早教課是智商稅?為什麼會有這樣的說法?

2025-04-10 02:10:22 字數 3120 閱讀 5370

1樓:開心消消娛

早教課不是智商稅。至於為什麼會有這樣的說法,我想可能是因為大家都覺得因為小朋友年齡小,一時接收不了外界吵祥那麼公升清搏多正耐的資訊和知識。

2樓:糖tang說數碼

早啟正首教班都是智商稅,花冤枉錢還沒多大用處 ,很多悄數早教機構對外宣傳的老師多厲害,什麼幼兒教育碩士,名校心理學畢業,從事幼兒教清判育,在國外學習過專門的早教開發專案等各種牛逼的名頭。

3樓:花花就是我

其實並不是智商稅,但是我們要挑選適合自己的早教課,可能是因為有的家長花很多錢卻沒有非常好的結果。

早教真的是智商稅嗎?什麼樣的孩子需要上早教

4樓:娃娃谷

我知道關於「要不要上早教」這個問題,每個人都有不同觀點。其實我們家的人都覺得早教沒必要,就是浪費錢,只有我覺得早教是有用的,原因有以下幾點, 僅僅是針對我們家的情況來說的,大家要根據自己的實際情況來考慮。

1 增進親子感情 我和然哥爸爸平常都要上班,早上一大早出門然哥還沒醒,晚上有時候加班很晚回家,然哥就睡了,週末也有單休和值班的時候,其實乙個星期內能陪伴然哥的時間真的很少,然哥跟我和他爸都不親,只和奶奶比較親。去早教中心,由爸爸媽媽陪著他玩,正好可以有個很好的環境陪孩子,也可以讓奶奶輕鬆一下。

2 看到孩子和別人孩子的差距 先說明一下,我不喜歡拿自家孩子和別人的孩子做對比,每個孩子都是獨一無二的,沒必要比來比去。但是確實是和別人家孩子在一起才能看出差距,才能知道我們家孩子有**還需要改進。我們家裡只有然哥乙個小孩,周圍鄰居也沒有小朋友,所以我們看不到然哥和其他孩子的對比。

直到我去了早教中心上課才發現,和然哥差不多大的孩子,他們的專注力,上課的配合度,規則的遵守度,都比然哥要好一點。所以這也讓我思考,是不是早點把然哥送進早教班比較好。不是要他比別的孩子優秀,只要他跟自己比有進步就好了。

3 鍛鍊社交能力 確實,2歲以答碰前的孩子只知道自己玩,並沒有「社交」的概念,但是在同個班上課多多少少是會有交集的,我並不是要然哥成為社交大神,只是希望他和猛局同齡人有更多的接觸清知談。這樣等將來上了幼兒園,在人多的環境裡也能適應。

5 讓家長提早進入孩子上學後的狀態 送孩子去早教鍛鍊,其實也在鍛鍊我吧。孩子遲早要上學,我也遲早要負責接送的,還會有課後作業,我送孩子去早教班,也是為了讓我儘早適應這種又要上班又要接送,又要檢查孩子作業的狀態吧,以免等到了然哥真的到了義務教育的年紀我會手忙腳亂。 早教是不是智商稅要看它有沒有給你和孩子帶來幫助,每個人情況不同,不能一概而論。

美吉姆和金寶貝我們都體驗過,我還想再去別的機構考察一下。#早教。

早教是智商稅嗎?在家能不能給寶寶進行早教呢?

5樓:方法說生活

我認宴森巨集為早教並不是智商稅。而在家裡,同樣能夠給寶寶進行早教,只不過家長要根春旅據寶寶的年齡段晌冊,來制定合適寶寶的早教內容。

6樓:時間帶給我們的快樂

個人覺得寶寶在一歲到三歲的時辯運候沒有必要進行早教早教,就是攜純梁交智商稅,只要在家裡正確的引導孩子培養褲槐一些良好的習慣就行。

7樓:摩羯座的我們

不是智商稅。在家的主要的方法有:看一些幼兒書籍,聽**,講故事,做遊戲,背唐詩,還有就是多源巨集帶孩子到戶外去,因為認識大自然和和自己的城市是一門必雹悔冊修課。

還有該多在生活中教孩子安全方前純面的知識。

別再以為早教是智商稅,家長做好哪幾點,才能讓孩子贏在起跑線上呢?

8樓:問答老師穆穆

0-1歲是寶寶認識聲音的關鍵時期,可以帶寶寶體驗不同的聲源; 1-2歲是寶寶動作發育的關鍵時期。 在此期間擾掘,媽媽可以多陪孩子玩耍,鍛鍊孩子的爬陪洞行能力; 2-3歲是寶寶動作和口語發展的關鍵時期。 在此期間,多和寶寶玩耍,儘量用語言交流; 3-4歲是大腦算術能力的**時期,所以很多家長都會玩一些積木或者珠心算來幫助寶寶發育。

4-5歲是非常適合學習**蘆李枯的時期。 這個時候你對**很敏感,可以給寶寶聽**,培養**感;

9樓:阿斯達歲的說

提高孩子銀培的圓芹注意力,給孩子制定時間規劃表,培養孩子的閱讀興趣,提高他們獨立自主的能力,提高他們鋒腔唯的動手能力。

萬億早教市場,收割的是不是智商稅呢?到底該不該報早教班呢?

10樓:二二百科

<>孩子的教育問題一直以來都是很多家長所重點關注的話題,畢竟孩子如果能夠接受良好的教育,那就意味著他有可能在未來會得到更好的發展,因此早教市場一直以來都是較為熱門的乙個領域,甚至有很多家長願意花費高額的價錢只希望能夠給孩子帶稿運來良好的教育環境,萬億早教市場收割的是不是智商稅呢?很多人對於這個問題都秉持著不同的觀點。確實人們對於早教市場的高盈利收入存在著非常多的疑惑,那麼就有不少網友提出疑問:

到底該不該報早教班呢?

其實對於這個問題,我相信很多人應該都會存在著自己的一些觀點和看法,在我的認知中,我認為早教班可以去選擇報名,但不要一昧的將所有的希望鍵或梁都壓制在早教班中,因為我們都知道做任何事情都不能夠太操之過急,孩子的教育意識也是如此,如果太早的去花費太多的精力和時間用在孩子的教育上,那麼不僅會讓孩子產生一定的厭學心理,而且對於孩子之後學習的掌握進度也沒有任何的幫助。畢竟孩子本身在一定年齡階段中好奇心比較重,而你強制性的讓他去處於一種學習的狀態,不僅讓他們本身對學習過度牴觸,甚至有可能對於他未來學習方式和進度也會造成一定的影響,而這也並不是我們大眾願意去看到的事情。

所以如果從這個角度去考慮,你可以去選擇適當的讓孩子上早教班去接觸一些學識,但不應該過度的去執著早教班的教團叢育,這樣才能夠更好的讓孩子既不落後於時代的發展,又能夠更好地順應自身發展,而這往往也是我們希望看到的事情,同樣也是我們能夠去達到的期望,不是嗎?

11樓:情感導師素顏

我認為其實是智碼畢氏商稅遲散。我覺得如果家裡有人陪伴孩子數雹,並且能夠陪伴孩子去玩的話,那麼就沒必要去報一些早教班。

12樓:一張不夠花歲月

我覺得不是智商稅;給孩子報早教班的話,能夠幫助孩子養成良好的學習習慣,讓他們提前去適應學校的環境。

13樓:陽陽陽陽陽董

個人認為是典型的智商稅行為拿山,早教有衝手一定的作用,但並沒有網上吹得那麼神奇,孩消判中子每個年齡階段的接受能力不同,所以要在什麼時期幹什麼事。

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