1樓:彼零亦
1.指消極適應來2.以獅子、老虎、熊等猛
源獸為反例,從而論證自己的觀點,更具說服力。3.不同意。面對挫折和不順,我們不應盲目抗爭,可在暫時的退讓和消極適應中理性思考,積蓄力量,尋找機會再去拼搏4.司馬遷,越王勾踐
2樓:匿名使用者
1、因為教授在螞蟻面前太龐大了,就如同大自然在人面前的力量,就如同他不敢去堵獅子、老虎的老窩一樣
2、因勢利導但不要放棄原則,必要時走曲線救國的道路。。。>d<
誰有《奮鬥的另一面》閱讀題和答案
3樓:匿名使用者
1.奮鬥的另一面
最後一課。
社會心理學教授在講台上告訴他的學生們:「奮鬥通常是指一種強硬的人生態度,主張不屈不撓的,勇往直前。但事實上,人面對社會乃至整個自然界,是極其渺小的,因此,不要因為年輕的激情而被『奮鬥』這個詞誤導。
」學生們很驚奇,這樣的話竟然由敬愛的導師講出來,活像某個小品中的場景。教授顯然看懂了台下的情緒,笑呵呵地說:「在我看來,奮鬥包含兩個層面一一積極鬥爭和消極適應。
請大家隨我走一趟。」
數十號人來到教授家門前的草坪上,教授指著一棵老槐樹說:「這裡有一窩螞蟻,與我相伴多年。」學生們湊上前**:
樹縫裡有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進進出出,很熱)司。教授說:「近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝。
」學生們發現,樹周圍的縫、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。「可它們總是能從別處找到出路。」教授說,「我甚至動用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過了劫難。
有一段時間,我發現它們唯一的進出口在樹頂,這是很不方便的;而一周後,我發現它們重新在樹腰的空虛處開闢了乙個新洞口。」
學生們表示欽佩。教授說:「螞蟻們的生存環境不比你們廣闊,它們的備鬥舞台實在很狹窄,更重要的是,它們深深理解自己的力量。
因此,它們沒有與我這個『命運之神』對抗,而是忍讓與適應。當它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時,它們就很快地適應了。而自然界中那些善於拼搏、廝殺的猛獸,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因為它們與螞蟻相比,似乎不太懂得奮鬥的另一層力量——適應。
」教授說:「適應環境本身就是奮鬥的組成部分,只有在此基礎上開闢戰場去對抗,生活才有勝算的光明。好了,祝你們奮鬥成功。」
22.閱讀全文,認真想想「奮鬥的另一面」指的是什麼?(2分)
答: 23.研讀文中的劃線句,想想教授說這句話起什麼作用?(2分)
答: 24.有人說,任何時候都應該積極抗爭,不應該屈服退讓。你同意這個觀點嗎?請談談理由。(3分)
答: 25.生活中有人正是因為讀懂了「奮鬥的另一面」的含義,才成就了一番事業,請你列舉兩個事例。(4分)
答: 參***:
22.指的是「消極適應」(或:適應環境也是奮鬥的組成部分)。(2分,意同即可)
23.教授是以獅子、老虎、熊等猛獸為例,從反面舉例論證了自己的觀點,這樣更具說服力,論證效果更佳。(或:獅子、老虎、熊等猛獸善於拼搏、廝殺而不會適應環境從而導致生存境況岌岌可危,教授通過這一事實告訴學生要學會適應環境,這是從反面舉例,能更好地證明自己的觀點。
)(2分,意同即可)
24.本題沒有惟一答案,言之有理即可。示例:1同意。
因為人生在世,既會有鮮花和掌聲,也會有荊棘和坎坷。面對不同的人生境遇,我們都應該保持一種積極向上,勇往直前的精神,去實現自己的人生價值。2不同意。
因為人生在世,總會遇到不同的機遇和挑戰。面對挫折和不順,我們不應盲目抗爭,可在暫時的退讓和消極適應中理性思考,積蓄力量,尋找機會再去拼搏,從而成為命運的主宰者。(3分,意近即可)
25.示例:1司馬遷忍受「宮刑」的恥辱,在獄中潛心創作了「史家之絕唱」《史記》。2越王勾踐屈做「階下囚」,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國。(4分,每個2分,所列舉的事例符合要求即可)
4樓:雙魚
奮鬥的另一面
社會心理學教授在講台上告訴他的學生們:「奮鬥通常是指一種強硬的人生態度,主張不屈不撓地勇往直前。但事實上,人面對社會乃至整個自然界是極其渺小的,因此,不要因為年輕的激情而被『奮鬥』這個詞誤導。
」學生們很驚奇,這樣的話竟然由敬愛的導師講出來,活像某個小品中的場景。教授顯然看懂了台下的情緒,笑呵呵地說:「在我看來,奮鬥包含兩個層面——積極鬥爭和消極適應。
請大家隨我走一趟。」
數十號人來到教授家門前的草坪上,教授指著一棵老槐樹說:「這裡有一窩螞蟻,與我相伴多年。」學生們湊上前**:
樹縫裡有個小洞,小螞蟻們東奔西跑,進進出出,很熱鬧。教授說:「近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝。
」學生們發現樹周圍的縫、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。「可它們總是能從別處找到出路。」教授說,「我甚至動用樟腦丸、膠水,但是它們都成功地躲過了劫難。
有一段時間,我發現它們唯一的進出口在樹頂,這是很不方便的;而一周後,我發現它們重新在樹腰的空虛處開闢了乙個新洞口。」
學生們表示欽佩。教授說:「螞蟻們的生存環境不比你們廣闊,它們的奮鬥舞台實在很狹窄,更重要的是,它們深深理解自己的力量。
因此,它們沒有與我這個『命運之神』對抗,而是忍讓與適應。當它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時,它們就很快地適應了。而自然界中那些善於拼搏、廝殺的猛獸,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因為它們與螞蟻相比,似乎不太懂得奮鬥的另一層力量——適應。
」教授說:「適應環境本身就是奮鬥的組成部分,只有在此基礎上開闢戰場去對抗,生活才有勝算的光明。好了,祝你們奮鬥成功。」
1.閱讀全文,認真想想「奮鬥的另一面」指的是什麼。
2.研讀文中畫線的句子,想想教授說這句話起什麼作用。
3.有人說:「任何時候都應該積極抗爭,不應該屈服退讓。」你同意這個觀點嗎?請談談理由。
4.生活中有人正是因為讀懂了「奮鬥的另一面」的含義,才成就了一番事業,請你列舉兩個事例。
1.指的是消極適應或適應環境也是奮鬥的組成部分。
2.示例一:教授以獅子、老虎、熊等猛獸為例,從反面舉例論證了自己的觀點,這樣更具說服力,論證效果更佳。
示例二:獅子、老虎、熊等猛獸善於拼搏、廝殺,而不會適應環境,從而導致生存境況岌岌可危。教授通過這一事實告訴學生們要學會適應環境。這是從反面舉例,能更好地證明教授的觀點。
3.示例一:同意。因為人生在世,既會有鮮花和掌聲,也會有荊棘和坎坷。面對不同的人生境遇,我們應該保持一種積極向上、勇往直前的精神,去實現自己的人生價值。
示例二:不同意。因為人生在世總會遇到不同的機遇和挑戰,面對挫折和不順,我們不應盲目抗爭,可在暫時的退讓和消極適應中理性思考,積蓄力量,尋找機會再去拼搏,從而成為命運的主宰者。
4.司馬遷,越王勾踐
奮鬥的另一面這篇短文中心句是哪一句
5樓:隔山遙望杯中影
奮鬥通常是指一種強硬的人生態度,主張不屈不撓的,勇往直前。但事實上,人面對社會乃至整個自然界,是極其渺小的,因此,不要因為年輕的激情而被『奮鬥』這個詞誤導。」
奮鬥的另一面閱讀答案現等，奮鬥的另一面。閱讀答案
紫雪纞 22 閱讀全文，認真想想 奮鬥的另一面 指的是什麼?2分 答 23 研讀文中的劃線句，想想教授說這句話起什麼作用?2分 答 24 有人說，任何時候都應該積極抗爭，不應該屈服退讓。你同意這個觀點嗎?請談談理由。3分 答 25 生活中有人正是因為讀懂了 奮鬥的另一面 的含義，才成就了一番事業，請...
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