1樓：愛乀伱
自然美景：迷人的秋色。
時序剛剛過了秋分，就覺得突然增加了一些涼意。早晨到海邊去散步，彷彿那蔚藍的大海，比以前更加藍了一些；天，也比以前更加高遠了一些。回頭向嶺上望去，哦，秋色更濃了。
多麼可愛的秋色啊！
我真不明白，為什麼歐陽修作《秋聲賦》時，把秋天寫得那麼蕭殺淒涼枝迅？在我看來，花木燦爛的春光固然可愛，然而，瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧，西面山窪裡那片柿樹，紅得多麼好看，簡直像一片火似的。古今多詩人、畫家都稱到楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。
還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那麼紅，那麼鮮豔，那麼逗人喜愛源搭碰。山楂樹上鑲滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫「水晶」的，長得長長的，綠綠的，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的；而那種叫紅玫瑰雹談的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠。
啊！好一派迷人的秋色！
2樓：魔法光環
去看看月湖月圓的桂花。
關於魯迅的作文300欄位
3樓：樹影搖曳丨
魯迅先生，是我國傑出的文學家、思想家、革命家。在他所有的文學作品中，我們都能感受到他那種深切真實的感情，和高尚的愛國情操。在他所生活的年代裡，瀰漫著封建黑暗的氣息，那個汙濁的社會，不但沒有讓他成為乙個普通的「受眾」，反而成[］為乙個擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。
起初，面對日益衰微的舊中國，魯迅先生和孫中山一樣在學醫，就在快學成時，魯迅先生才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。從那以後，魯迅先生便棄醫從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。
經過長時間的努力，有無數的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生「碰壁」！「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」魯迅先生依然拿起筆，堅定不移的寫著，即使前方有無數的暴風雨，他也會說「：
我所走的路，為的是全中國的人民，，他們不瞭解我，我沒有怨言，我堅信，我所走的路，一定是對的。」
其實地上本沒有路，走的人多了，就變成了路。」
在為革命做出偉大貢獻的同時，魯迅先生還開創了中國文學史上的一座里程碑——《狂人日記》，中國第一部現代白話文**。
在現我的眼中，魯迅先生就是這樣乙個人！我欣賞他的作品，對他的作品，無論何時，我都是滿懷期望地去閱讀，在他的作品中，我時刻感受到那一種對於文學的熱愛。如果說文學創作是魯迅的生命，那麼他的對於文學的熱愛，就是控制它整個生命的靈魂，假如當初魯迅沒有放棄學醫，可能到現在，我們都還沒有覺醒！
在若干年後的今天，在共產黨成立九十週年的今天，我們記起了無數的革命先烈，他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻。但是別忘了，還有乙個人；還有乙個以筆為**的普通作家；乙個「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」的偉大革命家，魯迅。
4樓：網友
魯迅是誰？他是幹什麼的？為什麼大人們都知道「魯迅」而我卻不知道？
帶著諸多的問題，伴著丹桂的飄香，在金秋十月我來到了魯迅故里——浙江紹興。
站在魯迅故居的前坪，我便猜想著：魯迅的家怎麼會這麼大？他家以前一定很有錢，說不定他小時侯還是個「小地主」呢！
我的腳步在不停地前行著，它們把我帶到了魯迅家人的臥室區，我看到了魯迅的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及其他家人的住所，等級鮮明的住房和房內的紅木傢俱充分表明主人家的富有；光是魯迅讀書遊戲的地方就讓我大開眼界：上早讀的地方叫「三餘書屋」，白天上課的地方叫「三味書屋」，遊戲玩耍的地方是「百草園」……如此看來，他們家一定很重視教育，並且特別注重對魯迅的培養。如果當時的人們家家的環境都有那麼好，家家都能這麼重視教育的話，肯定就能多培養出幾個像魯迅一樣的人才；如果把魯迅以前的學習條件放到現在，小孩子不成材才怪呢！
最有意思的是在「三味書屋」了：書屋的一角擺放著魯迅小時侯讀書用過的桌子，桌面上刻著乙個「早」字；書屋的側面還留了乙個小圓門，據導遊介紹說，魯迅小時侯上課時常常趁老師不注意從這圓門溜出去……哎，我以為就我們現在的孩子讀書苦讀書累呢，沒想到名人小時侯讀書也會遲到、早退，還會爬樹掏鳥蛋、摘桑葚，挖地抓蛐蛐，下河坐烏蓬船，趕集看社戲……
在魯迅博物記念館裡，我看到了魯迅生前的一張張手稿；看到了大人們在「百草園」裡尋找「高大的皂莢樹、光滑的石井欄、碧綠的菜畦、紫紅的桑葚…」的文章；看到了由魯迅親筆題寫的「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」等等名言警句……看著一張張記錄著歷史的**，一件件魯迅生前用過的實物，我深深地知道了：魯迅，他小時侯也曾經像我們一樣淘氣過，也有過像潤土一樣的朋友，他是乙個普通得不能再普通的凡人；魯迅，他是作家、醫學家、革命家、藝術家，他用他的文章喚醒了當時已經麻木了的民眾；魯迅，他是一面旗幟、一種精神，就像***在《新民主主義論》裡寫的「他的骨頭是最堅硬的…」一樣，他的身材雖然並不高大，可是他的精神和氣節卻感召著整個中華民族！
黃河的心願作文300欄位
5樓：幻國之藍色幻想
黃河，我的母親！
站在你的面前，看著你那黃色的臉，我真想問一句——你從那裡起源？
你滿載著歷史的滄桑，化作一朵朵浪花的湧現。
你那浩瀚的氣勢，時刻向世人證明——你是中華民族的祖先。
追溯歷史，古老的中華文明在你這裡發源。
總結今天，今天是中華巨龍的新起點。
展望明天，你將帶著中華挺立於世界之巔！
啊，黃河，你是天上的水嗎？
就用你的甘露灑在我的身上，淌在我的心邊，這是你的子孫站在你的面前發出的心願，讓我把對你的依戀，化作動力的源泉，把那夢寐的心願實現！
借物喻人的作文300字，不要寫那些蠟燭的，要寫梅花的，2篇作文
6樓：姒振梅考丁
額。。。雖然你不要蠟燭。
但我覺得這個真的很好。
日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備開啟書包做作業的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾釐公尺長的東西，在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的，他們配受一切讚美。
溫州市雙嶼鎮第二小學五年級嚴斐。
7樓：網友
梅花，迎著寒風而綻放的花朵。偶然一次，在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄。花盆中的泥土大多數都撒掉了，枝幹無奈地低頭搭拉著。
枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？
就這樣也可以稱為不怕寒風徹骨？一點都看不出有這種堅強不屈的精神。
過了幾天再經過這兒的時候，我驚奇地發現枝幹上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風，我眼前閃過幾日前看見的梅花，對比起現在，這可能嗎？
也許再過幾日花苞就會因為受不了寒冷而乾枯吧。
又過了幾天，我特地去看梅花。當看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。
那株梅花成了道路上一道亮麗的風景，路過的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著發出嘖嘖的讚歎聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會知道它的花苞要在寒風中經過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當春天到來，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時，梅花在角落裡卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳鬥豔，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量……
梅花香自苦寒來」，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰鬥在荒天雪地的塞北開發者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？
沒有他們，哪會有我們今天的發展？
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
包含親情的作文300欄位
8樓：今晚看啥
今天，爸爸媽媽帶我去濟南看病。下午六點從我家出發，七點多已經到達火車站了。我們一查：只有晚上三點多有一趟火車。
不知什麼時候我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇一家拉麵館。我和媽媽兩人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。媽媽見我狼吞虎嚥的樣子，根本沒捨得吃，只喝了幾口湯。
吃完飯後，我們又在街上逛了逛。走累了，我便在乙個花池的圍邊石上睡著了，媽媽怕我冷，把身上的褂子脫下來給我蓋上，自己卻凍得睡不著。
火車開動了，大多數人已經進人了夢鄉。車上很擁擠，也很亂。爸爸保護著我和媽媽，像士兵一樣站在那裡。
父母的一舉一動使我深深地感動，讓我終生難忘。
《班級文化》的作文4oo欄位
9樓：網友
班級建設是一種獨特的風格，是一種不可取代的文化，是一種學習的動力。
班級文化建設首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀，在快樂下學習成長。
我們的文化也體現在我們班每位同學的課桌上。那一張張單調的課桌被我們貼上了一張張名言後變得生動起來。在課餘時間，看看課桌上的文化，頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。
在疲憊之時抬頭望去，植物園裡的植物會讓你的眼睛得到很好的保護，綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的天然按摩機。
靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數不勝數——有《哈克流浪記》、《108個科學問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什麼》等。
在休息之時隨手拿出一本，細細的品位10分鐘是一件多麼休閒、自然、快樂的事啊！
教室的窗戶上帖子四個大字「靜、淨、敬、竟」意思是希望我們靜心；乾淨；尊敬；競爭。
我們愛我們班級的文化，我們每一位同學都有權利去保護她，我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。
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防空知識內容 防空是人民防空的簡稱。是指為防止敵人所有現代化 的襲擊，由 和軍事部門共同動員和組織人民群眾與敵人的空中襲擊作鬥爭所採取的各種防護措施的總稱。防空的任務是平時保衛國家領空不受侵犯，戰時掩護國家進入戰時體制，抗擊和反擊敵之空襲，保衛重要目標，保障軍隊行動自由，保護人民群眾安全。 開展人防...
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泰山日出 我們在泰山頂上看出太陽。在航過海的人，看太陽從地平線下爬上來，本不是奇事 而且我個人是曾飽飫過江海與印度洋無比的日彩的。但在高山頂上看日出，尤其在泰山頂上，我們無饜的好奇心，當然盼望一種特異的境界，與平原或海上不同的。果然，我們初起時，天還暗沉沉的，西方是一片的鐵青，東方些微有些白意，宇宙...
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急！求一篇關於尊敬老人的文章 到字左右。前兩天，我上了通往學校的公共汽車，當時車裡面的人擠來擠去，我好不容易搶到了乙個位置，安穩的坐下了。在我不經意中，發現了乙個多歲的老爺爺，我想讓座，可心想 我如果給這位老爺爺讓座，我就要站著，而且還要擠來擠去。這個想法一直在我腦海中徘徊，我最後終於做了乙個決定，...