以「個體與群體」為話題，寫一篇800字的議**
1樓：116貝貝愛
寫作思路：可以從「乙個人強不算強，再強也是隻綿羊，一群人強才是強，團結起來是群狼。」這個觀點出發進行闡述自己的想法，中心要明確。
正文：一根木棒，很容易折斷，兩隻木棒也很容易折斷。但一把木棒，卻怎麼也折不斷。這就像人，乙個人力量很薄弱，二個人力量也很薄弱，但一群人力量是非常強大的，一群人就是乙個群體。
我們班有41人，41人是乙個群體，應該互相關愛，要將心比心，當然也少不了換位思考。有的人甚至因為自私，失去了很多要好的朋友，他的朋友就會對他說：「你真小氣，我以後不和你玩了！
但是他好朋友說這句話的時侯，竟沒有想想想自己也很小氣。
生活中，我也有過這樣的例子：我和張揚是好朋友，有什麼東西就分著吃。
那天，我帶了一瓶「紅牛」，他見我喝了，就鬧著要我給他，我給他到了半杯。第二天，他帶了冰紅茶，只給我了一點，他說我給他的只有這麼多。我聽完後說：
因為紅牛隻有一小瓶，我們也平均分了呀。」張揚聽完後，又給我倒了一點。
生活中，我和張揚像這樣的例子還有很多，張揚並不是不知道，而是他想喝多點，我給張揚倒紅牛的時候，也是這麼想的，但我們是朋友，只能平均分。
如果在危急關頭，只有兩個人，那麼這兩個人就是乙個集體，兩個人就要相依為命，因為她們兩個是乙個集體。
就像我們班發加餐一樣，既然41個人成為了乙個集體，那麼41人就要變成1個人，就要一心說幹什麼就幹什麼。如果別人有困難，那麼這乙個人就會導致整個集體不和諧，其他人就要幫助他。
乙個人強不算強，再強也是隻綿羊，一群人強才是強，團結起來是群狼。
2樓：匿名使用者
個人與集體 雷鋒說過，一滴水只有放進大海才永遠幹不了。乙個人只有把自己和集體融合在一起時才有力量。
就像是種樹，單單種下一棵樹是改變不了什麼的，但每個人都種下一棵樹，那這片樹林所創造的價值就是無窮大的，氣候也可以因此而得到改善。人與人之間也是如此，乙個人的力量可能微不足道，但乙個個人組成了乙個個集體，就可以改變整個社會。
這讓我想起了乙個故事，從前，有位農夫臨死之前，把他的三個兒子叫到一起，讓他們分別折一根筷子，三個兒子身強力壯，很輕鬆地就折斷了。農夫又讓三個兒子分別折一把筷子，這一次三個兒子使了九牛二虎之力也沒有折斷。農夫輕輕地說道：
你們就像這筷子，只要你們三個人團結在一起，就沒有越不過的障礙。」說完便嚥氣了。三個兒子牢記父親的話，最終成為了有所作為的人。
據資料調查，30年前諾貝爾獎獲得者中，團隊合作的只佔10%，而現在，團隊合作取得成就的比例已達到60%，說明團隊合作的方式已被人們所接受，而且實踐證明團隊合作比個人獲得成功的機率更高。
2008感動中國年度人物中，有乙個特殊的團隊——唐山13位農民，無論是南方冰災，還是汶川**他們都處在抗災第一線。宋志永就是其中之一，當他聽到汶川**的訊息後再也坐不住了，但僅憑他乙個人的力量是挽救不了任何人的，於是他又找來了其他12個和他一樣擁有愛心的農民兄弟，組成一支小分隊，在北川災後的3天裡共救出25名倖存者，而在此過程中，他們的行動感動了許多人，甚至有些人主動加入了他們的愛心小分隊。他們因為擁有愛心而聚到一起從而獲得了強大的力量，而他們的愛心小分隊也感化著社會上的許多人，使更多的人願意和他們一樣去幫助災區人民。
個人、集體和社會的關係，不也就是樹木、森林與氣候的關係嗎？ 眾木成林，而森林就可以改善氣候。眾志成城，萬眾一心就能形成一股強大的力量，做很多個人做不到或做不成的事情。
建設美好生活，構建和諧社會，需要我們大家的共同努力。朋友，讓我們每個人都自覺做一顆優良大樹，為整個社會形成濃蔭貢獻貢獻力量吧。
關於「個體和群體」的作文
3樓：匿名使用者
個體與群體。
我們每天都生活在群體之中，每天都能遇到乙個問題，這就是：如何出來個體與群體的關係呢？
曾有人問一位哲學家：「一滴水怎樣才能不幹？」哲學家說：
把它放到大海里去。」這簡短的對話接揭示了乙個深刻的道理：個體離不開群體。
個體只有投入到群體中，才會有無窮的力量；反之，個體一旦離開了群體，即使有再大的力量，也會枯竭。
人們都很羨慕球星，球星在乙個求隊裡作用可謂大矣！但是，離開了球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的「籃球飛人」喬丹率公牛隊四奪總決賽冠軍，人們都說是「飛人」喬丹造就公牛隊，喬丹卻說：
不，是公牛隊造就了我。」是啊，離開了球隊，球星不僅不能發揮作用，而且依然就不能成為球星了。縱觀古今，任何乙個體的成功都離不開群體的力量。
智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦起義軍，只憑單槍匹馬的行刺，能實現巨集圖大志嗎？離開了卡笛兒的啟示和普利斯特里等人的研究成果，牛頓能提出「牛頓第一定理」嗎？一朵鮮花打扮不出美麗的春天，個體只有融入群體之中，才能實現其價值。
今天，對於我們中學生來說，乙個組、乙個班、乙個學校就是乙個群體，我們每乙個體的成長都離不開這個群體，讓我們都來關心這個群體，把個體更充分地「溶解」到群體之中吧！展望明天，我們是跨世紀的人才，是建設祖國的生力軍，讓我們每乙個體都化作一滴水投入到建設祖國的滾滾洪流中去實現個體的價值把！
寫乙個人物群體的作文
4樓：匿名使用者
今天在思政課上，我們大家一起重溫乙個不少同學早已熟悉的故事，題目是《一箭斷，e68a8462616964757a686964616f31333264633563十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心鬥角，擾得整個皇宮不得安寧。
一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並把這十支箭緊緊地捆紮在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。
這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事就非常形象告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；乙個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什麼？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力；我們學校成為文明單位，德育先進集體，也正是由於全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊！
乙個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自於我們每個人的奉獻。
只有獻出乙份愛，才能得到一片情。只有大家熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會有力量！
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出乙份貢獻吧！
5樓：匿名使用者
舅舅的身上泛起紫斑，舅媽的臉色開始一天天黯淡。幾家醫院一致認定舅舅是「再生障礙性貧血」。診斷書上醫生潦草的字跡一下把全家人擊懵了。
舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的，從未見他不開心過，聽說當初他就是以樂觀的個性俘虜了舅媽的芳心。跟乙個快樂的人生活在一起確實開心。
有一次我去舅舅家玩，舅媽在衛生間洗澡，關著燈，也不開淋浴器，僅僅接一桶水。舅舅見她洗得毫無聲響，笑著說：「老婆，你在於洗呀廠樂得我半天都沒合攏嘴。
我們說舅媽真有福，每天都可以笑顏迎人，舅媽半羞半惱地說：「你舅舅就知道貧嘴，乙個空話匣子，從沒見他給我寫個隻言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有！」
這麼好的舅舅和舅媽怎麼會遭遇這樣的不幸呢？
舅舅做化療，剃光了頭髮，他笑著對舅媽說：「老婆，這回可以給你省一半的洗髮水了。」舅媽卻一反常態，買最貴的藥和營養品放在舅舅的床頭。
舅舅的造血功能一日日衰竭，並且發現伴有溶血反應，這意味著舅舅隨時可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著，舅舅摸著舅媽的臉，笑。
著說：「到底是我生病還是你生病呀，你怎麼『人比黃花瘦』了。」舅媽背過身去又抹起眼淚來。
冬季最寒冷的那天，舅舅的臉色比窗外飛舞的雪花還白。黃昏還沒來到的時候，舅舅溘然長逝。堅強的舅舅在彌留之際，握著舅媽的手，終於留下了感激的眼淚。
在第三天的晨報上，我們看見了舅舅的「情書」，登在「徵婚啟事」的欄目裡，用了醒目的黑體字：「吾妻，32歲，我以與她生活過五年的經歷作證，她是最好的伴侶，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人意，我將先她而去，誰能替我好好珍惜，我在天堂將感激不盡！」
舅媽捧著這封情書，淚水直流。
6樓：做個好難啊
我的一家。
我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看。
幽默老爸。爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯後，他又開始了：「從前，有個學者，最喜歡形象化教學。
一天，他給學生解釋了乙個句子，『此乃屍也』。學生不明白他說的是什麼意思，這個老師就往地上一躺，一動也不動，過了一會兒，又說，『此乃屍也！』」講到這裡，爸爸朝地上一躺，嘴裡喃喃地重複著：
此乃屍也。」引得我們捧腹大笑。媽媽嗔笑道：
你呀，真是個老頑童。」只見爸爸站起身：「夫人息怒，此乃『笑一笑，十年少』也，不是在下說話風趣，恐怕你早就變成老太婆了！
哈哈。房間裡又響起一陣笑聲。
誇張老媽。老媽除了愛嘮叨，還有乙個最大的特點，那就是說話特別誇張。每天天不亮，老媽就扯著嗓子喊：「兒子，快起床呀，還有5分鐘就8點了。
嚇得我一陣緊張，趕忙穿上衣服和鞋子準備上學校，結果出門時一看，還不到七點半呢！
最有意思的一次是，我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。
一天，外婆送來了一大袋蘋果，我剛一轉身，已經少了好幾個，我再回頭看她：所有的口袋裡都裝滿了蘋果，嘴裡還叼著乙個大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲「饞貓」。
研究生」—我。
要說家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛—高高的個子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點就是，內心有許多稀奇古怪的想法，使我總是對什麼都感到好奇。
我曾砸破鬧鐘，研究指標為什麼不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機拆了，研究是誰躲在裡面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷，看它們是不是還會游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因為我是個「研究生」，所以爸爸媽媽到現在也不敢把我乙個人放在家裡，說怕我把房子拆了研究房子是怎麼造出來的。
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