1樓:小白菜
這本書bai主要講述了男孩們生活中du的點點滴滴,zhi但乙個
個令人回dao味無窮的故回事都有乙個道理答,刻在了我的心靈深處。其中最讓我記憶深刻的是《蘆花鞋》這一篇富有詩意的文章吸引了我。儘管文章寫的是非常艱苦的農村生活,但它純美的文字,充滿大愛的情感,讓我讀到情深處,不禁熱淚盈眶。
在苦難中,啞巴青銅的愛、葵花的愛,家人對葵花的愛,讓我一次又一次感受到在艱苦家庭中成長的孩子是多麼的堅強!
小學生讀後感100字
2樓:韓博昱
在這兩個月裡,我最喜歡看的一本書就是《三國演義》了。在這本書裡有好多的人物。比如關羽,劉備,諸葛亮,張飛,曹操,孫權,呂布,黃忠,司馬懿... ...我最佩服的就是諸葛亮和司馬懿了,他們聰明過人。
可惜,這樣的人才不在同乙個地方,司馬懿在魏國,諸葛亮在蜀國。如果讓我把他們重新調整一下,我一定要把他們都放在一起。那樣的話,他們就會聯合起來建立另外乙個朝代。
3樓:我叫賴穎
這週我讀了《蜜蜂報》上讀了一篇作文叫《我愛母校》。主要寫了在我的母校裡,我不僅可以學到知識還讓我對母校在童年的記憶理成為最濃的一筆。因為那裡老師為我們講課,在我們幼小的心靈裡播下了文學的種子。
告訴了我們:母校不僅是寬廣的胸懷包容一切,還在我們的心靈裡播下文學的種子。
4樓:匿名使用者
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如何培養小學生的學習習慣 讀後感
5樓:最愛秋天的傳說
家長要督促孩子預習和複習。讓孩子在預習時可以把不理解不認識的字詞圈出版來,能了解明天權我們要學習什麼知識。語文學科要孩子自學字、詞,運用工具書幫助理解新詞的意思,並作好必要的書面記錄。
能給課文標好自然段,朗讀到流利為止;在複習時,要能根據今天所學的知識有條理地進行複習,複習時要能抓住重點核心內容複習,可複述給父母親聽。
我們的課本每章每節的知識是分散的、孤立的,要想形成知識體系,必須有單元小結。每學完乙個單元,家長可根據目錄讓孩子說說學了什麼,還有什麼疑問,到了
三、四年級,要讓孩子將目錄擴充。家長們都知道,到了中學以後,科目要增加很多,有很大一部分內容需要學生記憶,這時就需要孩子具有把一本厚厚的書讀薄的能力,同時又能根據讀薄的書再將它讀厚,如果現在孩子沒有這方面的意識,到以後他的學習就會感到很吃力。
小學生三年級作文左右，小學生三年級作文250字左右
可愛的小螞蟻 我吃過飯，作在家裡寫作業，正在寫字的時候老感覺有什麼東西在脖 子裡亂動。有些不舒服，我叫來媽媽，媽媽幫我把那個小東西拿了出來，我定睛一看，竟然是乙隻小螞蟻。我 把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會，朝著乙個方向走去，天啊！螞蟻還知道回家的路啊？我仔細觀察著它，走到我寫字檯的下面鑽進乙個小...
三年級小學生對自己說的話，三年級小學生30字對自己說的話
寫作思路 重要的是要明確結論，整理出想要向人們傳達的資訊，然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在 措辭 上的話，就不能說整理好了想要書寫的內容。正文 我想對我自己說很多很多的話，它們就像是身體裡的排洩物一樣，時不時就會從我們的身體裡 排洩 出來。我想對自己說 你呀，做事就是這麼不認真，折被子的時候...
小學三年級學生想對自己說的話，三年級小學生30字對自己說的話
講出真情實感即可 可參考以下例子 現在，我已經是是三年級的學生了。我已經不再是小孩子了，要更加孝敬父母，尊老愛幼。同時，我也要好好學習，不能再貪玩，要為自己的目標和理想努力。望採納謝謝 1 現在，我已經是是三年級的學生了。我已經不再是小孩子了，要更加孝敬父母，尊老愛幼。同時，我也要好好學習，不能再貪...