1樓:雲霞出海曙
我見過挺拔堅強的白楊樹。他直直地聳立在邊遠的邊塞。
描寫樹的作文,你有沒有
2樓:手機使用者
我有也發不成吶…是要自己寫嗎?那就挑種自己喜歡的寫。不寫去搜搜吧…以前寫過,要注意把樹和人啊、事啊什麼的聯絡起來。
作文內容: 主要寫一棵樹, 先寫地點,樹名, 再寫寫周圍景物, 主要寫一年四季樹的花葉或者果變化,也可加入與這棵樹有關的趣事。用400字本,不少於350字。
3樓:
摘要。親親<>
很高興為您解答<>
作文內容:主要寫一棵樹,先寫地點,樹名,再寫寫周圍景物,主要寫一年四季樹的花葉或者果變化,也可加入與這棵樹有關的趣事。用400字本,不少於350字。
我家院子裡有一棵樹,那是我兩歲時別人種下的樹,也不知道是什麼樹,反正我叫它娃娃樹。春天來了,春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來。「娃娃樹」上,嫩綠的葉子像乙個個小眼睛,又如一枚枚郵票,風一吹,「小眼睛」輕輕搖曳起來,看起來更加可愛了。
娃娃樹」的好朋友——小鳥也從南方趕來了,它們「嘰嘰喳喳」地叫個不停。夏天來了,天氣漸漸地變熱了,看!雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出了舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著「知了,知了」。
娃娃樹」可不怕熱,看!它穿上了碧綠的衣裳,像一把綠色的大傘一樣。樹下,老人坐在椅子上乘涼、下棋,小朋友在快樂地做遊戲。
一轉眼,炎熱的夏天走了,涼爽的秋天來了,「娃娃樹」的葉子變黃了,風一吹,葉子紛紛落下來,滿院都是飛舞的「彩蝶」。樹葉一落下來,小螞蟻就跑過來了,大概是把樹葉當成傘了吧!秋去冬來,北風「呼呼」的吹著,把「娃娃樹」的葉子剃得光禿禿的,娃娃樹「嗚嗚」的哭了,好像在說:
用400字本,不少於350字。
作文內容:主要寫一棵樹,先寫地點,樹名,再寫寫周圍景物,主要寫一年四季樹的花葉或者果變化,也可加入與這棵樹有關的趣事。
作文內容:用400字本,不少於350字。
也可加入與這棵樹有關的趣事。
主要寫一年四季樹的花葉或者果變化,再寫寫周圍景物,先寫地點,樹名,主要寫一棵樹,作文內容:
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小學生短文把樹比作什麼
4樓:饒默
人人都說:「世界上只有母親好,我覺的世界還有老師好。」如果說,是父母教會了我們邁出人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第乙個臺階。
是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,帶領我們看到天有多高,還有多深,夢想-可有多大!
林老師,我要把你比作園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長,因為是您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養分,讓我們對驅散對無知的恐懼。
林老師,我要把你比作靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會對人寬容 ,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅起貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們如何去愛!
林老師,我要把您比作慈祥的母親。因為是您,帶每乙個學生當成自己的孩子。奉獻您無私的愛;因為是您,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,一次次地對我們噓寒問暖,照顧得無微不至。
林老師,我還要把您比作燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論語文、數學、英語、**、美術、科學……您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留地把自己得一切知識奉獻給我們,燃燒自己照亮別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。
林老師我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用大腦和雙手去創造,讓我得以實現人生的自我價值;教誨、見識、知識想象,教會我如何去營造一生!人世間,有成誠不限,..記憶中有繁星點點,生命裡,綠色永不幹枯。
面對這一切,我有千言萬語。老師您是蠟燭,用汗水把自己的青春點燃;老師您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師,您是人類益智的傳播者,終身辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔,卻永遠飛不出您的視線,;無論我走遠,都永遠走不出您的心田。
老師,您辛勤培育,花朵綻開著笑臉,不久將來,您將收穫乙個燦爛,乙個春天。
老師,今天是您的節日,我在這裡說聲:「辛苦了」!
小學生作文 快樂的一天 以上 ,小學生作文 快樂的一天 500字以上
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在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生 同學們因為作業多而長吁短嘆 因為成績不好而怨天尤人 兩名學生為了乙個榮譽而爭得不可開交 吃飯插隊引起眾怒 這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即 內心不寧靜 試想,如果我們以寧靜的心態去...