1樓：帳號已登出
沒有什麼規定，就是一旦在期末考試沒通過，必修課程就會安排參加補考假期結束就會考，橘扮再不過就要安排重修要等一學年後在考，直到你考過為止。
古代檢查學生的學業，也靠考試，俗話說「小考天天有，大考三六九」，在古代還真有。如宋代，老兆伍遊師會逐日測試學生的學習，這叫「日考」；另外還有「月考」、「季考」等。具體考試時間，各朝代、各學校都不同。
補考溯源：古代小學主要是識字、寫字、習經史、學六藝。據《宋會要·崇儒》，宋代國子監小學「條制」要求：
小學生八歲能誦一大經，日書字二百」；「十歲加一大經、字一百」；「十二歲以上，又加一大經、字二百」。
元代的上元縣（今南京市內），便對小學考試時間作出具體規定。據《廟學典禮·行省坐下監察御史申明學校規式》，上元小學的族銷考試，固定在每月的初。
三、十六兩天。而且，出題和監考要分兩班人。
明代又有不同，明**學家沈鯉稱：「朔望日考試，分等第，行賞罰。」但不同的老師，對考試的要求並不相同。儒學家劉宗周便主張「三六九會課，以二題為率」。
2樓：海是倒著的天
好像是必修可以下個學期開學補考，選修只能重修。
大學教育的本質是什麼？
3樓：九月
教育本質是指教育的內在要素之間的根本聯絡和教育作為一種社會活動區別於其他社會活動的根本特徵。與「教育現象」相對。教育是培養人的活動。
自有人類社會以來就有教育，它的職能是根據一定社會的要求，傳遞社會生產和生活經驗，促進人的發展，培養該社會所需要的人才。這個基本特點存在於各種社會的教育活動之中並使之區別於人類其他社會活動。
4樓：網友
當你走出大學校門的那刻，你發現自己不會再是那個當初讓父母擔心你獨立的孩子，因為大學這四年裡，你成長了，變成了更好的自己。
2.大學讓你不會再哭著鼻子，對爸媽說想家，因為你知道總有一天你會獨立的，總有一天你不會再讓爸媽為你擔心。你不會再迷茫的刷著空間人人微博朋友圈，在上面寫一些矯情的文字，因為有太多的事情需要你去做，你知道了怎麼去排解寂寞，怎麼去安排好自己的生活。
你不會再稀裡糊塗的愛上乙個人，不會再去為了戀愛而戀愛你更願意乙個人享受著美好的生活，直到那個真正對的人出現為止。你不會再整天抱怨學校的小氣，老師的功利，也不會再抱怨同學的冷漠，因為這一切你都習以為常，你學會了接納，終於你變成了更好的自己。現在的你或許更願意坐在圖書館，看看自己喜歡的書。
飯後更喜歡散散步，聽聽**。遊戲對你來說已經過了那個年紀，你會偶爾感慨身邊的學弟學妹們的單純與稚氣，卻不會再去改變什麼，因為很多事情需要真真切切的去經歷。
3.大學教育的本質是讓我們學會了成長，大學職責是培養出了我們這些比沒上大學更有思想的人們。
5樓：時代書狂
大學的的教育其實相對於高中和初中來說，更側重於職業教育，但是因為中國的大學教育體系過於落後，所以職業教育與社會脫節太嚴重了，在大學關鍵是學習如何思考分析問題。其他的不如在社會學的多。
6樓：
有句話說：「活到老，學到老」 教育就是要教我們生活的能力，更好的解決問題的能力~~
當今大學生如何看待大學教育
7樓：累得像豬一樣
首先，培養目的不同。高中是基礎教育，更多的是為學生接受高一層次的教育奠定基礎。大學則是面向社會的專業性教育，不僅提公升學生的專業知識、專業技能，還促進學生的綜合發展，以期培養能夠獨立，為社會、科技進步做出貢獻的高素質專門人才。
高中往往以課程成績論英雄，大學則以綜合評價能力論水平。
其次，培養理念不同。高中圍繞基本知識轉，努力使學生「學會」。大學培養「學」生，強調學生不僅要「學會」，更重要的是要「會學」。
最後，教育形式不同。中學是封閉式教育，大學是開放式教育。中學的教育內容是封閉的，所有學校都按照大綱規定的教學內容和要求來組織教學。
而大學階段是開放式的教育，除了教師傳授知識以外，更重要的是要學生主動地、自主選擇地進行**性的學習。有這樣的比喻，在中學，學生被動汲取營養，得到的是「**」式服務，學校按時配給「**」，幾乎所有的學習活動都是由學校安排好的，老師讓學生做什麼學生就做什麼。學校和教師的水平決定了「**」的質量，學生只管好好吃，根本不必去思考「**」是如何配製的。
而在大學，更多地強調學生自主學習，要思考自己需要什麼，什麼有助於自我成長，怎樣去學習、去提公升能力？這更像是「自助餐」，甚至還是那種只提供「初加工食材」的「自助餐」，學生須瞭解自我的需求並選擇配餐，才能做出營養餐。如果學生不去思索，不去爭取利用高校教育資源，這些資源是不會自動配給的，那麼，再高質量的大學、再優質的教育資源，對他來講，都沒有任何意義。
所以只有那些有未來規劃和努力目標，且能充分、有效利用學校教育資源提公升自我的學生，才能在大學有良好的發展。考生選擇高水平大學，重要目的之一是選擇學校優質的教育資源。選擇是為了入學後的利用，而不是束之高閣用來觀賞。
8樓：匿名使用者
以前的大學教育是為學得知識、技能而努力，甚至是苦學。現在的大學生活真的讓人為祖國的未來擔心，特別是一些所謂的大學真的是誤人子弟。學生是教育出來的，處於青春期的孩子如果沒有好的學習環境很容易不學好，也學不好。
9樓：灰色的眼
重在自我約束，選擇自己想要的生活，沒人逼著自己去玩遊戲，睡到中午什麼的，都是自己選擇的，學的多少也是看自己的努力。
10樓：我性本邪
睡覺，逃課，打遊戲渡過。
高中教育與大學教育有哪些不同
11樓：匿名使用者
培養目標不同。中學教育是為了學生考上大學．大學教育則是為了學生進入社會。雖然教育的本質是為了傳授知識．提公升人的素質，延續人類文明，但是，中學是基礎性教育，本質上是一種中等水平的普通教育，為廣大學生的繼續深造和就業做一般性的基礎文化知識準備。
中學教育強調學生會用書本知識解題，讓學生經過一系列的嚴格訓練，順利通過高考選拔，進人大學學習。所以中學教育的目的是培養學生成為高一層次的學生。大學則不同，它面向社會，是一種專業性質的教育，其目的是從未來社會生產建設和社會發展的實際需要出發，儘可能照顧到學生未來具體職業的特殊教育，通過對學生進行「全人教育」，促進學生素質的全面發展，培養出不僅能夠獨立於社會，而且能夠擔當大任，為國家建設做出貢獻的高素質人才。
12樓：丸子妹**
大學與高中到底有哪些不同呢？學姐來告訴你。
為什麼大學教育不免費
13樓：網友
因為大學教學開支比較大，就算是發達國家大學也很貴的。
14樓：平原有林
恩。免費了國家沒進項了。
15樓：匿名使用者
因為不是九年義務範圍內啊。
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