囊螢夜讀的故事和含義是什麼？

1樓：小吳愛教育

囊螢夜讀的故事：

晉朝。人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲。

照著書本，夜以繼日地學習。

囊螢夜讀的含義：

無論環境有多麼惡劣，我們都要勤勞學習，這樣日後必有成就。

人物介紹。

車胤自幼聰穎好學，因家團卜境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲用以照明，自此學識與日俱增。之後，人們便塌叢穗將他這種刻苦讀書的精神用「囊螢夜讀」來概括。後人編的《三字經。

的「如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟」之句，其中的「如囊螢」便是指的車胤。

車胤風姿美妙，敏捷有智慧，荊州刺史桓溫。

闢為從事。寧康初年，遷中書侍郎，累遷侍中，轉驃騎。

長史、太常，進爵臨湘侯，因病鄭喚離職。起任護軍將軍，出拜吳興太守，遷丹陽尹，入朝拜吏部尚書。為人公正，不畏強權，後為會稽王。

世子司馬元顯逼令自殺。

2樓：yw35m諔

晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒冊州，不能經常得到燈油。夏鬥姿攜天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學空伏習。

3樓：小溪閒談影視劇

故事：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經常得到燈油。

夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習。

含義：無論環境有多麼惡劣，我們都要勤奮學習，這樣日後必有成就。

晉書》共一百三十卷，包括帝紀十卷，志二十卷，列傳七十卷，載記三十卷，記載了從司馬懿開始到晉恭帝元熙二年為止，包括西晉和東晉的歷史，並用「載記」的形式兼述了十六國割據政權的興亡。

晉書》為二十四史之一，編者共二十一人。其中監修三人為房玄齡、褚遂良、許敬宗；天文、律歷、五行等三志的作者為李淳風；擬訂修史體例為敬播；其他十六人為令狐德棻、來濟、陸元仕、劉子翼、盧承基、李義府、薛元超、上官儀、崔行功、辛丘馭、劉胤之、楊仁卿、李延壽、張文恭、李安期和李懷儼。

4樓：鬱瑰聊汽車

故事：

東晉有乙個叫車胤的讀書人，他年幼時十分愛學，因家境貧寒，他白天幫助家人幹活，晚上捧書苦讀，因家窮沒有多餘的錢買油燈，他為此很是苦惱。

一天，在乙個晚上，他正在院子裡回憶著一篇文章，這時他看見有很多閃閃發光的螢火蟲在院子裡飛舞，他心想如果我把螢火蟲都聚集在一起，它們發出的光就可以成為一盞燈了。

於是，他就開始抓螢火蟲，將其放在袋子裡，並掛在床頭前，從此，他每天藉著螢火蟲的光苦讀書，最後，終於做了大官。

含義：

雖然環境很惡劣，但只要我們只要想辦法去解決，肯吃苦，肯堅持，就一定能成功。

刻苦讀書的方法：

1、先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點地去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解，加深記憶。

5樓：