樣要排掉哦。
教子心得
4樓：網友
教子首先要身教重於言教，家風忠厚、誠實、本分、勤勉，崇尚才學、崇尚仁愛、崇尚孝道，孩子耳濡目染，不斷強化自身的良知和良好的個性品德。反之會弱化甚至會混淆孩子的良知。
第二要民主，尊重孩子的正當權利、意願和愛好，家長的意識不強加於孩子，尤其體現在業餘教育、公升學、擇友等孩子的關鍵問題中。
第三好孩子是誇出來的，誇什麼、什麼時候誇、誇到什麼程度，這三件事最重要，「誇」得恰到好處，能使孩子步入美好的良性迴圈。
第四不同階段要給孩子樹立不同的規矩，這點也非常重要，這涉及到孩子將來必須生活在法律和規章的框架內，不懂得規矩怎能成才？
教子不是一時一事，一兩句話能夠說清楚的，這不過是拋磚引玉，還請大家多參與、多總結。
教子心得怎麼寫呢？
5樓：匿名使用者
教子心得，如下：
1、在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
2、尊重孩子在成長的過程中的一些帶有孩童般的想法，即使感覺是幼稚的，只要是他發自內心的想法，先要對其表示肯定，再一步步深入剖析其利害關係，達到理想的教育層面，讓孩子在不知不覺中改變觀點。
3、有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈地想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業的分量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那麼他們在低潮過後，又會公升起責任心，更主動地去做功課。
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