1樓：如花寨小霸王
先天不足茄汪肢 沒辦法了。
你看你們班比較高分的作文，也許陵搏看著差別不大，但是裡面是有顫世功力的高下之分的。
以改進為題的作文
2樓：網友
1全部學會改進。
今天，我們班的九個小組還有開了乙個特別的會議---作文改進會。作文改進會就是來評講我們的作文。
我一直都等待著我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評，我是「左耳進，右耳出」。也不知過了多久，我都快睡著了，才終於到第三小組。
我跟著其他組員一起上臺，準備接受的「批評」。
這次，我排在了小組第二，往後退了一名。有些不高興，但還是細心地聽對我的評價。說我，有些文章字數很多，但廢話較多，就例如《小記者當選記》。後面還說我和蔡榕楠也有乙個共同的問題。
等說完，我知道我的作文也許有些羅嗦；有些不該要的需要做點刪改。
我想，我這些毛病是該改改了。但在這裡，我還有一些話想對說：
老舍的文章也很長啊，他也是一些細緻的描寫，對於下文有著很重要的連線效果。我認為我也是這樣。
3樓：手機使用者
青春是一首歌，年華做的歌，時間譜的曲，而不斷進取是他的旋律。——題記 我們是跨越世紀的一代，我們藐視一切困難和挫折，我們不怕失敗！ 青春路上挫折叢生，佈滿了困難和險阻。
面對困難，我們可能會不知所措；面對挫折，我們也可能一籌莫展；面對失敗，我們也會傷心，也會懊惱，也會流淚。但我們決不屈服！我們不破難題誓不休，我們不得成功不停息，我們與挫折戰鬥到底，哪怕失敗後面還是失敗，困難後面還是困難，挫折後面是一望無際的密密麻麻的挫折。
因為我們是青春的一代，我們擁有時間，我們精力無限，我們勇氣不倒！ 我們是充滿朝氣的一代，我們渴求知識，不斷探索。 我們熱愛文學，我們極其感性。
我們可以為《祥林嫂》打抱不平，也可以因為《紀念劉和珍君》而向反動**報以我們狂熱的怒火，我們會因為《羅密歐與朱麗葉》而潸然淚下，也會因《一罈金子》中美好的結局而歡呼雀躍。 我們不再流連於童話的美好意境，思想邁步，開始縱觀古今歷史長卷，看庭前花開花落，望窗外雲捲雲舒。我敬佩司馬遷雖受宮刑之苦卻唱出了「史家之絕唱，無韻之離騷」的壯舉，我惋惜汨羅江畔一位天之驕子的轉瞬既逝，我讚賞文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣，我體會李清照「莫道不消魂，捲簾西風，人比黃花瘦」的思君之痛，我感觸李後主「恰似一江春水向東流 」的一腔怨緒，我驚異於一代**大師伯牙竟為山間樵夫鍾子期的離世憤然斷絃。
史實讓我多了一分理性，少了一分浮躁。 同時，我們又熱愛科學。我們研究物理，看法拉第的電磁經典；我們研究化學，探求乙個又乙個微妙的實驗。
我們科學、嚴緊，我們思緒慎密，而且無所不能。因為青春給予我們時間、精力、勇氣。 我們是狂放不驁的一代，我們不斷革新，擺脫束縛，尋求革新。
社會的束縛不能奈何得了我們，社會的漏洞不能逃過我們的法眼，我們看到了教育體系的庇漏，我們看到了**辦公的蛀蟲，但我們並不對這個社會失望，因為我們堅信，這一切的一切都能被我們戰勝。因為，我們是無比青春的一代。 青春是一輛賓士的火車，載著我們的希望，帶著我們的智慧，突破重重佈滿挫折、困難、失敗的防線，衝向我們的夢想。
賓士的火車上，我們高呼：青春不倒！有夢去追！
以改進為題的作文
4樓：匿名使用者
我們都不是聖人，每個人的身上都存在有缺點與不足之處，正。
所謂，金無足赤，人無完人。我們不能改變壞境，不能令壞境適應。
我們自身，所以我們就要改進自己，讓自己更加優秀，能夠那適應。
多變的壞境。
我們自身就是一面明亮的鏡子，能夠對映出自己的缺點與不足。
知道了缺點與不足之後，我不會選擇悅納自己，而棗穗肢是會改變自己。
令自己進步，凳世令自己優秀起來，與其安於現狀，不如選擇欣賞那。
個改變過後了的自己。我們登上了初三的舞臺，上演著千軍萬馬過。
獨木橋的孤獨，開始了那「兩點一線」忙碌而充實的生活，每天在。
學校與家中來回穿梭，天不黑便要起床，十一點半前睡覺都會成為。
恥辱。我不夠優秀，也不夠聰明，所以我只能勤奮，默默努力，付。
出，我始終相信勤能補拙，勤奮能夠改進自己。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。雖然我不是男兒，但巾幗常族鎮常不讓鬚眉，我想我。
也應該有這個抱負。雞鳴時掀被起床，在書桌上為了我的夢想而奮。
鬥，我相信早起的鳥兒有蟲吃，勤奮能改進自己，因為我並不優秀。
每一天夜裡，我伏案書桌前，遨遊在題海里，任由一道道繁瑣的。
難題充斥著我的頭腦，任由我的頭腦為此變得機械而腫脹。疲倦之。
時，我會看看窗外的夜空，伴著星星和月亮。我會想，我在為了六。
月沙場那一搏而努力，我尤其害怕沒有付出努力而導致的失敗，所。
以我要努力，馬不停蹄。因為，勤奮能改進自己。我不優秀，所以。
我要改進自己。我不會悅納自己的缺點，因為這就是甘於平庸，不。
要在適合奮鬥的時候選擇了安逸，要知道，你並不完美。
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