名人故事加感悟,讀《名人故事》有感

2025-04-13 16:30:15 字數 2293 閱讀 6835

1樓:薑絲有

年3月14日,是愛因斯坦。

的生日,這一天,他的好朋友約他上咖啡館,併為他準備了他嚮往已久的美味食品——伏爾加。

倒把特意為他準備的扒灶族伏爾加魚子忘得一乾二淨。當同伴問他吃了什麼時,他一臉茫然說:不知道。啊,那難道是魚子嗎;

2.又有一次,愛因斯坦擔任了普林斯頓高階研究所主任後的一天,這天下班後,愛因斯辯汪坦便匆匆地往家裡趕,可是走到半路,他忽然覺得連自己的家在**也不知道,只好打**到辦公室詢問秘書小姐,最後得由秘書小姐領他回家。大家知道這件事後,都覺得好笑,但同時更加深了對這位「不諳世事」的科學家的敬意;

3.感悟:愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學巨匠,是因為他對科學研究孜孜不倦,在勤奮、專注的鑽研中,達到了忘我的境界,因而常常鬧出了一些笑話。

平常人做平常事也應該專注。如果專注於某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做得更好,總會有不尋常的收穫。

4.「名人」可以指:著名人物,又可稱作名流;

5.廣義上的名人,指一定範圍內有高知名度的人。這裡的範圍是相對的,小到鄰里、單位部門,大到國家、世界,在其相對的範圍為眾人熟知的都可稱之為名人;

6.名人的名氣大小通常與其所從事的職業有較大的關係,如政治 人物、軍人、科學家、企業家、作家、運動員、演員、歌手、藝術家等。事實上,名人可以是各行各業的人;

7.也有一些名人是通過社會事件出名的,可以是好人,可以是壞人,可以是英雄,可以是丑角,只是因為他/她的行為吸引了公眾眼球而已;

8.然而成為名人也未必是好事,有句俗語「人怕出名豬怕壯」,而惡名滾滾也是為眾人所排斥的。乙個人的名氣,還是春弊要能夠體現積極的社會價值、並且與他的實力相稱比較好。

2樓:赫博牽恬欣

名人故事:低頭亦是一種能力。

被稱為美國之父的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他,挺胸昂首邁著大步,進門撞在門框上,迎接他的前輩見此情景,笑笑說:「很疼嗎?

可這將是你今天來訪的最大收穫。乙個人活在世上,就必須時刻記住低頭。」

無獨有偶,有人問過蘇格拉底:「你是天下最有學問的人,那麼你說天與地之間的高度是蘆搜多少?」蘇格拉底毫不遲疑地說:

三尺!」那人不以為然:「我們每個人都五尺高,天與地之間只有三尺,那不是戳破蒼穹?

蘇格拉底笑著說:「所以,凡是高度超過三尺的人,要長立於天地之間,就要懂得低頭。」

大師們提到的「記住低頭」和「懂得低頭」之說,就是要記住不論你的資歷、能力如何,在浩瀚的社會里,你只是乙個小分子,無疑是渺小的。當我們把奮鬥目標看得更高時,更要在人生舞臺上唱低調,在生活中保持低姿態,把自己看輕些,把別人看重些。富蘭克林就從中領悟到了深刻的道理,並把它列入一生的生活準則之中。

其實,我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人,往往看不到別人的優秀;憤世嫉俗的人,往往看不到世界的美好;只有敢於低頭並不斷否定自己的人,才能夠不斷吸取教訓,才會為別人的成功而欣喜,為自己的善解人意而自得,才會在挫折面前心安理得御陵。

當你從困惑中走出來時,你會發現,一次善意的低頭,其實是一種難得的境界:低頭亦是一種能力,它並不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的一種嬗變經營。

如果把我們的人生比作爬山,有的人在山腳剛剛起步,有的正向山腰跋涉,有的已信步頂峰,但此時,不管你處在什麼位置,請記住:要把自己放在山的最低處,即使「會當凌絕頂」,也要會低頭,因為,在你所經歷的漫長人生旅途中,總難免有碰頭的時候。

低頭亦是一種能力。有時,稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更陪拆歷精彩。

讀《名人故事》有感

3樓:青檸姑娘

書籍是人類進步的階梯」。只有好書陪伴在身邊,你才可能跟上一層樓。讀完名人故事,我深有感觸。

一本好書可以使我們獲得知識和力量,不再矇昧。而好書是書籍的完美化身,每閱讀一本好書,我彷彿接受了一次心靈的洗禮,靈魂的撞擊。

名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動,有趣的小故事,形象的描述了名人的理想抱負,生活習慣。從而讓我們在迷茫的。人生道路上明確自己的人生目標。

走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛的展覽廳,踏進了一間神奇的房子,學會了神秘莫測的點金術,找到了一張藏寶圖,拿到人類用智慧化成的寶藏。

閱讀這本書,可以讓你的心靈充滿對真善美的憧憬,充滿對名人的敬意與嚮往。

讀書就該像飢餓的人撲在香噴噴的食物上,大口大口的吃著「精神食糧」。在學習中取得知識,就像在砂石下的泉水,掘的越深,泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強的記憶。

知識不增加就會減少,直到沒有。沒有知識何談理想抱負,胸懷大志。你連基礎都不好,怎麼改變。

夢是改變命運的基礎,而知識是改變世界的基礎。每乙個名人都是在歷史長河中頗有份量,而背後付出多少,你永遠也想不到。

學習是需要知識和智慧,而書籍是人類的營養品,是人類的依靠。

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