1樓：匿名使用者
據介紹，大部分生源好的學校在招生過程中採用的是「專業清」的方法。簡而言之，就是先將進檔的第一專業志願考生安排清爽後，再考慮考生的第二專業志願，或從第二專業志願考生中錄滿專業招生計劃人悔磨斗數。也就是說，如果你的分數過了學校的錄取分數線而沒被錄取的話，很可能是因為你的專業志願報的不太合理，被該志願的高分考生「擠」掉了。
另外一些學校採用的是「分數清」的方法：學校招生錄取人員將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然碧磨後依次逐個安排專業，先看進檔考生的第一專業遊亂，如果符合要求、該專業又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿，則在減去專業分數級差後看是否滿足其第二個專業的要求，若符合則安排他進入第二專業。
依此類推，若前面所有專業都未錄取，該生又填有專業服從調劑志願，學校則根據專業缺員情況安排其他專業，若該生不服從專業調劑，則作退檔處理。這位考生專業安排完畢後，接著安排考分僅次於他的考生的專業。
2樓：匿名使用者
儘管達到了分數線，可是達到的人太多，學校會挑選成績好的。
進入指標生分數線就一定能錄取嗎？
3樓：乾萊資訊諮詢
過了指標生分數線不是一定能錄取。
指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生（任務）。
指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。
從另一角度說，如果某一初中過指標生分數線的人數超過分配的指標人數，就有一部分人不能被錄取了。
統計未完成指標錄取分數線是什麼意思
4樓：
摘要。指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，指標生名額將統一公示。
指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下30分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。
統計未完成指標錄取分數線是什麼意思。
您好 請問您的問題全部都是這個嗎？對該問題能更加細緻一些嗎？
標控制分數線≠實際錄取分數線。原則上，學生只需達到某高中指標到校錄取最低控制分數線，就可能被錄取。
指標生分數線：指標生部分普通高中拿出部瞎攜分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數遲神槐線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統碼友招生的計劃。
指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為畢塵定向招生，是指部分普通高中襪廳拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各告數隱地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業生均可填報指標生志願。
指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下30分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。
指標生如果沒有錄取怎麼辦
5樓：網友
如果你作為指標生沒有被錄取，這可能會讓你感到失望或沮喪。然而，這並不意味著你的人生道路就此結束。以下是一些建議來應對這種情況：
1. 接受情緒：失望是正常的情緒反應。允許自己感受並接受這種情緒空州隱，給自己一些時間來處理和恢復。
2. 尋求支援：跡敏和親友分享你的感受，他們會給予你理解和支援。你可以傾訴自己的困惑和失落感，他們可能能給你一些建議或鼓勵。
3. 重新評估目標：考慮你未被錄取的原因，並審視自己的目標和職業選擇。你可以思考其他可能的途徑來實現自己的目標，例如選擇其他學校或尋找其他學習機會。
4. 尋找替代方案：如果你的目標是通過某個特定的指標生計劃進入某個學校或專業，考慮其他學校或專業的錄取要求，或者探索其他的職業道路。有時候，我們需要調整自己的計劃和目標。
5. 持續努力：不要因為一次挫折就放棄。將這次經歷作為乙個學習機會，繼續努力提公升自己的能力和素質。堅持努力，持續尋找機會並嘗試新的途徑。
6. 尋求幫助：如果你需要更多專業的建議和指導，可以諮詢學校的教務處、職業諮詢師或專業的教育機構，他們可以為你提供更具體的建議和方向。
記住，每個人鬥廳的人生道路都不同，一次失敗並不代表你無法實現自己的夢想。關鍵在於保持積極的心態、尋求支援和持續努力。
6樓：聲涵夏
指標生如果沒有錄取，可以先冷靜分析自己，反思自己在面試、考試、綜合素質等方面存在的問題和不足，制定下一步的發展計劃，並積極慶橋敬尋找其譽慎他機會提公升自己的能力，比如參加相關培訓、社團、比賽等活動。在這個過程中，也要注重積累人脈，建立更為廣泛的人際關係消緩，擴大自己的人脈圈，以便未來更好地開展自己的職業生涯。記得要保持積極樂觀的態度，勇敢面對挑戰，相信自己一定會有所收穫。
指標生沒錄取還可以被統招錄取嗎
7樓：
摘要。答：是的，被統招錄取也是一種錄取方式。
統招錄取是指高校根據國家規定，按照一定的招生計劃，按照報考者的考試成績、學籍狀況、學習成績等指標，統一安排錄取的一種錄取方式。統招錄取的優勢在於，它能夠公平、公正地對待報考者，使報考者有機會被錄取，而不受地域、財富等因素的影響。
答：是的，被統招錄取兄公升也是一種錄取方式。統招錄取是指高校根據國家規定，按照一定的招生計劃，按照報考者的考試成績、學籍狀搏物況、學習成績等指標，統一安排錄取的一種錄取方式。
統招錄取的優勢在基塵液於，它能夠公平、公正地對待報考者，使報考者有機會被錄取，而不受地域、財富等因素的影響。
可不可以再具體的闡述一下呢？
是的，被統招錄取也是可以的。原因：統招錄取是指招生考試中，學校按照國家規定的招生計劃，按照考生的型譁報考志願和考試成績，統一安排錄取的一種錄取方式。
解決方法：首先，考生需要根據自如租腔己的實際情況，結合自己的報考志願和考試成績，確定自己的招生計劃，並在報名時選擇渣衫統招錄取。其次，考生需要在報考時，按照規定的時間和地點參加考試，並準備好相關的考試材料，以便在考試中取得良好的成績。
最後，考生需要在考試結束後，及時關注錄取結果，並及時做好相關的備案工作，以便順利入學。個人心得小貼士：考生在報考時，要認真審閱招生簡章，瞭解招生計劃和錄取方式，以便選擇合適的招生方式，並在考試中取得良好的成績。
中考有可能出現達到分數線卻沒被錄取的情況嗎
ch陳先生 中考錄分數線已經夠了但是沒被錄取，有以下可能 1 考生分數線，只達最低錄取分數線。最低錄取分數線上有多名考生，且多於錄取計劃人數，只能算小分，即依次以語文 數學 外語單科分數排序，確定錄取考生。單科分數靠後的考生，就會沒被錄取。2 考生填報的志願，同批次 第一志願學校，分數不夠。第二 三...
沒有達到二本的錄取分數線可以填報二本嗎
可以填。但是被錄取的可能性不大。我們當年是分數出來之前填志願的，我當時的估分沒有上二本線，但是我一本二本都填了。嘻嘻。反正考不上，那就填自己喜歡的大學。於是我就填了 廈大 香港大學。等等。但是現在的都是 分數出來以後填志願。然後我就不知道是什麼流程了。可以衝一下。而且農業院校降二十分錄取啊。可以啊，...
分配生是什麼，我的分數達到了分配生的分數線，我能去這個學校嗎
雪兒歡樂多 分配生 也稱指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的初中學校招生 分配生 2006年教育行政部門在5項與考生利益休慼相關的政策上進行調整。即 部分省級示範高中首設 分配生 民辦初中優秀畢業生也能上重點高中 省級實驗班停止提前測試，遏制各高中學校之間爭搶生源 新城區設 保底...