怎樣培養孩子做自己的主人
1樓:穿袋失樂人兩捷
第一點:支援孩子自己做主。
家長可以支援孩子自己管理自己,並提醒他界限何在。當孩子做選擇時,他覺得自己的確享有主導權,這一點會令他開心。又或者可以問他:
你想要先聽故事呢?還是先換上睡衣?」兩種選擇都暗示他該睡覺了。
第二點:將大人的權力保留在適當範圍內。
如果孩子所爭取的是對他纖跡自己的自主權,而不是對父母的或其他人的管理權,那麼他的要求就沒什麼不對。父母應將大人的權力保留在適當範圍內,別將它過分延伸到孩子身上。但同時,也要讓孩子尊重父母的權威。
第三點:散昌不要壓制孩子的主見。
疏導是比圍堵更好的手段。而且,孩子拒絕父母要他做的事,不是要反對父母,只是想對自己的事有主導權。如果父母理解並尊重這一點,那麼釋放部分的權力對孩子的發展也毀掘並是有利的。
讓孩子做生活的主人
2樓:浮冬城
教導孩子自己做主,自律,自理是家長必須重視的一點,為此,做家長的不妨無為而治。
家長的無為而治,才能使孩子有更多的自由,使孩子產生許多的興趣與愛好,在平時千萬不要因伍沒鍵為考試成績好而去獎勵孩子,因為學習是孩子自己的事情,既然是自己的事情,那又憑什麼要家長給獎勵呢?
在現實生活中有許多家長望子成龍心切,他們一心想讓自己的孩子成才,於是就替孩子做出一切本該由孩子自己做出的選擇,也陪著孩子做一切事情,結果使他們的孩子認為學習的是家長的事,自己是在替家長完成一項任務,這樣下去,本來望子成龍的家長反而剝奪了孩子學習的自由,又把孩子應負的責任扛在了自己的精神,他們的孩子,肯定難以成才,因為任何乙個沒有奮發向上精神的孩子,是不可能騰飛的。
孩子生活自理能力的形成,有腔巧助於培養孩子的責任感,自信心以及自己處理問題的能力,對孩子今後的生活也會產生深遠的影響,但現在大多數孩子依賴性強,生活自理能力差,以至於以後不能很好的適應新環境,所以培養孩子的生活自理能力至關重要。
怎樣訓練孩子的生活自理能力?讓他們從小養成良好的勞動習慣呢?
第一,增強孩子的生活自理意識,咱們做家長的必須要通過各種形式讓孩子知道他已經長大了,要不怕苦不怕累,自己的事情自己做。
第二,有了這個意識之後就要讓孩子學會具體的生活自理方法,根據孩子的年齡特點,把一些生活自理技巧變成兒歌或者是設計成有趣的情節,讓孩子在娛樂中學習本領,例如教孩子穿衣服刷牙等等。
第三,當有了目標之後,我們就應該分步驟去培養孩子,每個孩子的領悟能力不同,如果家長髮現教了察握幾次之後,孩子仍無法獨立完成這件事,就可以考慮將這件事拆分成多個步驟,以至於更加細緻的教孩子。
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