1樓:匿名使用者
環境,什麼樣的環境塑照什麼樣的人才,現在多指英語的,孩子在都說英語的環境下自然學習英語很快的
孟母三遷的故事告訴我們什麼道理
2樓:別在褲腰帶
「孟母三遷」警示人應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣,也說明環境能改變乙個人的愛好和習慣。
1.《孟母三遷》原文
西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》:「孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。」昔孟子少時,父早喪,母仉[zhǎng]氏守節。
居住之所近於墓,孟子學為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:「此非所以處子也。
」乃去,遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:「此又非所以處子也。」舍市,近於屠,學為買賣**之事。
母又曰:「是亦非所以處子矣。」繼而遷於學宮之旁。
每月朔(shuò,夏曆每月初一日)望,**入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱手禮]讓進退,孟子見了,一一習記。孟母曰:「此真可以處子也。
」遂居於此。
2.譯文
孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,於是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。
可是,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,於是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學作禮儀之事。
孟母認為,這正是孟子所適宜居住的地方,於是就定居下來了。
3樓:匿名使用者
反映了人和誰在一起真的很重要,與高人在一起,能登上巔峰。反之與低俗人在一起,那麼你就會平庸。學最好的別人,作最好的自己!
4樓:青鳥阿獠
環境會影響人。確切的說是環境對小孩子的影響很大。
孟母三遷,第一次在墓地旁,小孟子就和人玩祭奠的遊戲。
第二次在集市旁,小孟子就學商人和買家討價還價。
第三次在書院旁,小孟子就搖頭晃腦的學人讀書。
——————————————————
之前不好意思,把第一次和第二次的搬家的位置說反了,導致贊和踩的比例很尷尬,汗,謝謝@elitehonghong 提醒我。
——————————————————
5樓:匿名使用者
這個故事告訴了我們,人的性格和生活的環境有著很大的聯絡,我們生活在乙個互相聯絡的世界中,時時刻刻都在受到周圍人和物的影響.因此,周圍的人和物會對我們產生或好或壞的影響.人總是要往好的方面發展的,所以,人們盡量避免不利的環境.
孟母也是一樣,她不希望不利的環境對她兒子產生影響,就幾次搬家.近朱則赤,近墨則黑,人們當然希望近赤了.
6樓:匿名使用者
這個故事告誡我們人的性格和生活環境有著很大的聯絡
7樓:加油
孟母三遷告訴我們學區房很重要!!!
8樓:匿名使用者
nvhnmhhhbnjjjhhhjj
孟母三遷主要講什麼的故事,告訴我們什麼
9樓:love水晶乳酪
「孟母三遷」講的是孟母為了教育兒子成才,選擇良好的環境,為孟子創造學習條件的故事。
孟子的母親為選擇良好的環境教育孩子,多次遷居。三遷,不是乙個定量詞,而是指多次。
孟子小時候喪父,母親為了守節 ,就住在離墓地很近的地方,孟子就學人家喪葬的禮儀樣子,模仿人家痛苦頓足,他的母親認為對孟子影響不好。於是把家搬到有集市的地方,孟子又學人家做買賣叫賣,母親為此又趕忙搬家。結果又和屠戶做了鄰居,他覺得孩子耳濡目染都是殺豬的事情,以為對孟子的成長不利,於是再次搬家,這次搬到了書院旁邊,孟子就學著那些儒者的樣子 ,學他們的禮儀,舉止。
孟母這回滿意了,感覺這對孟子的成長是有益的。
「孟母三遷」告訴我們:良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。
10樓:匿名使用者
故事內容:
孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。
一次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這裡的環境不好,於是搬家了。
又一天,孟母看見鄰居鐵匠家裡支著個大爐子,幾個滿身油汙的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落裡,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵鎚,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這裡環境還是不好,於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。
直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂,有個鬍子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生念書,那拖腔拖調的聲音就像唱歌,調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。
孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學。
可是有一天,孟軻逃學了。孟母知道後傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:
「你貪玩逃學不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠成不了人才。」說著,抄起剪刀,「譁」的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心裡真正受到了震動。他認真地思考了很久,終於明白了道理,從此專心讀起書來。
由於他天資聰明,後來又專門跟孔子的孫子子思學習,終於成了儒家學說的主要代表人物。
寓意:
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈裡.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。
環境重要,比如把乙個剛出生的嬰兒交給乙隻母狼去撫養,嬰兒長大後就具有狼的很多生活習性。
內因起主導作用,外因起決定作用。
說明社會環境與乙個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家,與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
字詞解釋
孟母三遷
【墓間之事】指埋葬、祭掃死人一類的事。
【處子】安頓兒子
【乃】:於是,就。
【嬉】遊戲,玩耍。
【賈(gǔ)人】商販。
【炫賣】同「炫」,沿街叫賣,誇耀。
【徙】遷移。
【俎豆】古代祭祀用的兩種盛器,此指祭禮儀式。
【徙居】搬家。
【及】等到。
【大儒】聖賢。
【揖讓進退】即打拱作揖、進退朝堂等古代賓主相見的禮儀。
【揖】作揖。
【遂】最後。
【市】集市
【居】家
孟母三遷的故事告訴我們良好的人文環境對人的成長及品格的養成至關重要,孟子後來成為了乙個很有學問的人,我想這和他有乙個睿智的母親是分不開的!
原文
西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》:「孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。」昔孟子少時,父早喪,母仉[zhǎng]氏守節。
居住之所近於墓,孟子學為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:「此非所以處子也。
」乃去,遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:「此又非所以處子也。」舍市,近於屠,學為買賣**之事。
母又曰:「是亦非所以處子矣。」繼而遷於學宮之旁。
每月朔(shuò,夏曆每月初一日)望,**入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱手禮]讓進退,孟子見了,一一習記。孟母曰:「此真可以處子也。
」遂居於此。
譯文
孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,於是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。
可是,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,於是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學作禮儀之事。
孟母認為,這正是孟子所適宜居住的地方,於是就定居下來了。
孟母三遷的故事告訴我們什麼道理
11樓:匿名使用者
反映了人和誰在一起真的很重要,與高人在一起,能登上巔峰。反之與低俗人在一起,那麼你就會平庸。學最好的別人,作最好的自己!
12樓:匿名使用者
反映人和誰在一起真的很重要,學最好的別人,做最好的自己!
13樓:戈劍
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才
14樓:寧靜的黑羽毛
說明她有個好兒子,因為換成我,搬一萬次也沒用。
《孟母三遷》的故事讓你明白了乙個什麼道理?請聯絡生活實際談談你的理解
15樓:匿名使用者
近墨者黑,近朱者赤。
俗話說「跟著嘛人學嘛人,跟著巫婆學跳神。」在交友中,聰明的人應當清楚的判斷你所結交的是損友還是益友。生活中的良師益友,有利於你不斷進取,獲得鼓勵和勇氣,不斷進步。
生活中的「狐朋狗友」,只能慫恿你墮落,流連燈紅酒綠,不思進取,理當敬而遠之。
16樓:匿名使用者
人不能在惡劣的環境下「生活」
17樓:匿名使用者
一定有方法和方法很多法國紅酒規範化
孟母三遷的故事給了我們什麼啟示??
18樓:瀛洲煙雨
孟母三遷的故事給我們的啟示:良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活,啟發人更多的思維。
乙個人的成長過程中, 母親扮演著重要的角色。家長是孩子的啟蒙老師, 吃飽穿暖之外, 還要言傳身教, 給孩子提供良好的成長環境,。俗話說"近朱者赤,近墨者黑",我們每乙個人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時期模仿力最強, 所以應該給他們良好的環境。
古人教導我們要與聖人為伍, 遠離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說的也就是這個道理。孟子學成, 他的母親功不可抹。
戰國的時候,有乙個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。
孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的遊戲。
孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這裡了!
」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!
孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:」這個地方也不適合我的孩子居住!」於是,他們又搬家了。
這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點著頭說:
「這才是我兒子應該住的地方呀!」後來,大家就用「孟母三遷」來表示人應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣!
19樓:匿名使用者
孟母三遷,故事給我們的啟示,良好的人文環境,對人類的成長和生活而言是十分重要的。
20樓:小薇薇
1、啟示
1良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。
2給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈裡.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。
3環境重要,比如把乙個剛出生的嬰兒交給乙隻狼去撫養,嬰兒長大後就具有狼的很多生活習性。
4內因起主導作用,外因起決定作用。說明社會環境與乙個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家,與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
2、原文
孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:「此非吾所以處子也。」遂行市旁,孟子又嬉為賈人炫(xuàn)賣之事,母曰:
「此又非所以處吾子也。」復徙居學宮之旁,孟子乃嬉為設俎豆揖讓進退之事,其母曰:「此可以處吾子矣。
」遂居焉。
3、譯文
孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,於是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。
可是,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,於是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學作禮儀之事。
孟母認為,這正是孟子所適宜居住的地方,於是就定居下來了。
「孟母三遷」中孟母的名字是什麼，孟母三遷的故事在什麼時候？
元代以後出現孟母的姓氏。實際上是後人杜撰的。歷史上孟子的父母都不可考證。在元代之前的很多正史，野史關於孟母的資料，都沒有顯示孟母的姓氏。有的史料直接指出孟子父母姓氏不可考證。元代以後元雜劇有一齣戲是講孟母三遷的故事，那裡邊有台詞說孟母仉氏。實際上是杜撰。所以孟母姓氏不知道是什麼。孟母三遷的故事在什麼...
孟母三遷的原因分別是什麼，孟母三遷的原因分別是什麼kuai
孟母三遷 講的是孟母為了教育兒子成才,選擇良好的環境,為孟子創造學習條件的故事.早年,孟子一家居住在城北的鄉下,他家附近有一塊墓地.墓地裡,送葬的人忙忙碌碌,每天都有人在這裡挖坑掘土.死者的親人披麻戴孝,哭哭啼啼,吹鼓手吹吹打打,頗為熱鬧.年幼的孟子,模仿性很強,對這些事情感到很新奇,他看到這些情景...
運用《文化生活》的知識，說明充分釋放居民的文化消費需要的意義
文來化與經濟 政治相互影源響，相互交融。bai有一定的 政治 經濟決定，du又反作用於一定的zhi政治 經dao濟。充分釋放居民的文化消費需求，有利於促進我國經濟的均衡發展以及民主政治的不斷進步。文化是一種精神力量，能夠在改造客觀世界時轉化為物質力量。充分釋放居民的文化消費需求，有利於培育文明風尚，...