1樓:公良迎梅茅頡
按照要求bai掌握程度不同分的。
一類du字要求
會注音、zhi會書dao寫、會
2樓:鎖長順龐雁
一年級語文的知識重點就是以下內容,一類字要求會讀會寫會用,二類字只要求會讀,其他知識要求掌握。
3樓:塗智聊璧
貌似一類字要求會抄讀襲會寫會用,二類字只要求會讀的吧。查了下資料
第一類:生字分散在文章中(故事情節中識字、情景串詞中識字)。其特點是:
(1)、生字量多,一般有十個左右。(2)、生字根據情節需要出現,編排時沒有考慮它們之間音、形、義方面的聯絡。
第二類:按漢字形體結構規律組織教材——形聲字。其特點是:(1)、生字量不多;(2)、生字之間形體規律明顯。
語文書什麼是一類字什麼是二類字
4樓:來日方長
1、一類字:要求會讀、會寫、會用。
第一類:生字分散在文章中(故事情節中識字回、情答景串詞中識字)。
其特點是:
(1)生字量多,一般有十個左右。
(2)生字根據情節需要出現,編排時沒有考慮它們之間音、形、義方面的聯絡。
2、二類字:只要求會讀,會注音。
第二類:按漢字形體結構規律組織教材——形聲字。
其特點是:
(1)生字量不多。
(2)生字之間形體規律明顯。
語文課本編排是:課文後邊橫線間隔中有拼音的字,統計在語文書後的《認字表》。
5樓:吳帥帥
按照要求bai掌握程度不同劃du分。
一類字 要求 會注音、會書寫、zhi會展筆順、會組詞、dao會造句、會應用專於口語和書面用語中等等;
二類字 要求會
屬注音,再現時會讀,其他知識不要求全體學生掌握。
簡單概括為:
一類字要求掌握的程度較高,並且熟練運用,二類字只要求認識。
這種分類常用於小學的語文教材中,便於學生對重點字的加強記憶。
6樓:菀蘭隱雪
按照要求掌握程度不同分的。
一類字 要求 會注音、會書寫、會展筆順、會組詞、會造句、會應用於口語和書面用語中等等;
二類字 要求會注音,再現時會讀,其他知識不要求全體學生掌握。
小學語文的一類字跟二類字怎麼樣區分
7樓:都都
1、一類字bai是指要求會寫的字,一
du般都寫在zhi課文後面的田字格中。dao一類字要求會讀、會寫、內會用。第一類生容
字分散在文章中(故事情節中識字、情景串詞中識字)。其特點是:生字量多,一般有十個左右。生字根據情節需要出現,編排時沒有考慮它們之間音、形、義方面的聯絡。
2、二類字一般是很少用的生僻字,就是 「 只識不寫 」 的字,只要求認識,不作書寫要求;要求學生會注音,再現時會讀,其他知識不要求全體學生掌握。
8樓:旁凡白速濯
一年級語文的知識重點就是以下內容,一類字要求會讀會寫會用,二類字只要求會讀,其他知識要求掌握。
9樓:匿名使用者
小學五年級語文類字和二類字怎麼區分
10樓:匿名使用者
生字表有兩個 表一是二類字 表二是一類字。
11樓:柔殺の葬歌曦部/顧墨已
一類是學寫的,二類是會認
小學語文的《一類字》《二類字》是按什麼來劃分的?
12樓:薔祀
按照要求
copy掌握程度不同bai分的。
一類字 要求 會注音、會書du
寫、zhi會展筆順、會組詞、會造dao句、會應用於口語和書面用語中等等;
二類字 要求會注音,再現時會讀,其他知識不要求全體學生掌握。
13樓:熙澤先森呦
一年級語文的知識重點就是以下內容,一類字要求會讀會寫會用,二類字只要求內會讀,其他知識要容求掌握。
一類字 要求 會注音、會書寫、會展筆順、會組詞、會造句、會應用於口語和書面用語中等等;
課本編排是:課文後邊的虛宮格中的字,統計在語文書後的《寫字表》中.
二類字 要求 會注音,再現時會讀,其他知識不要求全體學生掌握,但可作為分層教學時a層學生的學習內容.
課本編排是:課文後邊橫線間隔中有拼音的字,統計在語文書後的《認字表》.
14樓:塗智聊璧
貌似一類
來字要求會讀會寫會用自,二類字只要求會讀的吧。查了下資料第一類:生
字分散在文章中(故事情節中識字、情景串詞中識字)。其特點是:(1)、生字量多,一般有十個左右。(2)、生字根據情節需要出現,編排時沒有考慮它們之間音、形、義方面的聯絡。
第二類:按漢字形體結構規律組織教材——形聲字。其特點是:(1)、生字量不多;(2)、生字之間形體規律明顯。
小學一年級的一類字和二類字怎麼分
15樓:匿名使用者
1、田字格里有無注音。一類生字:即田字格內註了拼音的文字;二類生字:即專田字格里無注音屬的文字。
2、要求不同。一類生字是常用字,基礎的生字,要求會寫、會讀、會注音、會組詞、會寫筆順。二類字相對難一些,要求會認會讀。
一般在一類字上面,標了拼音的。認清字形、能初步結合詞語理解字義,不要求書寫。
3、字型不同。在課本上,一類一般會字型大一點,會有方格框起來,二類的一般是小字型。
16樓:匿名使用者
一類字是指要求會寫的字,一般都寫在課文後面的田字格中;二類字是指要求會認的字,一般都寫在課文後面田字格上面,標註音節的那一行。不知道你那裡的教材是否像我說的這樣。希望能幫到你。
17樓:匿名使用者
一類字是課文後面田字格里的要求會寫。二類字能認得,會讀就行。
18樓:匿名使用者
你也就是一年級的水平了,哈哈哈哈
19樓:匿名使用者
一類要求會寫 二類要求會讀
「小學一類字」和「二類字」的教學要求是什麼?
20樓:來日方長
一類字bai教學要求是: 會注音、du會zhi書寫、會dao展筆順、會組詞、會造句、會應用於口語和版書面用語中等權等;
二類字教學要求是:會注音,再現時會讀。
在家中和孩子複習時,一類字可以擴詞(至少會組3個詞)、抄寫、聽寫,聽寫時一般要求組成常見詞語來聽寫,以後會寫的字多了,盡量用學過的會寫的字組成詞語來抄寫和聽寫。
二類字一般是用注音和擴詞的方法幫助孩子學習和記憶。
21樓:王子來自異時空
一類字是指要求會寫的字,一般都寫在課文後面的田字格中;二類字是指要求會認的字,一般都寫在課文後面田字格上面,標註音節的那一行。
關於一類字和二類字的說明
現在小學階段的生字分為一類字和二類字,課後要求寫一寫的生字是一類生字,要求會認、會讀、會寫,會用;課文後面在兩條線內的生字是二類生字,只要求會讀、會認。
在家中和孩子複習時,一類字可以擴詞(至少會組3個詞)、抄寫、聽寫,聽寫時一般要求組成常見詞語來聽寫,以後會寫的字多了,盡量用學過的會寫的字組成詞語來抄寫和聽寫。
二類字一般是用注音和擴詞的方法幫助孩子學習和記憶。
課後的生字表(一)為二類字,共400字;生字表(二)為一類字,共100字。這是一年級上學期每個學生必須會的,必須達到的基本要求。新課標的要求是「下要保底,上不封頂」,讓每個孩子得到最大的發展。
所以請家長根據自己孩子情況提出要求,既要保證基本任務的完成,又要對有能力的孩子適當提高要求,但也不要過分拔高,以免孩子喪失學習興趣。
小學2年級語文下冊什麼是一類字什麼是二類字
22樓:軍哥到此一擼
一類字要求復: 會注音、會書寫、制
會展筆順bai、會組詞、會造句、會應用於口語和du書面zhi用語中等等; 課本編排是:課文dao後邊的虛宮格中的字,統計在語文書後的《寫字表》中.
二類字要求 會注音,再現時會讀,其他知識不要求全體學生掌握,但可作為分層教學時a層學生的學習內容.
課本編排是:課文後邊橫線間隔中有拼音的字,統計在語文書後的《認字表》.
小學一年級語文裡,什麼是一類生字,什麼是二類生字?
23樓:柔情西瓜啊
一類生字是課本中寫在田字格里的,要求會寫、會讀、會注音、會組詞、會寫筆順。
二類字一般在一類字上面,標了拼音的。這些字要求會讀會注音。
擴充套件資料
特點用途
《漢語拼音方案》有如下特點:
1、只用國際通用的26個字母,不增加新字母;
2、盡量不用附加符號(只用了兩個附加符號);
3、盡量不用變讀;
4、採用y,w和隔音符號「'」來隔音;
5、採用四個雙字母zh,ch,sh,ng;
6、採用四個聲調符號來表示陰平、陽平、上聲、去聲四個調類;
7、採用拉丁字母通用的字母表順序,並確定了漢語拼音字母的名稱。
增補規則
調值符號
第一聲,(陰平,或平調,ˉ(—),調值55(高平˥˥)。
第二聲,(陽平,或公升調,ˊ(/),調值35(高公升˧˥)。
第三聲,(上聲,或折調,ˇ(∨),調值214(降公升˨˩˦)。
第四聲,(去聲,或降調,ˋ(\),調值51(全降˥˩)。
隔音符號
1、ɑ,o,e 開頭的音節連線在其他音節後面的時候,如果音節的界限發生混淆,用隔音符號(')隔開,例如:pi'ɑo(皮襖)。
2、兩個拼音容易發生誤讀的或兩個相同母音屬於不同詞的,這兩個拼音間加標隔音符號(』),如:堤岸 dī』àn;答案 dá』àn。
大寫規則
專有名詞的首字母、姓氏和句首字母要大寫。如:王維 wáng wéi、北京奧運會 běijīng àoyùnhuì;我們是學生 wǒmen shì xuéshēng。
24樓:勾竹劇庚
類生字是課本中寫在田字格里的,是常用字,基礎的生字,要求會寫、會讀、會注音、會組詞、會寫筆順。
二類字相對難一些,要求會認會讀
25樓:匿名使用者
一類,就是田字格里並注音的。二類就是田字格之外的
26樓:匿名使用者
一類是會認的一類是會寫的
27樓:匿名使用者
一類生字是,要學的字,二類生字是,要會讀。就成了。
28樓:水院最美
小學一年級語文裡一類生字和二類生字分別是:
一類生字:即田字格內註了拼音的文字;
二類生字:即田字格里無注音的文字。
一類生字有:
一、二、
三、十、木、禾、上、下、土、個、
八、入、大、天、人、火、文、
六、七、;
九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、
四、五、目、耳、頭、公尺、見、白、;
電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、雲、公、車、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、;
又、心、風、力、手、水、廣、公升、足、走、方、半、巴、業、本、平、書、自、已、;
西、回、片、皮、生、裡、果、幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、;
萬、百、丁、齊、冬、說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、;
的、歲、行、古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認、父、掃、母、爸、寫、全、完、;
家、看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮。
二類生字有:
蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、園、臉、因、陽、為、;
可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、再、做、象、點、像、照、沙、;
橋、軍、竹、苗、井、面、鄉、忘、想、念、王、這、從、進、邊、道、貝、男、原、;
蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、短、淡、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、;
練、學、習、非、苦、常、問、伴、間、共、夥、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、;
南、秋、江、只、幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、;
急、名、發、成、動、晚、新、有、麼、在、變、什、條。
什麼是2類字,對呀小學語文裡什麼是二類字,比如
一類字要求抄會讀會寫會用襲 二類字只要求會讀,其他知識要求掌握。換句話說,一類,就是田字格里並注音的 二類就是田字格之外的。對待二類字的把握,如 1 3 年級的二類字指 我會讀 的字 要求學生會加音 正確拼讀 理解字義 口頭組詞或說句子。鼓勵學生掌握字形,字義,會運用。一年級語文的知識重點就是以下內...
什麼是二類電動工具什麼是一類二類手持電動工具？有什麼區別？
二類電動工具是指工具的絕緣結構由基本絕緣和附加絕緣構成的雙重絕緣或加強絕緣組成。當基本絕緣損壞時，操作者由附加絕緣與帶電體隔開，不致觸電。類工具必須採用不可重接電源插頭，不允許接地。根據 中國電動工具行業產銷需求 與轉型公升級分析報告 統計，電動工具主要分為金屬切削電動工具 研磨電動工具 裝配電動工...
小學一年級語文下冊中的二類字是什麼字
一類字要求會讀會寫能記 二類字就沒什麼好要求的,只是讓你能知道這個字,到之後才會正式學這個字 我記得是要求會認會讀的字 小學一年級語文裡,什麼是一類生字,什麼是二類生字 一類生字是課本中寫在田字格里的,要求會寫 會讀 會注音 會組詞 會寫筆順。二類字一般在一類字上面,標了拼音的。這些字要求會讀會注音...