1樓:旁星出爍
對於每個人來說,幸福都有不同的含義,就像字典中,乙個字有幾種意思一樣。
對於山區的少專年兒童來屬說,讀書是幸福的。我們已經擁有了幸福,那麼,在上學時,怎麼傳來這麼多埋怨呢?怨東,多作業;怨西,早起床;怨南,上課悶;怨北,不能玩。
東南西北都被學生怨了,多無辜啊!可當你工作時,才會想到,上學多好啊,不用看人臉色行事,不用天天跑東跑西,不用承擔家庭壓力......
對於老人來說,擁有青春就是幸福。我們已經擁有幸福了。我們能在金色陽光下打籃球、踢足球,我們跳躍著,汗水揮灑著;我們能在雨中奔跑,濺起的水花弄濕了褲子,無所謂,瀟灑走一回吧。
可當你的皺紋開始在臉上蔓延時,走幾步就累了時,你會想起,我少年時......
對於孤兒來說,父母的關愛就是幸福。我們已經擁有幸福了。從我們呱呱落地的那一刻起,父母就是我們的恩人、老師、保姆、廚師、保鏢......冷的時候,父母會給你加衣服;熱的時候,父母會給你扇扇子;傷心時,父母安慰你;開心時,父母因著你的笑容而微笑......可是為什麼老是嫌父母嘮叨?
當你長大了,離開了父母時,你才會開始懷念父母那關愛的目光,溫柔的語句......
有時,我們是身在福中不知福啊,難道一定要失去了才懂得珍惜嗎?
珍惜所擁有的( )半命題作文急急急!!!!!
2樓:手機使用者
珍惜所擁有的時
光「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?」每當我想起朱自清寫的《匆匆》時,便感到時間正在匆匆地逝去。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:
少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝得無影無蹤,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著乙個人一生的命運。陶淵明說過:
「盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。」人生短短數十秋。
想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。
中國古代有許多珍惜時間的故事,像「頭懸樑」,「錐刺股」,「囊螢映雪」等等,都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,「少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。」都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待「明日」的蹉跎中,莫等閒,白了少年頭,空悲切!
我懂得了珍惜所擁有的時光!
珍惜所擁有
敝烏龜一族更精通龜息氣功,還有養生之道,曾經是古人崇拜的物件,被編列為四靈之一!
只可惜現代世風日下,連敝龜們的光榮歷史再也沒有人提起了。
不過,有一天在一間學校裡,我卻意外聽到了一位漂亮的美女教師說了這樣乙個關於烏龜的故事,讓我至今都難以忘懷,不得不說出來。故事是這樣的:
有乙個居住在山野中的小烏龜,聽說椰子酒非常甘香醇厚,於是,也想釀製一罈烏龜牌椰子酒。
為此,它特意從山羊那裡學會了釀酒的技術,而且,又跋山涉水找出了幾個大椰子果。在春天來臨的時候,它小心地將椰子果種在森林中最好的土地上。
一天天過去了,椰子苗終於破土而出,長出了一條條嫩綠的枝葉。
小烏龜看到之後,非常高興,決定住在椰子苗附近照料幼苗的成長。
為此,它認識了居住在附近的幾個朋友:乙隻會爬樹的猴子,一只能啄開樹皮的啄木鳥,還有一群善於造窩的燕子。大家在一起唱歌、歡笑,日子很快地過去了,秋天也終於到來了。
小小的椰子苗,此刻也長成一棵高大的椰子樹,並結出了滿樹的椰子果。
此時的烏龜也開始忙碌起來,準備釀造出甘香甜美的椰子酒。
但隨即,它才發現了第一道難題。
樹上的椰子生得那麼高,怎樣摘下來呢?小烏龜試了半天也爬不上去,難過得幾乎要哭起來。
這時候,猴子跑了過來問明了情況之後,笑著說道:
「這沒什麼,我可以幫你。」
說完之後,猴子就爬到了樹上將椰子果乙個個地摘了下來。
小烏龜非常高興,但當它捧著椰子時,又發現了另一道難題,原來椰子殼非常堅硬,它根本弄不開椰子殼。
看到小烏龜難過的樣子,啄木鳥跳了過來,聽完了情況之後,也笑著說道:
「這沒什麼,我可以幫你。」
說完之後,啄木鳥張開了大嘴,一下就將椰子殼啄開了。
第二道難題也解決了,但還沒有等小烏龜開始高興,就發現了第三道難題,原來還缺少乙個大桶,來裝這些用來釀酒的椰子汁。
看到小烏龜垂頭喪氣的模樣,小燕子們飛了過來,知道了情況之後,笑著說道:
「這沒什麼,我們可以幫你。」
說完之後,燕子們齊心合力,用了幾天的時間就製成了乙個圓桶。
就這樣,小烏龜在眾多朋友的幫助下,終於釀成了一大桶甘香甜美的椰子酒。
人世間也同樣如此,你從小就認識的朋友、周圍的親人、身處的環境,也許就是你最值得珍惜的一筆財富。
珍惜所擁有的時光
「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?」每當我想起朱自清寫的《匆匆》時,便感到時間正在匆匆地逝去。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:
少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝得無影無蹤,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著乙個人一生的命運。陶淵明說過:
「盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。」人生短短數十秋。
想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。
中國古代有許多珍惜時間的故事,像「頭懸樑」,「錐刺股」,「囊螢映雪」等等,都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,「少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。」都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待「明日」的蹉跎中,莫等閒,白了少年頭,空悲切!
我懂得了珍惜所擁有的時光!
珍惜所擁有的友誼
一起走過的日子
生活中 ,總有許多人和事在面前來來往往,卻留不下任何的蹤跡。可是,總有些事,伴隨著曾經有過的喜悅與感傷,在記憶的裡書頁裡永恆著,哪怕千年之後,在翻開這已泛黃的書頁,也依然親切如初......
——題記
還記得,一年級時剛入學的我, 揹著新買的書包, 看著新發的書本, 用著新的文具, 結交了新的朋友, 開始了小學新的生活。
如今,短短小學的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得麼?我們相逢在鳥語花香的春日, 我們相識在烈日炎炎的夏日, 我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。
天下沒有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經一起走過的日子,原來是那麼快樂、幸福......
你還記得四年級的時候,我們一起走過軍訓生活嗎?一次次在烈日下站軍姿,練習軍體拳,我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮鬥,讓我們團結一致;一次次刻苦練習,讓我們學會堅強。
對了,你還記得怎麼疊被子麼?疊、壓、折、修,一塊見稜見角的被子出現在我們面前。看著教官們一張張堅毅剛強的臉,也許經過一番磨鍊,我們的意志也會出現同樣的輪廓。
經過七天的艱苦訓練,我們終於回到了已靜多日的校園,往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園,直到2年以後的一天:
你還記得在小學的最後一天嗎?學校讓每個班組織最後一場聯歡會,也為我們的小學生涯畫上乙個句號。
天灰濛濛的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室裡,沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛,剩下的只有對過去六年的眷戀。節目中少了以往的歡快與祝福,多了乙份分離的悲傷與不捨。
當聯歡會裡的最後乙個節目——《友誼地久天長》的樂聲響起時,演唱的已不再是台上的十幾位同學了,所有人依依不捨的情感都迸發了出來,用心共同唱響了《友誼地久天長》!所有人都哭了,老師也哭了,她說:「天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年後,我們會天各一方,也許會再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠是一家人!
」我無意中拉開了那個抽屜,畢業照仍靜靜的躺在那裡,帶著我對小學生活的眷戀,帶著我對好朋友的不捨,帶著我對小學老師的思念,靜靜的躺在那裡......
友誼的力量是無窮的:沒有翅膀,卻可以讓你翱翔於藍天;沒有雙腿,卻可以讓你走出迷茫;沒有雙手,卻可以在困境中助你一臂之力。友誼是水,它絕不會在關鍵的時候化為冰;友誼是燈,它絕不會在你彷徨的時候悄悄熄滅;友誼是太陽,它絕不會在你困難的時候夕陽西下。
我無意中拉開抽屜,斷尺仍靜靜的躺在那裡,但卻勾起了我無窮的思緒:我彷彿又回到了五年級的期末考試......
前幾個禮拜老師把我們抓得喘不過氣來,成堆的「禮物」----試卷向我們襲來。看,老師的嘮叨又來了:「明天一定要帶直尺、鉛筆、計算器......」老師邊說還發著永遠發不完的卷子。
第二天早晨起來,我一看錶,都七點半了!!!我以平生最快的速度跑到了學校,氣喘吁吁得坐到了座位上。「請把考試用具都拿出來!
與考試無關的東西都交上來!」監考老師嚴肅地說。我趕快把考試用具都拿出來:
鉛筆、計算器、圓規、直......咦?我的直尺呢?我的心立刻提到了嗓子眼,我趕快把書包翻了個底朝天,可是我還是沒有找到直尺的蹤影。
「這位同學,趕快把你的書包交上來!」監考老師在催我交書包。我只好硬著頭皮把書包交上去。
坐到座位上,我的心砰砰亂跳:用手畫?不行,老師說了不能使用「空手道」的怎麼辦呢?
就在這時,在我身後的好朋友關心的問我:「是不是沒帶尺子?」「嗯。
」我不耐煩得答道,說完就轉過頭繼續找我的直尺。過了一會身後突然傳來了一聲清脆的「啪!!」我愣了一下,然後與其他同學一樣疑惑的轉過身去。
只見一把尺子斷作了兩片。還沒等我開口,他就說:「給你!
」也許是當時太激動了,我連聲「謝謝」都沒說。
「叮鈴鈴」,伴隨著一陣輕快的鈴聲,考卷被收了上去,我正想轉過頭說聲「謝謝」,可是他已經走出了考場......
我突然醒了過來,斷尺仍靜靜的躺在那裡,帶著我對他的感激,和忘說的那聲「謝謝」......
請珍惜現在所擁有半命題作文，請珍惜現在所擁有 半命題作文
請珍惜現在所擁有的 失去了才更懂得珍惜 如今，小學的一切已經遠離了我而去，覆水難收了。起初，我感到無奈，經常嘆息時光的流逝，對逝去的小學時光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在美好的回憶裡，回憶以前那些美好的時光，細細回想以前那每一件事情的經過 細節，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學師生之間微...
話題 命題 半命題作文，命題作文半命題作文和話題作文的區別
話題作文，就是用一段揭示語，啟發思考，激發想像，限制範圍的一種命題形式。話題作文一般由材料 提示語 話題 要求四部分組成。話題作文的話題作用在於它的輔導性 引導性 激發性。目的在於激發學生的興趣，喚起學生的創作激情，促進學生聯想 想像，從而構思成文。命題作文 是指出題者給出乙個完整的題目，讓應試者按...
半命題作文我真的，半命題作文《我真的 了》
我真的很棒bai 人的一生並非是 du一帆風順的 zhi，遭受挫折是在所dao難免的。當然，我也不專例外，但是我堅持屬到了最後，我成功了，我真的很棒！記得那是上小學四年級的時候，我看到別的夥伴都學會了滑旱冰，所以我也很急切的想學會滑旱冰，好和夥伴們在閒暇時一起去明珠廣場痛痛快快的玩一場。但是我在學習...