母愛是酷熱中的一陣涼風,()
1樓：快樂
1全部母愛是酷熱中的一陣涼風，母愛是冬日裡的一縷暖陽；母愛是沙漠中一眼清泉；母愛是黑夜中的一盞明燈。
請你寫一段議論性的文字,讀讀文化氛圍的營造對青少年成長的作用，拜託啦，幫忙啊。。。80字左右
2樓：風生水起
青少年正處在長身體長知識的**時期，正是從父母的護佑下成長，逐步走向獨立的關鍵時期，他們世界觀的形成，價值取向，信仰和追求這些左右人生的重大問題。文化氛圍的營造對青少年的健康成長起著至關重要的作用。
具體需要做的是：校園文化建設，傳承中華文化的精髓，四書五經，諸子百家，這些蘊意深遠，取之不盡用之不竭的精神能量，是滋養靈魂的美味大餐，誠信是做人之本，奮鬥是立命之根。學生的教材中除了自然科學，就是社會科學，都是先人在實踐中積累的優秀文化的結晶。
在優秀文化的薰陶中，在和暢的春風中，青少年這棵幼樹，就會茁壯成長，生機勃勃。
下列詞語在情感色彩上歸類完全正確的一組是幫幫忙啊
3樓：網友
b 因為都是貶義詞，其他的選項則是有褒有貶，或者是中義詞。
4樓：炫雨淋楓
覺得選c 應為4個詞 都描述 的是 乙個人是個地痞子，沒事幹。。。
求天淨沙秋的題目及答案，急求急求，求好心人幫幫忙，注意天淨沙秋沒有思
5樓：渠司晨
天淨沙，馬致遠。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。是這個嗎？
急求《茶館》王利發的獨白，各位好心人幫幫忙啊！！！
6樓：網友
王利發獨白：
改良，我老沒忘改良，總不肯落在人家後頭。賣茶不行啊，開公寓。公寓沒啦，添評書！評書也不叫座兒呀，好，不怕丟人，想添女招待！
人總得活著吧？我變盡了方法，不過是為活下去！是呀，該賄賂的，我就遞包袱。我可沒有作過缺德的事，傷天害理的事，為什麼就不叫我活著呢？我得罪，了誰？誰？皇上，娘娘那些狗男女都活得有滋有味的，單不許我吃窩窩頭，誰出的主意？
誰呀？ !瞧四爺遇見出殯的，我就撿幾張紙錢。
沒有壽衣，沒有棺，材，我只好給自己預備下點紙， 自己個兒祭奠祭奠自己自己個兒，把紙錢撒起來，錢吧照老年間出殯的規矩，喊喊！四角兒的跟夫，本家賞錢一百二十吊！(撒起幾張紙錢)
【論述唐代文人園林特點】 急求啊！好心人幫幫忙
7樓：幻月清
院落曲折，迂迴，林木繁茂，亭臺樓榭應有盡有，建築及園林整體大氣而兼具秀雅。
8樓：匿名使用者
1、背景：唐代，山水文學興旺發達。文人經常 寫出山水詩文，對山水風景的鑑賞具備一定的能力水平，這些文人處在政治鬥爭的旋渦中，心理憔悴。
他們都希望在園林的林泉丘壑中尋求精神的安慰寄託。
2、社會風氣，在這種風氣下，文人官潦的士流園林所具有的清新雅緻格調，得到提高和昇華，這種園林更側重於賞心悅目。
3、園林的外在表現 表現為與環境的契合，順應自然之勢。併力求簡樸。如 構成要素多用茅草屋頂的建築、起伏的地形、置石以及模擬自然狀態的理水等。
一道閱讀題幫幫忙急
1 語段中有兩個錯別字，請改正。富繞 富饒 鱗次節比 鱗次櫛比 2第一句中劃線的成語使用不當，應該為 親眼目睹 3語段中的破折號有什麼作用？解釋說明 1.鱗次節比 鱗次櫛比 依河旁水 依河傍水 2.親眼目睹 3.解釋說明 旁 傍 節 櫛 親眼目睹 補充說明 1 節 櫛 旁 傍 2 親眼目睹 3 解釋...
《走散的炊煙》閱讀答案大家幫幫忙撒
散文，炊煙。因為炊煙的飄忽不定與遊子的漂泊有著外在的相似 而炊煙的根在村莊，遊子的根在故鄉，二者又存在著內在的聯絡，所以作者選擇炊煙作為意象是頗有道理的。如 從樹梢上繞出來 從房脊上站起來 繞 寫出炊煙的飄忽之態 站 用擬人的方法形象地寫出炊煙在無風的狀態下向上冒的形態。言之有理即可 說明作者思鄉之...
下面閱讀題的答案大家幫幫忙中考分析題急求最佳答案大家幫幫忙謝謝了10
1 死海指喪失bai了自淨能力，出現地區性du生物滅絕zhi的水域！2 工業汙染dao給渤海水質造成回 很大破壞，從而導致答渤海生態系統嚴重失衡！3 引用了國內權威的 有代表性的專家說得話，這樣文章更有說服力，更具有專業性，從而達到警醒讀者的作用 或1.渤海生產能力的死亡.參考 如果一個生態系統破壞...