1樓：網友
哎！沒的話說了！這也不會！
學習認真刻苦，積極向上，思想端正，無不良嗜好，思維活躍，積極參加社會實踐，什麼熱愛勞動，品學兼優。。。
多的是，找些湊湊，加兩個詞減兩個，可以評很多人。
還有個就是找學生自己寫，評鄰座同學，這樣總起來就是一堆了，既活躍氣氛，又發揮了學生的思維長處，何樂不為？
本人當班長的時候也評過不少，沒多大水平含量。。。
2樓：
真笨 輔導員就是什麼都不會的主。
輔導員對大學生評語
3樓：
摘要。1) 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。 2) 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
1) 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體此渣育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗消扒散豐富、有較強的動手拿氏能力和創新能力。 2) 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
3) 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課叢檔程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方賣鄭緩面素質的培養 4) 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，中模為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
5) 服從命令聽指揮，對於上級交辦租檔的事情總是積極努力虛棚去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成為乙個好的下屬。如果要成為乙個好的領導者，你還需要提公升自己發現問題和解決問題的能力。 6) 品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。
自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的弊譽亂書，發展自己多方面的愛好和特長。
輔導員對大學生評語
4樓：
摘要。親~可以為你提供幾個範文哦~1.你誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。
學習勒奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。2.你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
希望可以幫助到你哦~
親~可以為你提供幾個範文哦~1.你誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勒奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
2.你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。希望可以幫助到你哦~
3) 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養 4) 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
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簡歷可以參考，但copy千萬別依樣畫葫蘆，我收bai到過很多簡歷du，千篇一律，很少zhi有讓人為之一振的創意。簡歷也應該dao像中醫針對患者一樣，需要針對不同患者通過望聞問切後辨證施為才有效，不能像萬能藥說什麼人什麼病都治，最終是什麼也治不了。針對不同企業瞭解他們公司背景，不要說套話恭維話，說說你...