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法治手抄報內容

1樓：美好休閒娛樂

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法律時時刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護著我們，同時我們也被法律約束著。

在此，問一句什麼是法，法的作用又是什麼，怎樣才能做到成為乙個遵紀守法的人！

法律不單單只是人人都要墨守陳規的乙個個規矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質和行為思想或是列舉出處事中我們不應有的錯誤應對方法。林肯就這樣說過「法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。

不要因為一件違背自己道德的事在法網包圍之外就肆意為之；不要因為一件違背自己道德的事被喚高見者視而不見就認為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋樑，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是「打擾」到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應有的覺悟。

俗話說：國有國法，家有家規。在校中我們何嘗沒有校規、班規！

而在這些條和埋尺例中，我想大家應有的反應應當是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的，因為這其中的規則都是我們作為一名中學生應該做到的或所能養成的習慣，或是說是應有的品德、行為而已。

然而有意違法、違規者，在我的眼中，就是已經拋自身於不顧，放棄乙個做人該有的道德理念。法律，它是乙個我們行為的標準，就像是乙個生活之中的楷模，儘管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學習這位「楷模」所帶給我們的道德修養。

因為「法者，乃天下之程式也。萬事之儀表也」執法無論是寬還是嚴，最重要的是要自身的清正嚴明。

如今在校園或是放眼社會，行不端者不在少數，其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺衣冠不整、動作散漫液圓、神情輕浮……這所有的一切都表現出乙個人的思想的低下，更對於中學生而言，是否對自己的髮色與行為做出過反思。

法治手抄報內容有哪些

2樓：社無小事

法治手抄報的內容：

一、法制的含義。

法制是法律和制度的總稱，法制是乙個多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實施和法律監督等一系列活動過程拿族。

狹義的法制認為法制即法律制度，是指掌握政權的社會集團按照自己的意志、通過國家政權建立起來的法律和制度。廣義的法制是指一切社會關係的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。

二、手敏絕法制宣傳語。

1、依法治校，法育未來！

2、與法同行，成畢姿長有保障。

3、祖國在我心中，法律伴我成長。

4、淨化青少年成長環境，保護青少年健康成長！

5、弘揚法治精神，構建和諧校園。

6、人生道路千萬條，學法用法第一條。

7、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。

8、學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。

9、學法人人受益，守法家家平安。

10、學法明辨是非，守法安定祥和。

三、法制教育的必要性。

用社會主義民主和法律的基礎知識來教育年輕後代，使他們從小就受到民主的訓練和守法的教育，懂得和善於履行社會主義公民的權利和義務，增強法治觀念，養成自覺遵守法律的行為習慣。是德育的內容之一。

社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關係和個人與社會之間的正確關係；而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法治建設相結合。

對學生，通過小學的思想品德課、中學和大學的法律常識課和憲法講座、少先隊和共青團的班級活動，以及課外、校外活動等進行民主與法制的教育。