1樓：王倩
美式課乎亂消堂的教學內容豐富，節奏分明，課程內有明確的階段性學歲知習目標，並設陪檔置鞏固、強化環節，教學難度呈螺旋式上公升，孩子比較容易接受。
2樓：網友
去年讓孩子參加過一次培訓，他們系統性罩肢的閱讀技巧培訓，能夠幫助孩子提公升文章記憶、提問和問題、以及文章總結兆搜等方面的能力，物猜世這些能力不僅讓孩子在閱讀過程中受益，也是孩子藉助閱讀形成自主學習能力的關鍵。這是國內教育比不上的地方。
3樓：卜偉芬
美女多，都是黃頭髮白**大眼睛，乙個個的太漂亮了。這課堂絕對超值了，還能知答激認識那麼多美女，絕對值了，舉物哈哈哈搭襪。
4樓：以心
他們採用沉浸握鄭州式，互動式的教學方法，段蔽由強大的外教團隊及資深中教密切結合優勢互叢帶補，創造全英文的授課環境，循序漸近，系統科學的帶領學生學習英語，營造輕鬆愉快的學習氛圍。
5樓：丞相詎能攀
我發現他們邊玩遊戲，喚埋邊學英語，這樣孩子的英語水平短時間內就會有突飛猛進的提高，雖然這乎鏈掘種培訓收費很高，但效果也明顯，算是歲核不錯吧。
6樓：汐
現在各大城市都有美式課做卜虧堂的培訓教育，我覺得挺好弊猜，不出國門就能讓孩子接觸一下國外的純神教育方式，我兒子二年級時也參加過這種培訓，回來跟我說要是他們老師也那樣教課就好了，就不會打瞌睡了。
7樓：觀心石堅堅貞
還可以吧，畢竟我的賀消英語過四級了，雖然理解的不太透徹，但禪敗知是完全能跟得上老師的步伐，還能提高自己的英枯配語水平。
8樓：郟依薇
如果父母有能拆模力，可以讓孩子去感數爛受一下美式課堂的氛圍，不光是外教的問題，他們的教學旅畢緩方式和方法，真的是別出心裁，孩子也愛學。
9樓：一海得
完全聽不懂，自己英語本來就陪肆御差雹卜勁，再來美式課堂，簡直要我命啊。感覺和聽天書沒什麼差別，對於我這種英語痴來說。蘆巖。
10樓：尓康
我不是腦子特聰明的人，以為只要刻苦努力學習英文就可以提高英語水平，結果參加了美式課堂，完全在我擾模意料之外啊，太悲催了哪李畢，還得加倍努力才好李芹。
美國課堂上什麼可以做
11樓：卯湧
我們經常耳聞美國課堂上不拘禮節的現象。
比如美國教授著裝休閒，只叫學生的名字而把脊兆友姓省略掉。
學生在課堂上可以大膽地說出自己的想猜鎮法，連舉手都不用。
此外，在許多學校，學生可以一邊聽課一邊喝咖啡、茶、果汁等飲料。
美國學生有時和老師在課堂上進行爭論，建議老師在某些方面做出改進，甚至批判老師的觀點。
相比之下，在中國，師生關係相當正式。
學生直呼老師的名字是不可能的，要稱呼老師為「某某教授」或「某某老師」。
在課堂上我們也很少挑戰老師的觀點。
從上幼兒園的第一天起，老師就教我們要坐姿端正，要遵守紀律。
在大多數情況下，我們只是坐在教室裡被動地接受灌輸。有的學生可能非常善於記筆記，但總的來說，他們在學習過程中不夠主動。
同樣，美國學生和中國學生的學習過程也截然不同。
在課堂上，美國老師還希望學生百分之百地投入，就是說學生要看著老師，和老師有櫻槐眼神的交流。
眼神交流在美國課堂上是非常重要的一環，他們認為這既是對老師的尊重，也表示學生在認真聽講。
在很多文學作品中，眼睛都是讓人著迷的話題。
莎士比亞曾說過：「你對我說，我的眼中暗藏殺機。」鮑勃·迪倫也有類似的話：「那個夜晚，你的眼睛說的話比你的嘴說得還要多。」由此可見，在西方文化中，眼神交流是及其重要的。
如果你和美國人說話的時候不看著對方，很有可能他們會以為你看不起人，缺少自信心，甚至可能是在撒謊。
然而在中國文化裡，我們並不習慣直視對方。
這在中國文化裡是一種「無禮」的行為，通常會讓人不舒服，造成尷尬甚至誤解，尤其當對方為異性時。
在課堂上，我們不是不尊敬老師，也不是沒有聽講，只是我們不一定非得時時刻刻盯著老師。
這是部分中西方課堂上的區別，我認為這些區別主要還是由於不同國家有著不同的歷史和文化背景所造成的。
12樓：匿名使用者
啊？這個問題。。。美國課堂上比較自由吧！當然不能做些出格的了。
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