許多決心與自我提高有關，許多決心與自我提高有關英語

1樓：禁偌寒蟬

1. 你知跡頌道決心是什麼嗎？它是一種承諾。

大多數時候，我們向他人承諾。（「媽媽，我保證我從學校回來時整理我的房間。」）可是，你對自己許下的承諾就叫做決心，而且最普通的一種是新年時下的決心。

一年的開頭經常是下決心的時候。我們在一年的開頭下決心時，我們希望會改善我們的生活。

一些人寫下來年的決心和計劃。這會幫助他們記住他們的決心。其他人把有關他們的願望和計劃告訴他們的家人和朋友。

2. 決心有不同的型別。一些是有關身體健康的。

一些人可能說他們要培養一種愛好，比如畫畫或照相，或學習彈結他。一些決心是關於制定更好的計劃的，比如為學校作業制訂周計劃。這些與更好地提公升自己有關。

3. 雖然有不同之處，但姿檔鄭是多數決心有乙個共同之處。人們幾乎不能將它們堅持下去！

對此有一些好理由。有時是決心太難執行。有時只是人們將它們忘了。

鑑於這個原因，一些人說最好的決心是沒有下決心！你呢——你將為明年做一些承諾嗎？

許多決心與自我提高有關英語

2樓：蕊苦熊驚酷皮曾

許多決心與自我提高有關英語為many resolutions are related to self-improvement。

現實生活中，人們在對自我進行知覺時，只有一部分人能夠無偏見地認識自己，但另一些人則會高估自己，表現出自我提公升偏見，或者低估自己，表現出自我降低偏見。這種個體在自我知覺過程中產生的積極自我偏見即為自我提公升。

簡言之，自我提公升就是「吹牛皮」自己誇獎自己、肯定自己、從積極方面評價自己，它是個體在社會比較中努力保持和提公升自尊的傾向。通過自我提公升，人們希望對自己產生滿意感、能力感和有效感。

泰勒(1998)等人宣稱，自我提公升的積極錯覺能夠激發和導致更好的成績或績效。布蘭頓( h. blanton，2003)也發現，過度積極的自我評價是和高成績相關的。

但是，羅蘋斯等人(2001)發現自我提公升在學業成績上有益處也有壞處。入學之初他們測量了大學生的自我提公升，爾後發現，自我提公升可能短期內是合適的，但是從長期看是不合適的，自我提公升並不能促進優異學業成績的出現。