1樓:ゞ儍愛乖乖
體現了《噪音調查報告》的準確性、科學性。
噪音調查報告中,作者的一組資料是通過哪些方式獲得的?這些資料在文中有什麼作用? 10
2樓:匿名使用者
答:是通過上網 採訪 。 作用是:「噪音很大,在文中更具體講具體的危害。」
(2)作者主要是從那兩個方面來寫調查報告的?
答:第一:寫讓知道噪音的壞處 第二:寫處理的方案(3)請寫一句富有情趣的防止噪音汙染的宣傳語。
答:噪音,你是我們不希望擁有耳朵,您製造噪音時,別忘了替我買耳塞。
3樓:匿名使用者
通過採訪,詢問等方式獲得的,在文中起到驚嘆作用。
4樓:匿名使用者
上網採訪,作用:雜訊大
5樓:馮培軒
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6樓:匿名使用者
趕緊去哭哭哭哭痛了鄰居阿姨金鷹**
噪音調查報告一文作者的一組資料是通過哪些方式獲得的?這些資料在文中有什麼作用?
7樓:匿名使用者
(1)作bai者的一組資料是通過du哪些方式獲得的?這些zhi資料在文中有什麼作用dao?
答:是通版過上網 採訪 。
權 作用是:「噪音很大,在文中更具體講具體的危害。」
(2)作者主要是從那兩個方面來寫調查報告的?
答:第一:寫讓知道噪音的壞處 第二:寫處理的方案(3)請寫一句富有情趣的防止噪音汙染的宣傳語。
答:噪音,你是我們不希望擁有耳朵,您製造噪音時,別忘了替我買耳塞。
8樓:夢琳依雪
(copy1)作者的一組資料是通過哪些方式獲得的?這些資料在文中有什麼作用?
答:是通過上網 採訪 。 作用是:「噪音很大,在文中更具體講具體的危害。」
(2)作者主要是從那兩個方面來寫調查報告的?
答:第一:寫讓知道噪音的壞處 第二:寫處理的方案(3)請寫一句富有情趣的防止噪音汙染的宣傳語。
答:您製造噪音時,別忘了替我買耳塞。
噪音調查報告 作者的一組資料是通過哪些方式獲得的?這些資料在文中起什麼作用?
9樓:公主
通過採訪,詢問等方式獲得的,在文中起到驚嘆作用。
五年級下冊語文課堂作業本人教版第53頁第二小題
10樓:匿名使用者
考慮進去群弄哦婆婆破魚死網破剛剛醒一下醒一醒
11樓:林志成
通過上網、採訪獲得的。
起了強調作用,強調了噪音的大。
冰菱絨 | 2009-05-231
12樓:百度使用者
是通過上網。採訪獲得的。能增加說壺力。
13樓:匿名使用者
調查獲得的。例數字。
噪音調查報告的閱讀答案，《噪音調查報告》閱讀答案
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