1樓：仉俊暉
露珠頌 露珠咐指的帶稿生命是很短暫的嗎？的確，露珠給人的衡行配感。
他太偉大了。
露珠頌 閱讀短文
2樓：網友
1露珠 ，老師。
2指一種虛榮心理，來顯示自己的身份，地位 不分晝夜的工作3它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀自己的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。
5它把短暫的一生獻給禾苗，面對禾苗卻從來無所求。
6邊疆戰士，不辭勞苦，默默無私，保家衛國。
環衛工人，不怕苦，不怕累。
3樓：偶是小平民
1露珠，老師。
2炫耀原指一種虛榮心理，來顯示自己的身份，地位，本文指不和雷電一樣顯示自己的威力。
夜以繼日原指不分晝夜的工作，本文指老師是多麼辛苦勞累3 它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀自己的威力，4不會了。
5它把短暫的一生獻給禾苗，面對禾苗卻從來無所求。
6老師，為了批作業不辭辛苦天天熬夜、
掃馬路的，不分黑天百天，天天干活，為人們服務。
有關五年級寒假作業，雨珠·露珠·淚珠
4樓：匿名使用者
女神走後 雨珠和露珠會說些什麼。
把露珠頌這篇文章分為四大部分並寫出大意
5樓：
《露珠贊》答案：
1、呈現、哺育、顯耀、殘酷。
2、第一段（第。
1自然段）「我」喜歡露。
珠，「我」讚美它。
第二段（第2、
3自然段）具體描寫了露珠。
第三段（第。
4自然段）總結全文，露珠精神永遠在。
我」心頭閃動。3
露珠、聯想4
它把短暫的一生獻給樹木、
莊稼，而對它們卻無所苛求。
5、通過露珠把短暫的一生獻給樹木、莊稼，而對它們卻無所苛求，歌頌了像露珠一樣默默無聞、無私奉獻的老師。
6、排比、比喻、擬人。
7、露珠、露。
珠、園丁。
露珠頌作者 寫的是露珠為什麼又寫老師
6樓：聽雲者
閱讀短文，露珠頌我喜歡露珠，我讚美它。每到夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗，萬道霞光映照著乙個美妙、嶄新。
露珠頌我喜歡露珠，我讚美它。每到夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗，萬道霞光映照著乙個美妙、嶄新的世界。那無邊的綠葉上，閃動著無數顆晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆……像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！
這就是極普通的露珠。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣也滋潤著禾苗。它白天隱身與空氣之中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
它不像暴雨挾風閃電以顯示自己的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情，它默默的工作。又默默地消失。它把短暫的一生獻給禾苗而對禾苗從來無所求。
它多麼像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多麼像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
1.理解下列句子的意思。
1）露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。
生命也很短暫」 指___
聯絡上下文，露珠的不平凡表現在：
a.__b.__
c.__d.__
2）它白天隱身於空氣之中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
隱身於空氣之中「的意思是___
夜晚無聲地在黑暗中工作「是指___
這句話的意思是___
2.作者本來是寫露珠的，為什麼又寫老師？作者的寫作目的是什麼？
__英雄，馬市長。
馬市長的女兒不直接說他們的計劃，他是因為什麼？知道他的父親不會同意。
馬市長的變化是什麼？人，心疼女兒，不忍心女兒遭受惡劣的環境，從這個意義上說，馬市長普通的父親，也表明人都有兩面性，容易要求別人對自己的困難。
寫露珠的兒童詩
7樓：網友
《露珠》
早晨，小花園裡，閃閃發光的露滴，像美麗的珍珠，撒滿了一地。
太陽昇起來了。
咦，那一顆顆晶亮的露滴，怎麼都不見了？
它們都跑到了**？
小草說：在我綠油油的葉子裡。
小花說：在我紅豔豔的花瓣裡。
評賞：這是一首想象豐富的詩歌，詩人用孩子的眼光與想象去看待自然物，把普普通通的露珠當成了美麗的珍珠，發揮著特別的用處，為孩子們提供了乙個想象的空間。這首詩的「核心」是在最後一節，即小草和小花說的話。
第一節雖然將露滴比作珍珠，但那是很一般的比喻；第二節更是十分平常的發問。只有第三節也就是最後一節，小草說露珠在我綠油油的葉子裡，小花說露珠在我紅豔豔的花瓣裡。這就是一種想象，一種詩的想象，美的想象。
因為誰也看不見露珠藏在葉子裡或花瓣裡。通過這個合情合理的想象，讚美了露珠甘於犧牲自己、樂於滋潤生命的默默奉獻的可貴精神（在這裡是將自然界的露珠人格化了），當然也從這乙個具體的「事例」，揭示並歌頌了大自然一種生生不息的生命狀態。相信，大家在教幼兒朗讀這首兒童詩時，也會從這個想象裡真切地感受到童詩的藝術魅力。
8樓：網友
露珠清晨，一顆珍珠在草叢中。
若隱若現。像什麼呢？
像玻璃珠子在樹葉的尖端顫動著；
像耀眼的星星在樹叢裡偶爾閃光；
像晶瑩的珍珠在尖端一閃一閃的滾動著。
啊！露珠是。
那樣的透明。
那樣的耀眼。
那樣的晶瑩！
《露珠頌》聯絡短文，它的不平凡表現在**
9樓：天涯永恆曲
認為哪些人。露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母。
閱讀短文《家鄉的小河》閱讀答案五年級語文
搜一下 閱讀短文 家鄉的小河 閱讀答案 五年級語文 1 聯絡上下文給下面詞語中加粗的字選擇確切的解釋，將序號寫在括號裡。凝固 結實，牢固 堅硬 堅決地 本來。輕掩 遮蓋 關 乘人不備。2 文章的主要部分是按照什麼順序寫的？作具體說明。3 給文章分段 用 在原文中表示 並寫出段意。4 文中哪一句揭示了...
五年級蜜蜂和螞蟻閱讀五年級蜜蜂和螞蟻閱讀
這是我找的答案，如對不 上題目請務必貼上題目o o謝謝 1.把文章分成三段，寫出段意。第一段螞蟻嫉妒蜜蜂的是 人們稱讚蜜蜂,不稱讚螞蟻。第二段螞蟻想來想去想不通的是 都是早出晚歸而人們只讚美小蜜蜂。第三段螞蟻說 蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己。2.疑團是什麼意思？螞蟻的疑團是什麼?答 疑團 積...
五年級黑馬閱讀答案，五年級黑馬閱讀50頁答案
由於題幹中未給出具體題目，所以無法正常作答。五年級新黑馬閱讀理解答案 五年級下冊語文新黑馬閱讀現代文課外閱讀第八次修訂版答案 1 鹿王的眸子中bai為什麼閃 du出憤怒和驚訝？zhi 憤怒的是自己的領地被別人侵占 dao，驚訝的專是人類主動接近，但卻沒屬有傷害它。2 鹿王同我的馬進行了一場馬拉松式的...