描寫班長的四年級作文
1樓:名成教育
班長是乙個班集體的靈魂,也是我們學習的榜樣。下面我帶來的是描寫班長的四年級作文,希望對你有幫助。
自從學了《金色的魚鉤》這篇課文以後,「老班長」這個外號就送給了她,因為她當班長的時間很長,也具有熱心助人的優點。
老班長」就像網上的「管家婆軟體」,她耳聽八方,眼觀六路,連乙隻蟲子也逃不過她的「紅外線掃瞄器」。她還有一件拿手**,只要一有風吹草動咐扮她就會立刻亮出她的「大喇叭」,當場給「示強者」來個十萬分貝的聲音警告他們,他們為了不受滅頂之災(被老師處罰)只好乖乖地做自己該做的事情。
有時她還是乙個悄無聲息的偵察員。今天早上,盛威傑因為沒有認真地讀書,嘻嘻哈哈的說話,她得知訊息,便像幽靈一樣繞到他的`背後,目光躍過鏡片,朝盛威傑射去,用「陰陽指」戳了他一下,還冷冷地說一聲:「盛威傑!
盛威傑痛得立刻回過頭來,剛想發作,一看是「老班長」,嚇得趕緊拿起書讀起來。你說「老班長」這個「管家婆軟體」的下馬威厲不厲害啊?
老班長」不僅有「紅外線掃瞄器」,有時還會下「及時雨」,只要一有人來請教問題,她肯定會放下手中的活,認真地教對方,直到對方弄明白為止。上學期我有一道數學題解不開,就向「老班長」求助,她便耐心地給我一字一句地講完,後來我已經懂了,她還不罷休,非要讓我記住不可,看她這樣,就連老師也帆舉會自嘆不如。
老班長」有嚴厲的一面,也有和藹的一面,但這些都是她負責的表現,因此我們大家要多多配合她哦!
我的班長—盧奧林,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,平常扎著乙個馬尾辮,一雙水靈靈眼睛,乙個小巧的嘴巴,乙個紅撲撲的臉蛋。
她是個熱愛學習的人,也是乙個合格少先隊員。有一次,她看見老師在黑板上寫某某道題的解法,班長定睛一看,有錯。她算了很多遍,結果正是恰恰相反的,她大膽的舉起手,說:
老師,我認為這道題有錯。」老師拍起手說:「不錯,這道題我是故意這樣寫的,為的就是考考你們,你們都沒有班長這樣的不放棄的精神,有錯了不放棄,不服輸的精神,我們大家要向班長學習。
她也很樂於助人。有一次,老師要我們用藍筆考態簡碧試,我用著用著,突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說:
怎麼辦?怎麼辦?這下慘了啊!
班長聽到我的聲音,說:「怎麼了?」我連忙說:
我的藍筆突然不下水了,怎麼辦啊?我只有乙隻。」班長二話不說,馬上從筆袋裡掏出了一支藍筆給我,我連忙道謝,馬上又做起題來。
這就是我的班長,她是個值得我學習的人。
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