1樓:k電
如何寫讀後感!
來寫好「讀後感」要做源到四點:
一、讀懂原文抓中心:我們在讀中可分三步
去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地「讀」,才有寫「感」的條件.
二、選擇重點作感點:一本好書和一篇好文章可「感」的點很多,必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善於寫的感點,作自己讀後感的切入點.
三、讀感結合有側重:指導學生處理好寫讀後感時「讀」與「感」的關係,做到二不二要.
四、聯絡實際談感受:指導學生聯絡自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感.
腦筋急轉彎讀後感,三百字
2樓:徐天來
《腦筋急轉彎》給我們帶來了無窮的樂趣,在大家意想回不到的答案下,我答們會在笑聲中認識到自己的某些方面!
在人的一生中,有很多意想不到的事情會發生,就像腦筋急轉彎一樣!
不求最完美,只求最快樂!
我的感悟只有這些,如果認為回答較好,請採納!
公尺小圈腦筋急轉彎的讀後感怎樣寫
3樓:匿名使用者
腦筋急轉彎,剛開始,我還是沒精打采的,不一會兒就被這本書迷住了,好向我走進了這本書裡面的,這裡充滿了問題不過後面有答案這就是我要推薦的書本
4樓:匿名使用者
剛開始,我還不知道回答那些古怪的問題,後來想想還挺有趣的,最後我沉迷在這本書中,真的好好看啊!
5樓:匿名使用者
與我要不要我都會去年快點了?
腦筋急轉彎讀後感300 字怎麼寫
6樓:小了夕勺口義弋
不資訊出乙份好一點的作文
7樓:一久詩意
就是將腦筋急轉彎以很嚴肅的口吻寫出來,描述出所有的腦部活動
福爾摩斯腦筋急轉彎讀後感
8樓:匿名使用者
記得上小學時,有一次,老師布置了一項作業,要求把語文書第一單元的生字乙個抄兩遍。回內到家,我就翻開容作業,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完後,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二的生字抄完了。
合上作業本,我就喜滋滋地等著第二天交上去後老師給我的表揚。可當作業本再次發下來,我的本子被老師用紅筆寫道:「寫得不認真!
」,看著這幾個紅字我心裡就很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什麼意思嘛!
現在,我明白了。就像那一則寓言裡的狐狸於獅子一樣,就算狐狸一胎生五六個,可看著一頭獅子,還不照樣都得點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那麼多到頭來還是一無所獲。
腦筋急轉彎讀後，腦筋急轉彎讀後50字
腦筋急轉彎最早起源於古代印度。就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。現在泛指一些不能用通常的思路來回答的智力問答題。腦筋急轉彎分模擬較廣泛 有益智類，搞笑類，數學類，類等。腦筋急轉彎是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字遊戲。中文名 腦筋急轉彎 外文名 brai...
腦筋急轉彎，轉彎腦筋急轉彎
時鐘什麼時候不會走？時鐘本來就不會走 誰的腳常年走路不穿鞋？動物的腳 第九次結婚.打一國家首都 巴黎 兩個人分五個蘋果，怎麼分最公平？榨成果汁 阿火在營光日的考試全部答對，為什麼卻沒得到滿分？因為考的是是非題黃河的源頭在哪兒？天上，黃河之不天上來 賣水的人看到河會怎麼想？這些都是錢 什麼東西有兩個腦...
腦筋急轉彎，腦筋急轉彎
題目 用 我，他，她，愛 不加任何東西，寫一句話。答案 他愛她 通常人會問 那 我 呢 你可以說 他愛她，關你什麼事！你知道老鼠的壽命是多少嗎？回答 要看貓的心情 結第9次婚 打一城市名 巴黎 8離，8次離婚 猴子去樹上摘香瓜，平時它乙個鐘頭摘蘋果60個，那麼它這次能摘多少個香瓜？0個，因為香瓜長在...