學古箏的兒童有什麼要求嗎

1樓：麥白凡丁哲

6~12歲最好。

古箏，原名叫箏，也叫秦箏。因它有二千五百多年的悠久歷史，故被後人稱為古箏。我國曆來對古箏很推崇，稱古箏為民族樂器中的瑰寶，雅俗語共賞的奇葩，「群聲之祖，萬樂之師」。

它的外形很古樸曲雅，美觀大方，有著極強的表現力和感染力。

古箏教育事業進入八十年代空前地繁榮起來，對於幼兒來說，從數返脊以前的教學實踐看，五六歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓練，十歲左右接受能世型力明顯增強，十二歲左右為最強。由於說來，十歲左右是學彈古箏的最佳年齡段。這個時期的兒童，接受能力較強，彈奏的進展速度會很快。

十指連心，幼兒學習古箏，對於大腦的發育、智力開發會起到重要影響，還會使彈奏者的性格趨向穩定、溫和，優美的**薰陶，使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。

孩子練習古箏必須取得家長的大力支援，老師上完課，家長在家每天要保證孩子的有效練琴時間達到1小時，更希望家長隨時能和教師取得聯絡。我們薯滲的教學提倡「用業餘時間學到專業的知識」。只有這樣，孩子才能真正做到學有所成。

當然了，一切都要看孩子的興趣，不要讓孩子因為學習古箏而失去童年的樂趣。

學習古箏對兒童的好處有哪些？孩子幾歲可以學習？

2樓：體壇伊姐

學習古箏對兒童的好處有哪些？孩子幾歲可以學習？

1.培養綜合能力古箏學習的好處之一，就是能夠培養豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現能力，深刻的理解能力，優秀的記憶能力，良好的協調能力，沉穩的自控能力，接觸的組織能力。

銳意的創新能力。

自主的學習能力。

等十大能力，使學習者奠定複合型人才。

的能力基礎。鍛鍊身心健康古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發力和運動，常彈對身體極好的鍛鍊。而彈好古箏，是需要培養良好的心態與情感，同時優美的樂曲，對心靈是滋養，培養仁和之氣。

2.培養注意力。孩子彈古箏，眼睛要看譜，耳朵要聽音，手指要在古箏上準確地移動，手臂要支援手指的移動，身體要配合手臂的移動。

所以，在整個過程中，要想成功地演奏**，孩子必須全神貫注。在古箏**中，至少有兩個平行的聲部，分別由左右手彈奏。這兩部分是連在一起的，互不干擾。

孩子首先要分清各部分的關係，在腦海中建立乙個立體的結構圖，才能把**演奏好。無論是多麼簡單的技法和旋律，每一首樂曲的演奏都不是機械的手指運動，也不是對樂曲的簡單模仿。應該是表演者對作品的再創作。

為了準確表達自己的感受，孩子在日常生活中必然會豐富自己的想象力。

3.一般來說歲的孩子就可以開始學習一種樂器，古箏作為一種簡單的樂器，可以是選擇之一。與鋼琴相比，古箏不需要手指跨越八度，所以從小學習古箏的孩子不用擔心以後走專業路線會有限制。

彈古箏需要全身心的投入。在練古箏時，左右手一起動，還要注意相互配合。同時左右腦發達，孩子的協調能力也得到了鍛鍊。

總之，古箏是一種有益身心健康的樂器。

3樓：西瓜柚子紅彤彤

一般來說，孩子在4-5歲的時候就可以學習古箏了。學習古箏對於孩子來說還是有很大的好處的，比如可以陶冶情操，讓孩子的性格變得比較沉穩。除此之外，也可以提高孩子的聽音辨別能力。

學古箏對小孩有什麼壞處嗎？

4樓：休閒娛樂小助手

長期彈古箏的危害如下：

1、孩子缺乏學習古箏的長久興趣，難以持之以恆：俗備歷話說師傅領進門，修行在個人。真正的學習是從老師那裡學習到方法，然後自己勤加練習，天才百分之九十九是出於勤奮，勤奮刻苦學習，才會掌握瞭解，達到融會貫通。

但是孩子還太小，坐不住。而且**類的學習難以在短時間內看到成效，時間久了，孩子也缺乏堅持的瞎辯信心和毅力了磨滾缺。

2、孩子的精力有限，學古箏也佔用孩子的學習時間，影響孩子的學習成績：雖然學古箏比起學其他樂器比較容易一些，但是也需要時間，對於女生來說彈奏古箏是需要一定的時間的，學好一首曲子需要很長一段時間。

想要有專業級別水平更是得用好幾年時間的練習積累。所以有可能和學校的學習無法同時兼顧，導致孩子無論在學習上還是在練習古箏上都有一定的壓力，導致學習時間非常緊湊。

學古箏的好處：

1、注意力的發展：幼兒在演奏時，眼要看樂譜，耳要聽**，手指要在古箏上準確的移動，手臂要支援手指運動，身體要配合手臂的運動。在整個的過程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會失敗。

2、思維力的發展：在古箏樂曲中，至少包含兩個平行發展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯絡又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關係，在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。