1樓:home杭好地方
機電一體化專業 培養目標:本專業培養從事機電一體化裝置的使用和技術管專
理工作的高階技術應用型專門人才屬。主幹課程:電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術、數控加工工藝與程式設計、微機原理及應用、可程式設計控制器、測試技術、數控工具機故障診斷與維護、cad實訓、數控工具機的程式設計和操作實訓、工具機電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業實習(設計)等。
就業方向:本專業畢業生適合從事機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控工具機的程式設計和操作等工作。
機電一體化技術是什麼?
2樓:drar_迪麗熱巴
機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術迅猛發展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發展,成為一門綜合計算機與資訊科技、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術,目前正向光機電一體化技術(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發展,應用範圍愈來愈廣泛。
日本企業界在2023年左右最早提出「機電一體化技術」這一概念,當時他們取名為「mechatronics」,即結合應用機械技術和電子技術於一體。
研究目的
機械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和資訊科技有機地結合為一體,實現整個系統的最優化。機械電子學可以充分發揮機械技術、微電子技術和資訊科技的各自的長處和特點,促進機械產品的更新換代。機械電子學系統主要由機械主體、感測器、資訊處理和執行機構等部分組成。
較高階的系統不但有硬體,而且還有相應的軟體,利用軟體技術可以實現硬體難以實現的功能,使機械系統增加柔性。典型的機械電子系統有數控工具機、加工中心、工業機械人等。機械電子學技術除用於單個機器、裝置或一般的生產系統的技術改造之外,還用於柔性製造系統、計算機整合製造系統、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
3樓:宣風過沈然
即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發展,成為一門綜合計算機與資訊科技、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術,目前正向光機電一體化技術(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發展,應用範圍愈來愈廣。
機電一體化技術具體包括以下內容:
(1)機械技術機械技術是機電一體化的基礎,機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應,利用其它高、新技術來更新概念,實現結構上、材料上、效能上的變更,滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善效能的要求。在機電一體化系統製造過程中,經典的機械理論與工藝應借助於計算機輔助技術,同時採用人工智慧與專家系統等,形成新一代的機械製造技術。
(2)計算機與資訊科技
其中資訊交換、訪問、運算、判斷與決策、人工智慧技術、專家系統技術、神經網路技術均屬於計算機資訊處理技術。
(3)系統技術
系統技術即以整體的概念組織應用各種相關技術,從全域性角度和系統目標出發,將總體分解成相互關聯的若干功能單元,接**術是系統技術中乙個重要方面,它是實現系統各部分有機連線的保證。
(4)自動控制技術
其範圍很廣,在控制理論指導下,進行系統設計,設計後的系統**,現場除錯,控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。
(5)感測檢測技術
感測檢測技術是系統的感受器官,是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強,系統的自動化程式就越高。現代工程要求感測器能快速、精確地獲取資訊並能經受嚴酷環境的考驗,它是機電一體化系統達到高水平的保證。
(6)伺服傳動技術包括電動、氣動、液壓等各種型別的傳動裝置,伺服系統是實現電訊號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態效能、控制質量和功能有決定性的影響。
4樓:匿名使用者
它的課程主要有以下幾門:機械製圖與cad、機械設計、機械製造技術、電器與可程式設計控制器plc控制技術、液壓與氣壓傳動、數控技術應用、測試技術、機械cad/cam。
發展方向的話,還是跟機械脫不了干係,說籠統點就是從事機電裝置、自動化裝置、機電一體化系統的操作、安裝除錯、執行、維修與檢測、技術改造等工作。這是好聽的,以後出去真要幹的話估計就是操作車床啊,鉗工什麼的,我也沒幹過只能大概這麼說,有朋友是幹這行的。
與汽車檢測與維修技術相比,我個人覺得還是後者好一點,汽車越來越普及了麼,以後汽修這塊市場肯定不錯,那我想相對的就業前景也會好點。
我個人意見,不到之處望達人指正。
5樓:卡門kamen之歌
研究將電子器件的資訊處理和控制功能附加或融合在機械 裝置中的一種複合化技術。
機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、資訊科技、感測器技術、接**術、訊號變換技術等多種技術進行有機地結合,並綜合應用到實際中去的綜合技術,現代化的自動生產裝置幾乎可以說都是機電一體化的裝置。
機械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和資訊科技有機地結合為一體,實現整個系統的最優化。機械電子學可以充分發揮機械技術、微電子技術和資訊科技的各自的長處和特點,促進機械產品的更新換代。
典型的機械電子系統有數控工具機、加工中心、工業機械人等。機械電子學技術除用於單個機器、裝置或一般的生產系統的技術改造之外,還用於柔性製造系統、計算機整合製造系統、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
6樓:滕皛范姜採柳
實訓課程
電工技術基礎實訓、
金工實習、電子技術基礎實訓、微控制器原理與應用實訓、液壓傳動實訓、電力拖動控制線路實訓、plc程式設計實訓、數控工具機維修實訓、畢業實訓、職業生涯規劃、大學生涯規劃、職業環境認知、成功素養拓展、工作能力提公升、激情自主創業、求職過程勝出、初涉職場轉型等。
培養目標與就業方向
培養學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能;具有機械加工裝置的初步操作技能和數控加工、數控程式設計的能力;具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力的機電裝置、自動化裝置和生產線的執行與維護人員,並具有裝置改造能力的高等技術綜合性應用型人才。能在機電裝置製造企業、從事機電產品設計與開發、企業與車間生產技術管理等工作,以及機電一體化裝置的安裝、除錯、維修、銷售及管理;普通工具機的數控化改裝等。
7樓:聖淡容友梅
query取得iframe中元素的幾種方法在iframe子頁面獲取父頁面元素
**如下:$(
8樓:裘炳聲樂荷
機電一體化技術專業的應用領域非常廣泛,包括電氣、車工、鉗工三種工人的職業。
9樓:翁家玉芷雲
肯定也有點受現在大環境的影響的,沒有以前好了,但學好了後還是可以的
10樓:閉漪宮心遠
挺好的。主要是看你學到什麼程度了,只要技術能說的過去5-6k不難吧,水平很高的話前途就不可限量了。
11樓:邱茗蔣和豫
能學會就好!機電一體化是乙個比較完整的工程專業,涉及了機械自動化和機械設計製造,還有電力設計。機電一體化大部分在專科稱呼,本科有機械設計製造及自動化。
就業還行,但是要看你有沒有能力了!
12樓:融施苗凱凱
機電一體化專業是未來的香饃饃,技術中的高薪職業。
13樓:衷瑜南宮文茵
傳統製造業隨著科技的進步都將趨於淘汰,機電一體化是現代工業自動化必備技術,隨著科技不斷進步,機電一體化技術也隨之進步,對這方面的人才需求量也會日益增加。
機電一體化是什麼?包括什麼?
14樓:匿名使用者
一、「 機電一體化」?它的**是什麼?
「機電一體化」在國外被稱為mechatronics是日本人在20世紀70年代初提出來的,它是用英文mechanics的前半部分和electron-ics的後半部分結合在一起構成的乙個新詞,意思是機械技術和電子技術的有機結合。
這一名稱已得到包括我國在內的世界各國的承認,我國的工程技術人員習慣上把它譯為機電一體化技術。機電一體化技術又稱為機械電子技術,是機械技術、電子技術和資訊科技有機結合的產物。
二、機電一體化技術基本概念
機電一體化技術是在微型計算機為代表的微電子技術、資訊科技迅速發展,向機械工業領域迅猛滲透,機械電子技術深度結合的現代工業的基礎上,綜合應用機械技術、微電子技術、資訊科技、自動控制技術、感測測試技術、電力電子技術、接**術及軟體程式設計技術等群體技術,從系統理論出發,根據系統功能目標和優化組織結構目標,以智力、動力、結構、運動和感知組成要素為基礎,對各組成要素及其間的資訊處理,介面耦合,運動傳遞,物質運動,能量變換進行研究,使得整個系統有機結合與綜合整合,並在系統程式和微電子電路的有序資訊流控制下,形成物質的和能量的有規則運動,在高功能、高質量、高精度、高可靠性、低能耗等諸方面實現多種技術功能復合的最佳功能價值系統工程技術。
三、機電一體化技術五大組成要素與四大原則:
1、五大組成要素:
乙個機電一體化系統中一般由結構組成要素、動力組成要素、運動組成要素、感知組成要素、智慧型組成要素五大組成要素有機結合而成。(請參考機電之家機電一體化頻道)
機械本體(結構組成要素)
是系統的所有功能要素的機械支援結構,一般包括有機身、框架、支撐、聯接等。
動力驅動部分(動力組成要素)
依據系統控制要求,為系統提供能量和動力以使系統正常執行。
測試感測部分(感知組成要素)
對系統的執行所需要的本身和外部環境的各種引數和狀態進行檢測,並變成可識別的訊號,傳輸給資訊處理單元,經過分析、處理後產生相應的控制資訊。
控制及資訊處理部分(職能組成要素)
將來之測試感測部分的資訊及外部直接輸入的指令進行集中、儲存、分析、加工處理後,按照資訊處理結果和規定的程式與節奏發出相應的指令,控制整個系統有目的的執行。
執行機構(運動組成要素)
根據控制及資訊處理部分發出的指令,完成規定的動作和功能。
2、機電一體化四大原則:
構成機電一體化系統的五大組成要素其內部及相互之間都必須遵循結構耦合、運動傳遞、資訊控制與能量轉換四大原則。
介面耦合:
兩個需要進行資訊交換和傳遞的環節之間,由於資訊模式不同(數字量與模擬量,序列碼與並行碼,連續脈衝與序列脈衝等)無法直接傳遞和交換,必須通過介面耦合來實現。而兩個訊號強弱相差懸殊的環節之間,也必須通過介面耦合後,才能匹配。變換放大後的訊號要在兩個環節之間可靠、快速、準確的交換、傳遞,必須遵循一致的時序、訊號格式和邏輯規範才行,因此介面耦合時就必須具***資訊的邏輯控制功能,使資訊按規定的模式進行交換與傳遞。
能量轉換:
兩個需要進行傳輸和交換的環節之間,由於模式不同而無法直接進行能量的轉換和交流,必須進行能量的轉換,能量的轉換包括執行器,驅動器和他們的不同型別能量的最優轉換方法及原理。
資訊控制:
在系統中,所謂智慧型組成要素的系統控制單元,在軟、硬體的保證下,完成資訊的採集、傳輸、儲存、分析、運算、判斷、決策,以達到資訊控制的目的。對於智慧型化程度高的資訊控制系統還包含了知識獲得、推理機制以及自學習功能等知識驅動功能。
運動傳遞:
運動傳遞使構成機電一體化系統各組成要素之間,不同型別運動的變換與傳輸以及以運動控制為目的的優化。
三、自動化技術:
所謂自動化技術,是指人類利用各種技術手段和方法來代替人去完成各種測試、分析、判斷和控制工作,以現實預期的目標、功能。乙個自動化系統通常由多個環節要素組成,以完成資訊的獲取、資訊的傳遞、資訊的轉換、資訊的處理及資訊的執行等功能,最後實現自動執行目標。
機電一體化有出路嗎？機電一體化技術好不好
機電一體化有出路。1.機電一體化專業的學生畢業後可以從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械執行 維護 管理 技術改造等工作。2.機電一體化專業出來的學生可以面向鐵路行業的企業和鐵路施工生產一線，從事高速鐵路施工及運營等工作。3.機電一體化專業畢業後可從做數控工具機技師，從事工具機的檢測 維...
學機電一體化的出路，機電一體化難學嗎
如下 1 職業證書。機修鉗工 數控工具機操作工 電工。據中華人民共和國教育部發布的 普通高等學校高等職業教育 專科 專業目錄及專業簡介 截至2019年 顯示 2 專業銜接。銜接中職專業舉例 機電技術應用 機電裝置安裝與維修 機械製造技術。接續本科專業舉例 機械電子工程 機械設計製造及其自動化。3 就...
機電一體化的組成要素簡述機電一體化系統基本組成要素是什麼？生活中常見的機電一體化產品例項有哪些？
1 機械技術 機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應，利用其它高 新技術來更新概念，實現結構上 材料上 效能上的變更，滿足減小重量 縮小體積 提高精度 提高剛度及改善效能的要求。在機電一體化系統製造過程中，經典的機械理論與工藝應借助於計算機輔助技術，同時採用人工智...